Metodo Ai Chi per bambini con asma
Metodo Ai Chi per bambini con asma: uno studio controllato randomizzato in singolo cieco
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Karla Morganna P.P Mendonça, PT, PHD
- Numero di telefono: +55 84 3342-2020
- Email: karla-morganna@hotmail.com
Luoghi di studio
-
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Rio Grande Do Norte
-
Natal, Rio Grande Do Norte, Brasile, 59078-970
- Reclutamento
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Contatto:
- Karla Mendonça, Phd
- Numero di telefono: +55 84 3342-2020
- Email: karla-morganna@hotmail.com
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Contatto:
- Renata Tomaz, Phd
- Numero di telefono: +55 83 999351535
- Email: renatinha_sud@hotmail.com
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Investigatore principale:
- Karla Mendonça, Phd
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Investigatore principale:
- Renata Tomaz, Phd
-
Sub-investigatore:
- Ada Jacome, Phd
-
Sub-investigatore:
- Thayla Amorim, Ms
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini dai 7 ai 12 anni con diagnosi di asma;
- Regolari corticosteroidi per via inalatoria senza modifiche della dose nelle 4 settimane precedenti;
- I bambini non possono presentare: altre malattie respiratorie (come fibrosi cistica, bronchiectasie, tubercolosi), obesità, distacco di retina, crisi ipertensive, cardiopatie congenite, edema polmonare, anamnesi di lobectomia o segmentectomia polmonare, infezioni respiratorie 15 giorni prima delle valutazioni.
Criteri di esclusione:
- Bambini che non sono in grado di eseguire alcune delle procedure necessarie;
- Rinunciare a partecipare alla ricerca e presentare sintomi acuti delle vie respiratorie durante le valutazioni.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: SEPARARE
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: Ai Chi
I bambini del gruppo di intervento eseguiranno 12 sessioni (due volte alla settimana, 40 minuti ciascuna) di trattamento con il metodo Ai Chi e interventi educativi in relazione all'asma.
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I bambini del gruppo di intervento eseguiranno 12 sessioni (due volte alla settimana di 40 minuti ciascuna) di trattamento con il metodo Ai Chi e intervento educativo in relazione all'asma.
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ACTIVE_COMPARATORE: Educazione all'asma
I bambini assegnati al gruppo di controllo riceveranno, insieme ai loro genitori, interventi educativi in relazione all'asma.
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I bambini assegnati al gruppo di controllo riceveranno, insieme ai genitori, interventi educativi in relazione all'asma.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica della funzione polmonare (spirometria).
Lasso di tempo: Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Volume espiratorio forzato in un secondo (FEV1), capacità vitale forzata (FVC), rapporto FEV1/FVC, flusso espiratorio forzato tra il 25-75% del volume polmonare (FEF25-75).
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Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento nel controllo dell'asma.
Lasso di tempo: Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Il controllo dell'asma sarà valutato mediante il test di controllo dell'asma infantile - Questionario c-ACT Punteggio medio c-ACT.
I valori più alti di 19 punti rappresentano un risultato migliore.
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Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Cambiamento nella qualità della vita
Lasso di tempo: Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Qualità della vita dell'asma infantile valutata dal questionario standardizzato sulla qualità della vita dell'asma pediatrico (PAQLQ).
Scala di valutazione a 7 punti I valori più alti rappresentano un risultato migliore.
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Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Modifica dei sintomi di ansia.
Lasso di tempo: Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Modifica della scala dell'ansia dei bambini di Spence in seguito all'intervento.
Sintomi di ansia infantile auto-riferiti (versione bambino e genitore), questionario di 38 elementi, valutato su una scala a 4 punti.
I valori più alti rappresentano un risultato peggiore.
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Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Cambiamento nel sonno disturbato.
Lasso di tempo: Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Il sonno disturbato sarà valutato dalla scala dei disturbi del sonno nei bambini.
Questionario di 26 elementi, valutato su una scala a 5 punti.
I valori più alti rappresentano un risultato peggiore.
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Baseline, sei settimane dopo (endpoint) e un mese dall'inizio dell'intervento (follow-up)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Karla Mendonça, PT, PhD, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Investigatore principale: Renata Tomaz, PT, PhD's Student, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Investigatore principale: Ada Jácome, PT, PhD's student, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- Investigatore principale: Thayla Amorim, PT, Ms, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (ANTICIPATO)
Completamento primario
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 67253617.4.0000.5537
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