Efekty bliskiej współpracy w Nagano 2

Przed interwencją

Pacjent i jego rodzice przyjęci na OITN przed rozpoczęciem realizacji interwencji przez OITN.

Po interwencji

Pacjent i jego rodzice, którzy zostali przyjęci na OITN po wdrożeniu interwencji przez OITN.

Inny: Ścisła współpraca z rodzicami

Interwencja Ścisła współpraca z rodzicami to model edukacyjny dla personelu medycznego pracującego na OITN. Ma na celu poprawę umiejętności członków zespołu opieki zdrowotnej OIOM-IT dla OIOM-ów w zakresie: I) obserwacji indywidualnych zachowań i potrzeb niemowląt, II) wspierania rodziców w przejmowaniu inicjatywy i dzieleniu się swoimi obserwacjami i zrozumieniu zachowań ich niemowlęcia oraz wspólnym planowaniu życia niemowlęcia. opiekę z personelem medycznym, III) zrozumieć indywidualną historię rodziny dotyczącą rodzicielstwa poprzez dialog z rodzicami oraz IV) włączyć rodziców w podejmowanie decyzji dotyczących opieki nad dzieckiem od wczesnego etapu opieki aż do przygotowania do wypisać. Ostatecznym celem jest poprawa kultury opieki na OITN poprzez zmianę podejścia personelu medycznego i praktyk opiekuńczych na oddziale tak, aby były bardziej zgodne z zasadami opieki skoncentrowanej na rodzinie.

Zakończenie interwencji na każdym OITN zajmuje zwykle 1,5 roku.

Jakość opieki skoncentrowanej na rodzinie oceniana przez rodziców

Opieka skoncentrowana na rodzinie, świadczona przez lekarzy na OIOM-ie, jest oceniana przez rodziców za pomocą kwestionariusza zmodyfikowanego na podstawie pytań DigiFCC. Składa się z 9 pytań. Każde pytanie ma skalę Likerta od 1 do 7 (1 wcale i 7 bardzo dużo; 0 nie dotyczy). Wyższy wynik wskazuje na lepszą opiekę skoncentrowaną na rodzinie, jaką otrzymują rodzice. Do oceny zostanie wykorzystany średni wynik ze wszystkich pytań.

Jest to oceniane osobno przez oboje rodziców.

Objawy lęku u rodziców

Lęk rodziców ocenia się za pomocą krótkiej wersji Inwentarza Stanu i Cechy Lęku (Short-STAI). Został opracowany w oparciu o oryginalny STAI, który zawiera 40 pytań.9 STAI ocenia jednocześnie dwa różne typy lęku. Lęk-stan to reakcja emocjonalna, która może zmieniać się w czasie w zależności od sytuacji. Lęk jako cecha wskazuje na osobistą cechę emocjonalną danej osoby. Dla każdego lęku-stanu i cechy istnieje 5 pytań, a każde z nich jest oceniane w czteropunktowej skali (1-4). Całkowity wynik w każdym typie lęku waha się od minimum 5 do maksymalnie 20, a wyższe wyniki wskazują na więcej objawów depresyjnych.

Jest to oceniane osobno przez oboje rodziców.

Gotowość do wypisu rodziców

Gotowość do wypisu mierzy się za pomocą skali gotowości do wypisu ze szpitala (RHDS). Kwestionariusz zawiera 23 pozycje. W ramach podskal mierzone są cztery atrybuty gotowości do wypisu: Status osobisty (7 pozycji), Wiedza (7 pozycji), Zdolność radzenia sobie (4 pozycje) i Oczekiwane wsparcie (5 pozycji). Odpowiedzi udzielane są w 10-punktowej skali od 0 do 10 (np. wcale, całkowicie). Wykazano, że RHDS jest wiarygodną i trafną miarą postrzegania przez pacjentów gotowości do wypisu. Korzystamy z wersji japońskiej, której ważność i niezawodność również została wykazana.