Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie interwencji dotyczącej snu u młodzieży uczęszczającej do CAMHS

5 września 2025 zaktualizowane przez: Stephanie McCrory

Badanie wykonalności, akceptowalności i wstępnej skuteczności interwencji związanej ze snem u młodzieży ze współistniejącą bezsennością i problemami ze zdrowiem psychicznym

Ogólne cele badania to:

  1. Ocena wykonalności przeprowadzenia interwencji Strathclyde w celu zachęcenia nastolatków do zdrowego snu (SIESTA) u nastolatków ze współistniejącą bezsennością i zdrowiem psychicznym uczęszczających do poradni zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Ocenione zostaną następujące kryteria wykonalności: rekrutacja i zatrzymanie, obecność uczestników, szkolenie personelu, wierność interwencji i przestrzeganie przez uczestników.
  2. Aby zbadać akceptację uczestników. Badacze przeprowadzą wywiady jakościowe z uczestnikami i personelem realizującym, aby zbadać akceptowalność programu.
  3. Zbadanie wstępnej skuteczności poprzez ocenę następujących parametrów: parametrów snu, objawów bezsenności, preferencji fazy okołodobowej (tylko wartość wyjściowa) oraz objawów zdrowia psychicznego. Dane będą zbierane na początku badania, po interwencji i 3-miesięcznej obserwacji.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Problemy ze snem mają znaczący szkodliwy wpływ na zdrowie fizyczne, rozwój i funkcjonowanie i często towarzyszą innym problemom ze zdrowiem psychicznym. Dlatego wielu nastolatków, którzy uczęszczają do poradni zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży (CAMHS), również doświadcza znacznych zaburzeń snu. Problemy ze snem są jednak rzadko poruszane w ramach CAMHS ze względu na brak świadomości znaczenia snu i/lub treningu w skutecznym leczeniu. Terapia poznawczo-behawioralna na bezsenność (CBT-I) jest zalecanym podejściem do leczenia bezsenności zarówno w populacjach dorosłych, jak i młodzieży. Mimo to przeprowadzono ograniczone badania dotyczące dostarczania interwencji CBT-I młodzieży uczęszczającej do CAMHS i według naszej wiedzy nie ma takich badań w kontekście szkockim. Interwencja Strathclyde mająca na celu zachęcenie nastolatków do dobrego snu (SIESTA) obejmuje elementy CBT-I poprawiające sen nastolatków. To badanie ma na celu ocenę wykonalności, akceptowalności i wstępnej skuteczności SIESTA dla nastolatków uczęszczających do CAMHS. Personel CAMHS zostanie przeszkolony w dostarczaniu programu SIESTA grupom nastolatków ze współistniejącymi chorobami psychicznymi i problemami ze snem. Ocenione zostaną następujące kryteria wykonalności: rekrutacja i zatrzymanie, obecność uczestników, szkolenie facylitatorów, wierność interwencji i przestrzeganie przez uczestników. Akceptowalność będzie mierzona poprzez wywiady jakościowe z uczestnikami i personelem CAMHS. W celu oceny wstępnej skuteczności interwencji w zakresie poprawy snu i zdrowia psychicznego zostaną przeprowadzone oceny wyjściowe, pointerwencyjne i kontrolne. Badania te są niezbędne, aby dostarczyć informacji do przyszłych prób SIESTA i wesprzeć jego szersze wdrożenie w ramach CAMHS.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

16

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Lanarkshire
      • Glasgow, Lanarkshire, Zjednoczone Królestwo, g781sy
        • East Renfrewshire Healthier Minds Team

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Młodzież (12-15 lat)
  2. Osiągnięcie progów dla zaburzeń bezsenności (określonych na podstawie punktów granicznych na 2-punktowym wskaźniku stanu snu (wynik <2 wskazuje na prawdopodobną bezsenność)
  3. Uczęszczanie do CAMHS w celu interwencji/wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego
  4. Potrafi zaangażować się w protokół interwencji

Kryteria wyłączenia:

  1. Aktywne myśli samobójcze i/lub niedawne próby samobójcze
  2. Przeciwwskazania dla składników CBT-I (terapia ograniczająca sen), w tym zaburzenia/stany napadowe, w tym padaczka, choroba afektywna dwubiegunowa, objawy psychozy, obturacyjny bezdech senny i parasomnie.
  3. Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu, zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, spektrum płodowych zaburzeń alkoholowych (neuroróżnorodność)
  4. Ci, którzy obecnie kończą lub niedawno ukończyli (w ciągu ostatnich 6 miesięcy) CBT-I na bezsenność w innym miejscu (lub składniki CBT-I, w tym np. terapia ograniczająca sen, kontrola bodźców, techniki poznawcze). Dotyczy to tylko osobistych metod dostawy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Jednoramienna grupa interwencyjna
Interwencja jednoramienna
Ręczny CBT-I

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba rekrutowanych uczestników nastolatków
Ramy czasowe: 1 rok
Między październikiem 2023 r. A październikiem 2024 r. Odwołano 8 nastolatków. Spośród nich 1 nie kwalifikował się, 4 odmówił udziału / nie odpowiedziała, a 3 wyraziły zgodę i zostały zapisane.
1 rok
Liczba uczestników nastolatków, którzy uczestniczą w każdej sesji
Ramy czasowe: Przez 4 okres interwencji sesji (1–4 miesiące) 1-4 miesiące 1-4 miesiące
Mierzone za pomocą dzienników frekwencji. Ten wynik podaje liczbę uczestników nastolatków, którzy ukończyli każdą sesję interwencji 4-sesji.
Przez 4 okres interwencji sesji (1–4 miesiące) 1-4 miesiące 1-4 miesiące
Wierność interwencji
Ramy czasowe: 1-4 miesiące
Fidelity oceniono za pomocą listy kontrolnej dostawy interwencyjnej. Praktycy zostali skategoryzowani na podstawie tego, czy dostarczyli interwencję zgodnie z przeznaczeniem lub odchyleniem. Spośród 10 praktyków, którzy ukończyli szkolenie, tylko 3 praktykujących dostarczyło interwencję, ale tylko 2 przedłożyło dane dotyczące wierności dla tego wyniku.
1-4 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Akceptowalność interwencji dla praktyków
Ramy czasowe: Do 9 miesięcy po treningu
Mierzone za pomocą wywiadów jakościowych przeprowadzanych z praktykami zdrowia psychicznego i menedżerami usług (n = 13) w celu zbadania ich doświadczeń związanych z interwencją i wykonalności dostawy w praktyce.
Do 9 miesięcy po treningu
Wyniki snu (zmiana od wartości wyjściowej, po interwencji i obserwacji)
Ramy czasowe: Linia wyjściowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)

Wyniki snu miały być oceniane przy użyciu konsensusowego dziennika snu wypełnionego przez uczestników nastolatków w trzech punktach czasowych: linia wyjściowa (2 tygodnie przed interwencją), po interwencji (2 tygodnie po interwencji) i obserwacji (3 miesiące po interwencji).

Jednak tylko dane wyjściowe zostały wypełnione przez 3 uczestników. Nie zebrano danych po interwencji ani w dzienniku snu.

Ta tabela podsumowuje wyłącznie wyjściowe wyniki snu, w oparciu o wynik wydajności snu - kluczowy parametr snu obliczony jako:

Wydajność snu (%) = (całkowity czas snu / czas w łóżku) × 100

Wyższe wyniki wskazują na lepszą wydajność snu, przy czym wyniki powyżej 90% zwykle uważane są za dobre.

Linia wyjściowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)
Objawy bezsenności oceniane za pomocą wskaźnika stanu snu (wynik <16 wskazuje na prawdopodobną bezsenność, wyższe wyniki wskazują na lepszy sen, zakres wyników 0-32) (zmiana od wartości wyjściowej, po interwencji i obserwacji)
Ramy czasowe: Linia podstawowa (2 tygodnie przed interwencją) linia podstawowa (2 tygodnie przed interwencją) (2 tygodnie przed interwencją)

Objawy bezsenności miały być mierzone za pomocą wskaźnika stanu snu (SCI), wypełnionego przez uczestników nastolatków w trzech punktach czasowych: linia wyjściowa (2 tygodnie przed interwencją), po interwencji (2 tygodnie po interwencji), obserwacji (3 miesiące po interwencji)

Wyniki wskaźników stanu snu wynoszą od 0-32, a wyższe wyniki wskazują na lepszy sen. Wynik <16 sugeruje prawdopodobną bezsenność. Jednak od uczestników zebrano tylko podstawowe wyniki SCI. Żadne dane po interwencji lub kolejnych.

Linia podstawowa (2 tygodnie przed interwencją) linia podstawowa (2 tygodnie przed interwencją) (2 tygodnie przed interwencją)
Objawy depresji i lęku oceniane przez skorygowaną skalę lęku dzieci i depresji-25 pozycji wersja (RCADS-25) (zmiana od wartości wyjściowej, po interwencji i obserwacji)
Ramy czasowe: Linia podstawowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)

Objawy depresji i lęku były oceniane za pomocą zmienionych lęków i depresji dziecka-25 pozycji (RCADS-25), ukończona przez uczestników nastolatków w trzech punktach czasowych: linia wyjściowa (2 tygodnie przed interwencją), po interwencji (2 tygodnie po interwencji), kontynuację (3 miesiące po interwencji)

RCADS-25 zapewnia całkowite wyniki i wyniki podskali dla lęku i depresji. Podskala lęku obejmuje 15 pozycji i wyniki wynosi od 0-45. Podskala depresji obejmuje 10 pozycji i wyniki wynosi od 0-30. Całkowity wynik można obliczyć, podsumowując podskale depresji i lęku, a całkowite wyniki wynosi od 0-75. Wyższe wyniki w dowolnej podskali lub całkowity wynik stanowią większe nasilenie objawów.

Jednak zebrano tylko dane wyjściowe. Żaden z 3 nastolatków nie przesłał żadnych danych po interwencji ani kolejnych danych RCADS-25

Linia podstawowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)
Objawy lękowe mierzone przez GAD-7 (zmiana od wartości wyjściowej, po interwencji i obserwacji)
Ramy czasowe: Linia podstawowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)

Mierzone przez uogólnioną ocenę zaburzeń lękowych (GAD-7). GAD-7 zostanie wykorzystany do pomiaru objawów lęku. Miara polega na 7 pozycjach oceniających objawy lękowe w ciągu ostatnich 2 tygodni. Wyniki wynoszą od 0-21, wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie objawów (5-łagodne, 10- umiarkowane, 15-ciężkie). Zamierzaliśmy zbierać dane w trzech punktach czasowych: linia wyjściowa (2 tygodnie przed interwencją), po interwencji (2 tygodnie po interwencji), obserwacja (3 miesiące po interwencji)

Jednak tylko 1 uczestnik ukończył ten środek na początku. Uczestnicy nie przesłały danych po interwencji ani kolejnych danych GAD-7.

Linia podstawowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)
Objawy depresji mierzone za pomocą PHQ-9 (zmiana od wartości wyjściowej, po interwencji i obserwacji)
Ramy czasowe: Linia podstawowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)

Objawy depresji miały być mierzone za pomocą kwestionariusza zdrowia pacjenta-9 (PHQ-9) w trzech punktach czasowych:

Linia wyjściowa (2 tygodnie przed interwencją), po interwencji (2 tygodnie po interwencji), obserwacja (3 miesiące po interwencji)

PHQ-9 składa się z 9 pozycji, z których każdy uzyskał 0-3, z całkowitymi wynikami od 0-27. Wyższe wyniki wskazują na cięższe objawy depresyjne. Jednak uczestnicy przesłały tylko podstawowe dane PHQ-9. Nie zebrano danych po interwencji lub kolejnych.

Linia podstawowa (2 tygodnie przed dostawą interwencji)
Preferencje fazy okołodobowej mierzone przez poranność/wieczór dla dzieci
Ramy czasowe: Tylko linia bazowa
Mierzone przez poranne/wieczorne skalę dla dzieci (MESC). Ta 10-elementowa miara zostanie wykorzystana do oceny preferencji fazowych okołodobowych. Pozycje są oceniane w skali 1-5 pozycji, a wyniki wynoszą od 10-42. Niższe wyniki wskazują na większy wieczór (<20), a wyższe wyniki wskazują na większy poranek (> 28). Ten element zostanie zebrany w ocenie wyjściowej.
Tylko linia bazowa

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadowolenie personelu ze szkolenia
Ramy czasowe: Do 9 miesięcy po treningu
Zadowolenie ze szkolenia oceniono na podstawie wywiadów jakościowych z uczestnikami praktyków. Ten wynik obejmuje tylko tych, którzy ukończyli szkolenie (10 na 13 uczestników).
Do 9 miesięcy po treningu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Leanne Fleming, PhD, University of Strathclyde

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

13 października 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 kwietnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 maja 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

23 maja 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

26 września 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 września 2025

Ostatnia weryfikacja

1 września 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj