Educação baseada em vídeo para pacientes de dermatologia em uso de corticosteróides sistêmicos

1.0 Título: "A eficiência e eficácia da educação baseada em vídeo para pacientes dermatológicos qualificados para tratamento crônico com corticosteróides sistêmicos"

2.0 Antecedentes: Estudos anteriores mostraram que o uso de vídeos educativos tem sido eficaz em aumentar a educação e a satisfação do paciente. Esses estudos sugerem que essas ferramentas de vídeo podem permitir que um escritório seja significativamente mais eficiente.

3.0 Objetivo: O Departamento de Dermatologia da Emory University criou um vídeo educacional como parte do atendimento clínico. O objetivo da Fase I do estudo é coletar informações sobre o conhecimento inicial dos pacientes dermatológicos sobre tratamento com corticosteroides e/ou medicamentos poupadores de corticosteroides usando um questionário online (ou cópia escrita). O objetivo da Fase II do estudo é determinar o efeito de um vídeo no conhecimento do paciente dermatológico. O objetivo da Fase III do estudo é determinar a eficiência do vídeo no consultório em pacientes que necessitam de corticosteroides orais de longo prazo e/ou medicamentos poupadores de corticosteroides. Os objetivos secundários do estudo são determinar a satisfação do paciente e do médico com o vídeo como uma ferramenta educacional.

4.0 Seleção de pacientes: Fase I e Fase II: Pacientes que chegam à clínica durante o dia de clínica de um médico participante no Departamento de Dermatologia da Emory. Fase III: Pacientes que necessitam de tratamento com corticosteroides orais de longo prazo na Clínica do Departamento de Dermatologia da Emory University, conforme determinado pelo médico assistente.

5.0 Recrutamento: Todos os pacientes que chegarem à clínica em um dia de estudo receberão uma folha informativa de exclusão. Todos os pacientes serão elegíveis para completar a Fase I e Fase II: (somente questionário de esteroides e vídeo sobre esteroides ou educação verbal mais questionários). Somente os pacientes que necessitam de tratamento prolongado com corticosteroides orais irão para a Fase III: do estudo. Os médicos serão recrutados no Departamento de Dermatologia da Emory.

6.0 Avaliação: Os pacientes na Fase I preencherão o questionário pré-educacional online (ou uma cópia por escrito). Seus resultados serão comparados com os resultados basais de pacientes na Fase III: que se submetem a tratamento com esteroides. Os pacientes na Fase II ou III serão randomizados em dois grupos. Os pacientes de controle receberão discussão verbal sobre o tratamento com corticosteroides. A educação do paciente de controle da Fase II usará um roteiro desenvolvido pelos médicos do estudo e entregue pela equipe do estudo. Os pacientes da Fase III que se qualificam para esteroides sistêmicos de longo prazo receberão educação verbal de seu médico, como de costume. Os pacientes do vídeo receberão um vídeo educacional e anotarão todas as perguntas restantes após a visualização para que o médico as responda o mais rápido possível. Após a educação verbal ou em vídeo, ambos os grupos responderão a um questionário pós-educação e a pesquisas de satisfação do paciente online. A Fase II está então completa. Na Fase III, ambos os grupos serão acompanhados pelo menos 1, 3 e 6 meses após o início do tratamento. No acompanhamento, o médico perguntará sobre a dose e a frequência atuais de corticosteroides, a disposição de fazer a transição para um método poupador de esteroides e o cumprimento das medidas preventivas durante o tratamento. Os pacientes preencherão o mesmo questionário pós-educação online novamente nessas visitas. Os médicos também preencherão pesquisas de satisfação on-line em 1, 3 e 6 meses a partir do início do estudo e depois a cada 6 meses.

6.1 Tamanho da amostra: O tamanho da amostra para a Fase I é ilimitado até que o último paciente da Fase II conclua a inscrição. A Emory planeja recrutar um total de 80 pacientes para participar da Fase II deste estudo (40 por grupo).

6.2 Carga horária do participante: Apenas Fase I: 5-10 minutos Fase II e III: 30-35 minutos Médicos: 20 minutos