Mgła mózgu i jakość życia w menopauzie

Menopauza jest naturalnym procesem biologicznym charakteryzującym się spadkiem funkcji jajnika oraz wyraźnym zmniejszeniem poziomu estrogenu i progesteronu, często towarzyszy podwyższonym poziomie hormonu stymulującego pęcherzyki (FSH). Te zmiany hormonalne wpływają na różne domeny fizjologiczne i psychologiczne, w tym funkcjonowanie poznawcze. Ostatnie dowody sugerują, że wiele kobiet zgłasza subiektywne trudności poznawcze podczas przejścia menopauzy, powszechnie opisywane jako „mgła mózgowa”, która obejmuje objawy takie jak zapomnienie, trudności z koncentrowaniem się, spowolnieniem myślenia i problemów ze słowami.

Badanie to zostało zaprojektowane w celu systematycznego badania charakteru i zakresu zmian poznawczych podczas przejścia menopauzy, ze szczególnym uwzględnieniem porównywania różnych etapów-perimenopauzy, menopauzy i postmenopauzy. Korzystając z zweryfikowanych narzędzi badań poznawczych i miar własnych, badanie oceni domeny, w tym uwagę, pamięć i funkcje wykonawcze oraz ocenia, w jaki sposób odnoszą się one do jakości życia specyficznej dla menopauzy.

Oprócz ocen poznawczych uczestnicy zakończą ankiety dotyczące nastroju, jakości snu, aktywności fizycznej i postrzeganego stresu, ponieważ są to potencjalni moderatorzy lub mediatorów funkcji poznawczych podczas menopauzy. Badanie ma również na celu zbadanie korelacji między nasileniem objawów mgły mózgu a czynnikami demograficznymi lub związanymi ze stylem życia, takimi jak wiek, BMI, poziom wykształcenia i zachowania zdrowotne.

Przyjmując przekrojowe podejście porównawcze, badania te mają na celu lepszą scharakteryzowanie mgły mózgowej jako troski klinicznej u kobiet w menopauzie oraz zidentyfikowanie wrażliwych podgrup, które mogą skorzystać z ukierunkowanych interwencji poznawczych i stylu życia. Oczekuje się, że ustalenia przyczynią się do rosnącej wiedzy na temat neuroendokrynologii i zdrowia mózgu kobiet oraz mogą wspierać opracowanie dostosowanych wytycznych klinicznych lub modeli opieki integracyjnej do zarządzania skargami poznawczymi podczas menopauzy.