Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Porównanie skuteczności dwóch aktywnych technik odwracania uwagi podczas wenopunkcji u dzieci

25 listopada 2025 zaktualizowane przez: Sinem Yalnızoglu Caka, Kocaeli University

Porównanie skuteczności dwóch aktywnych metod odwracania uwagi w redukcji bólu, strachu i lęku u dzieci poddawanych pobieraniu krwi żylnej

To badanie przeprowadzono w celu porównania wpływu dwóch aktywnych metod odwracania uwagi – dmuchania baniek mydlanych oraz techniki poznawczego odwracania uwagi/pozytywnego wzmocnienia bez użycia materiałów – stosowanych podczas pobierania krwi żylnej na poziom bólu, strachu i lęku u dzieci w wieku 7–12 lat.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Rozpraszanie uwagi jest skuteczną niefarmakologiczną interwencją pielęgniarską stosowaną w celu zmniejszenia bólu, strachu i lęku u dzieci podczas inwazyjnych procedur. To podejście ma na celu zmniejszenie cierpienia emocjonalnego dziecka poprzez odwrócenie uwagi od postrzeganego zagrożenia (Koç & Alemdar, 2024; Re i in., 2024).

W szczególności wśród dzieci w wieku 7-12 lat, strach związany z procedurami i zachowania unikowe mogą nasilać się ze względu na wpływ wcześniejszych doświadczeń medycznych; dlatego istnieje potrzeba porównawczej oceny skutecznych strategii rozpraszania uwagi dostosowanych do tej grupy wiekowej (McMurtry i in., 2020; Noel i in., 2021). Podczas gdy metody sensoryczno-kinestetyczne, takie jak dmuchanie baniek, promują aktywny udział, niematerialne techniki poznawcze mogą być wdrażane w dowolnym otoczeniu i oferują łatwo dostępne opcje. Jednak badania bezpośrednio porównujące te metody nadal pozostają ograniczone.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

207

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • İzmit
      • Kocaeli, İzmit, Turcja (Türkiye), 41001
        • Kocaeli University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Wiek od 7 do 12 lat,
  • Umiejętność czytania i pisania,
  • Brak zdiagnozowanych zaburzeń wzroku, słuchu, intelektualnych lub neurologicznych,
  • Brak historii stosowania leków przeciwbólowych, uspokajających lub narkotycznych w ciągu 24 godzin przed przyjęciem,
  • Dzieci, które wraz z rodzicem zgłosiły się dobrowolnie do udziału.

Kryteria wykluczenia:

  • Dzieci niespełniające kryteriów włączenia,
  • Dzieci lub rodzice, którzy w dowolnym momencie chcą wycofać się z badania,
  • Dzieci, od których nie udało się pobrać próbki krwi za pierwszym nakłuciem żyły.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Dmuchania Baniek
Przed zabiegiem każde dziecko otrzymało zabawkę do robienia baniek mydlanych i zostało poinstruowane, aby robić bańki przez cały czas trwania zabiegu. Czas trwania zabiegu został zmierzony za pomocą stopera. Ból i lęk po zabiegu oceniono przy użyciu standaryzowanych skal. Dla każdego dziecka użyto jednorazowej zabawki do robienia baniek mydlanych.
W grupie dmuchania baniek dzieciom wręczano zabawkę do baniek podczas zabiegu i proszono o dmuchanie baniek. Ta metoda, która wymaga aktywnego udziału motorycznego, została zastosowana, aby odwrócić uwagę dzieci od stresu związanego z zabiegiem.
Eksperymentalny: Grupa z Wzmocnieniem Pozytywnym
Przed zabiegiem badacz nawiązał kontakt z dzieckiem, a krótką aktywność poznawczą wybraną przez dziecko (np. liczenie liczb, gra słowna) wdrażano przez cały czas trwania procedury. Rodzic zapewniał dziecku wsparcie fizyczne i słowne. Po zabiegu dziecko otrzymało słowną pozytywną wzmocnienie.
W grupie pozytywnego wzmocnienia dzieci wykonywały niematerialną aktywność poznawczą według własnego wyboru podczas procedury (taką jak liczenie, recytacja krótkiego wiersza/piosenki lub gra słowna). Po zakończeniu procedury zapewniano werbalne pozytywne wzmocnienie (np. "Dobra robota", "Byłeś bardzo odważny").
Brak interwencji: Grupa Standardowej Procedury Pobierania Próbek Krwi
Dzieci w grupie kontrolnej przeszły standardową procedurę pobierania krwi zgodnie z rutynową praktyką kliniczną. Pomiary wyników przeprowadzono po procedurze. Po zakończeniu zbierania danych dzieci w tej grupie również otrzymały ustną informację zwrotną. Wszystkie pomiary wykonano bezpośrednio przed i po wkłuciu dożylnym. Zastosowano technikę pojedynczego wkłucia igły, a wszystkie pobrania krwi wykonała ta sama pielęgniarka pediatryczna, która była na stałe przydzielona do jednostki, aby zapewnić standaryzację procedury.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala oceny bólu Wong-Baker FACES (WB-FACES)
Ramy czasowe: W sumie przeprowadzone zostaną 2 oceny: przed rozpoczęciem procedury oraz bezpośrednio po jej zakończeniu.
Opracowana przez Wonga i Bakera (1988), ta skala ocenia natężenie bólu u dzieci w wieku 3-18 lat na podstawie wyrazu twarzy, stosując system punktacji 0-5.
Natężenie bólu oceniano za pomocą skali oceny bólu Wong-Baker FACES (0-10; wyższe wyniki wskazują na silniejszy ból).
W sumie przeprowadzone zostaną 2 oceny: przed rozpoczęciem procedury oraz bezpośrednio po jej zakończeniu.
Skala Lęku i Strachu Dzieci (CFS)
Ramy czasowe: Łącznie zostaną przeprowadzone 2 oceny: przed rozpoczęciem procedury oraz bezpośrednio po jej zakończeniu.
Opracowana przez McMurtry i in. (2011) i zaadaptowana na język turecki przez Gerçeker i in. (2018), ta skala ocenia strach i lęk podczas zabiegu w skali ocen 0-4. 0-10; wyższe wyniki wskazują na większy strach i lęk.
Łącznie zostaną przeprowadzone 2 oceny: przed rozpoczęciem procedury oraz bezpośrednio po jej zakończeniu.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Wizualno-Analogowa (VAS)
Ramy czasowe: Łącznie zostaną przeprowadzone 2 oceny: przed rozpoczęciem procedury oraz test końcowy bezpośrednio po zakończeniu procedury.
VAS to wiarygodna i rzetelna skala mierząca natężenie bólu na 0-10 cm linii prostej (Wewers & Lowe, 1990). Wszystkie skale zostały zastosowane przed i po zabiegu.
Łącznie zostaną przeprowadzone 2 oceny: przed rozpoczęciem procedury oraz test końcowy bezpośrednio po zakończeniu procedury.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 lipca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 listopada 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 listopada 2025

Pierwszy wysłany (Szacowany)

25 listopada 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

3 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 listopada 2025

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Lęk

Badania kliniczne na Grupa Dmuchania Baniek

Subskrybuj