Método Ai Chi para crianças com asma
Método Ai Chi para crianças com asma: um estudo controlado randomizado simples-cego
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Karla Morganna P.P Mendonça, PT, PHD
- Número de telefone: +55 84 3342-2020
- E-mail: karla-morganna@hotmail.com
Locais de estudo
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Rio Grande Do Norte
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Natal, Rio Grande Do Norte, Brasil, 59078-970
- Recrutamento
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Contato:
- Karla Mendonça, Phd
- Número de telefone: +55 84 3342-2020
- E-mail: karla-morganna@hotmail.com
-
Contato:
- Renata Tomaz, Phd
- Número de telefone: +55 83 999351535
- E-mail: renatinha_sud@hotmail.com
-
Investigador principal:
- Karla Mendonça, Phd
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Investigador principal:
- Renata Tomaz, Phd
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Subinvestigador:
- Ada Jacome, Phd
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Subinvestigador:
- Thayla Amorim, Ms
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Crianças de 7 a 12 anos com diagnóstico de asma;
- Corticosteroides inalatórios regulares sem alteração da dose nas 4 semanas anteriores;
- Crianças não podem apresentar: outra doença respiratória (como fibrose cística, bronquiectasia, tuberculose), obesidade, descolamento de retina, crise hipertensiva, cardiopatia congênita, edema pulmonar, história de lobectomia ou segmentectomia pulmonar, infecções respiratórias 15 dias antes das avaliações.
Critério de exclusão:
- Crianças que não são capazes de realizar alguns dos procedimentos necessários;
- Desistir de participar da pesquisa e apresentar sintomas agudos de vias respiratórias durante as avaliações.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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EXPERIMENTAL: Ai chi
As crianças do grupo intervenção realizarão 12 sessões (duas vezes por semana, 40 minutos cada sessão) de tratamento com o Método Ai Chi e intervenções educativas em relação à asma.
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As crianças do grupo intervenção realizarão 12 sessões (duas vezes por semana de 40 minutos cada sessão) de tratamento com o Método Ai Chi, e intervenção educativa em relação à asma.
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ACTIVE_COMPARATOR: Educação em asma
As crianças designadas para o grupo controle receberão, juntamente com seus pais, intervenções educativas em relação à asma.
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As crianças designadas para o grupo controle receberão, juntamente com seus pais, intervenções educativas em relação à asma.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alteração da função pulmonar (espirometria).
Prazo: Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Volume expiratório forçado no primeiro segundo (VEF1), capacidade vital forçada (CVF), relação VEF1/CVF, fluxo expiratório forçado entre 25-75% do volume pulmonar (FEF25-75).
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Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança no controle da asma.
Prazo: Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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O controle da asma será avaliado pelo Childhood Asthma Control Test - Questionário c-ACT Média da pontuação do c-ACT.
Valores maiores de 19 pontos representam um melhor resultado.
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Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Mudança na qualidade de vida
Prazo: Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Qualidade de vida da asma infantil avaliada pelo Questionário Padronizado de Qualidade de Vida em Asma Pediátrica (PAQLQ).
Escala de classificação de 7 pontos. Valores mais altos representam um resultado melhor.
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Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Mudança nos sintomas de ansiedade.
Prazo: Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Mudança na Escala de Ansiedade Infantil de Spence após a intervenção.
Sintomas de ansiedade infantil autorrelatados (versão para pais e filhos), questionário de 38 itens, classificado em uma escala de 4 pontos.
Valores mais altos representam um resultado pior.
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Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Alteração no Sono Perturbado.
Prazo: Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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O sono perturbado será avaliado pela Escala de Distúrbios do Sono em Crianças.
Questionário de 26 itens, classificado em uma escala de 5 pontos.
Valores mais altos representam um resultado pior.
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Linha de base, seis semanas depois (endpoint) e um mês desde o início da intervenção (follow-up)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Karla Mendonça, PT, PhD, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Investigador principal: Renata Tomaz, PT, PhD's Student, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Investigador principal: Ada Jácome, PT, PhD's student, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Investigador principal: Thayla Amorim, PT, Ms, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Início do estudo
Conclusão Primária (ANTECIPADO)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (ANTECIPADO)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 67253617.4.0000.5537
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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