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Uma comparação da eficácia de dois tipos de programas de treinamento de memória em pessoas com diagnóstico de doença mental.

15 de outubro de 2012 atualizado por: Bruno Losier, St. Joseph's Healthcare Hamilton

Uma comparação da eficácia de dois tipos de intervenções de treinamento cognitivo administradas a indivíduos com diagnóstico de uma condição de saúde mental.

Este estudo irá comparar a eficácia de um programa de memória psicoeducacional versus um programa de memória computadorizado em indivíduos com doença mental. Embora sejam esperadas melhorias com ambas as formas de intervenção, não sabemos qual delas proporcionará o benefício máximo nessa população.

Visão geral do estudo

Status

Desconhecido

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

O objetivo do presente estudo é comparar duas estratégias de memória, um protocolo de cima para baixo (ou seja, educacional e interventivo) versus um protocolo de baixo para cima (computadorizado), em uma população de indivíduos diagnosticados com doença mental. O desempenho em tarefas de memória ecologicamente validadas será medido antes e depois de cada protocolo de intervenção. Melhorias são esperadas após cada protocolo. No entanto, não há evidências disponíveis para apoiar os benefícios adicionais de um protocolo sobre outro. Como tal, o estudo atual se esforçará para contrastar os dois tipos de intervenção (de cima para baixo vs. de baixo para cima) para determinar qual, se houver, oferece o benefício máximo.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Antecipado)

76

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Canadá
    • Ontario
      • Hamilton, Ontario, Canadá, L8N 3K7
        • St. Joseph's Healthcare Hamilton

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 65 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Comprometimento da memória equivalente a 1,5 std. dev. abaixo da média para a idade
  • Falar e ler inglês fluentemente

Critério de exclusão:

  • Mais de 65 anos de idade
  • Deficiência visual significativa (por exemplo, catarata, degeneração macular)
  • Deficiência motora (por exemplo, hemiplegia no lado dominante)
  • Diagnóstico de Demência
  • Álcool e/ou abuso de substâncias (nos últimos 3 meses)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervenção de memória
Dois tipos de protocolos de memória (psicoeducacional vs computadorizado) serão comparados em uma população de indivíduos com doença mental.
Outro: Intervenção de memória
Uma comparação de dois tipos de protocolos de intervenção de memória; um protocolo de psicoeducação/intervenção versus um protocolo de memória computadorizada em uma população de indivíduos com doença mental.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Medida de Memória Declarativa - Teste de Aprendizagem Verbal de Hopkins
Prazo: Os participantes serão solicitados a completar esta medida antes do início da intervenção e novamente na conclusão da intervenção (ou seja, intervalo de 5 semanas entre as medições pré e pós).
Os indivíduos que participam de qualquer protocolo (ou seja, de cima para baixo ou de baixo para cima) completarão a medida de memória antes do início do tratamento e novamente no final do tratamento.
Os participantes serão solicitados a completar esta medida antes do início da intervenção e novamente na conclusão da intervenção (ou seja, intervalo de 5 semanas entre as medições pré e pós).

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Medida de Humor - Escala de Estresse de Ansiedade e Depressão (Lovibond & Lovibond, 1993)
Prazo: Os participantes serão solicitados a completar esta medida antes do início da intervenção e novamente na conclusão da intervenção (ou seja, intervalo de 5 semanas entre as medições pré e pós).
Os participantes serão solicitados a completar esta medida antes do início da intervenção e novamente na conclusão da intervenção (ou seja, intervalo de 5 semanas entre as medições pré e pós).

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Prazo
Funcional - Questionário de Metamemória Multifatorial (Troyer & Rich, 2011)
Prazo: Os participantes serão solicitados a completar esta medida antes do início da intervenção e novamente na conclusão da intervenção (ou seja, intervalo de 5 semanas entre as medições pré e pós).
Os participantes serão solicitados a completar esta medida antes do início da intervenção e novamente na conclusão da intervenção (ou seja, intervalo de 5 semanas entre as medições pré e pós).

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

St. Joseph's Healthcare Hamilton

Investigadores

  • Investigador principal: Bruno J Losier, Ph.D., St. Joseph's Healthcare Hamilton

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de outubro de 2012

Conclusão Primária (Antecipado)

1 de outubro de 2015

Conclusão do estudo (Antecipado)

1 de outubro de 2015

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

10 de outubro de 2012

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de outubro de 2012

Primeira postagem (Estimativa)

16 de outubro de 2012

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

16 de outubro de 2012

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de outubro de 2012

Última verificação

1 de outubro de 2012

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • R.P. #12-3749
  • SJHH (Outro identificador: St. Joseph Healthcare Hamilton)

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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