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Videobasierte Aufklärung für Dermatologiepatienten über systemische Kortikosteroide

5. März 2015 aktualisiert von: Benjamin Stoff, Emory University

Die Effizienz und Wirksamkeit der videobasierten Aufklärung für Dermatologiepatienten, die für eine chronische Behandlung mit systemischen Kortikosteroiden in Frage kommen

1.0 Titel: „Die Effizienz und Wirksamkeit der videobasierten Aufklärung für Dermatologiepatienten, die für eine chronische Behandlung mit systemischen Kortikosteroiden in Frage kommen“

2.0 Hintergrund: Frühere Studien haben gezeigt, dass der Einsatz von Lehrvideos die Aufklärung und Zufriedenheit der Patienten wirksam steigert. Diese Studien deuten darauf hin, dass solche Video-Tools ein Büro deutlich effizienter machen können.

3.0 Ziel: Die Abteilung für Dermatologie der Emory University hat im Rahmen der klinischen Versorgung ein Lehrvideo erstellt. Das Ziel für Phase I der Studie besteht darin, mithilfe eines Online-Fragebogens (oder einer schriftlichen Kopie) Informationen über das Grundwissen von Dermatologiepatienten über die Behandlung mit Kortikosteroiden und/oder kortikosteroidsparenden Medikamenten zu sammeln. Das Ziel der Phase II der Studie besteht darin, die Wirkung eines Videos auf das Wissen der Dermatologiepatienten zu bestimmen. Das Ziel der Phase III der Studie besteht darin, die Praxiseffizienz des Videos bei Patienten zu bestimmen, die langfristig orale Kortikosteroide und/oder kortikosteroidsparende Medikamente benötigen. Sekundäre Ziele der Studie bestehen darin, die Zufriedenheit von Patienten und Ärzten mit dem Video als Lehrmittel zu ermitteln.

4.0 Patientenauswahl: Phase I und Phase II: Patienten, die während eines Kliniktags eines teilnehmenden Arztes in der Dermatologischen Abteilung von Emory in die Klinik kommen. Phase III: Patienten, die eine Behandlung mit langfristigen oralen Kortikosteroiden in der Klinik für Dermatologie der Emory University benötigen, wie von ihrem behandelnden Arzt festgelegt.

5.0 Rekrutierung: Alle Patienten, die an einem Studientag in der Klinik ankommen, erhalten ein Informationsblatt zum Abmelden. Alle Patienten sind berechtigt, Phase I und Phase II abzuschließen: (nur Steroidfragebogen und Steroidvideo oder mündliche Aufklärung plus Fragebögen). Nur Patienten, die eine langfristige orale Kortikosteroidbehandlung benötigen, werden in Phase III der Studie aufgenommen. Ärzte werden aus der Abteilung für Dermatologie von Emory rekrutiert.

6.0 Bewertung: Patienten in Phase I füllen den Vorschulungsfragebogen online (oder eine schriftliche Kopie) aus. Ihre Ergebnisse werden mit den Ausgangsergebnissen von Patienten in Phase III verglichen, die sich einer Behandlung mit Steroiden unterziehen. Patienten in Phase II oder III werden in zwei Gruppen randomisiert. Kontrollpatienten erhalten eine mündliche Diskussion über die Behandlung mit Kortikosteroiden. Die Aufklärung der Kontrollpatienten der Phase II erfolgt anhand eines Skripts, das von Studienärzten entwickelt und vom Studienpersonal bereitgestellt wird. Phase-III-Patienten, die für eine langfristige systemische Steroidtherapie in Frage kommen, werden wie üblich von ihrem Arzt mündlich aufgeklärt. Videopatienten erhalten stattdessen ein Aufklärungsvideo und notieren nach dem Ansehen alle verbleibenden Fragen, damit ihr Arzt sie so schnell wie möglich beantworten kann. Nach der mündlichen oder Videoschulung nehmen beide Gruppen an einem Post-Education-Fragebogen und Online-Umfragen zur Patientenzufriedenheit teil. Phase II ist dann abgeschlossen. In Phase III werden beide Gruppen mindestens 1, 3 und 6 Monate nach Beginn der Behandlung nachuntersucht. Bei der Nachuntersuchung wird der Arzt Sie nach der aktuellen Kortikosteroiddosis und -häufigkeit, der Bereitschaft zur Umstellung auf eine steroidsparende Methode und der Einhaltung vorbeugender Maßnahmen während der Behandlung fragen. Bei diesen Besuchen füllen die Patienten denselben Post-Education-Fragebogen noch einmal online aus. Ärzte werden außerdem 1, 3 und 6 Monate nach Studienbeginn und dann alle 6 Monate online Zufriedenheitsumfragen ausfüllen.

6.1 Stichprobengröße: Die Stichprobengröße für Phase I ist unbegrenzt, bis der letzte Phase-II-Patient die Einschreibung abschließt. Emory plant, insgesamt 80 Patienten für die Teilnahme an Phase II dieser Studie zu rekrutieren (40 pro Gruppe).

6.2 Zeitaufwand für die Teilnehmer: Nur Phase I: 5–10 Minuten Phase II und III: 30–35 Minuten Ärzte: 20 Minuten

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

75

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Vereinigte Staaten, 30312
        • Emory Dermatology Clinic

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Phase I und Phase II: Alle Patienten, die während eines Kliniktages eines teilnehmenden Studienarztes in der Klinik der Emory Dermatology Department eintreffen, über 18 Jahre alt sind und Englisch sprechen und lesen. Phase III: Alle Patienten, die eine Behandlung mit langfristigen oralen Kortikosteroiden (>6 Wochen) benötigen, wie von ihren behandelnden Ärzten festgelegt, die nicht schwanger sind, über 18 Jahre alt sind und Englisch sprechen und lesen können.

Ausschlusskriterien:

  • Phase I und Phase II: Patienten unter 18 Jahren oder die kein Englisch sprechen oder lesen. Phase-III-Patienten, die immunsupprimiert sind, die schwanger sind, die unter 18 Jahre alt sind, die in der Vergangenheit von einem teilnehmenden Studienarzt mit Steroiden behandelt wurden, die <6 Wochen eine Kortikosteroidbehandlung benötigen oder die kein Englisch sprechen oder lesen .

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Video
Ein Lehrvideo, in dem die Vorteile und Risiken der Langzeitanwendung systemischer Kortikosteroide erörtert werden.
Lehrvideo über Risiken und Vorteile der chronischen Anwendung systemischer Kortikosteroide.
Sonstiges: Standardskript
Den Teilnehmern vorgelesene Standarddiskussion über Risiken und Vorteile systemischer Kortikosteroide.
Den Patienten vorgelesene Standard-Skriptdiskussion über Risiken und Vorteile der chronischen Anwendung von Kortikosteroiden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung des Patientenwissens über systemische Kortikosteroide
Zeitfenster: Bis zu sechs Monate
Ziel war es, die Auswirkung der Videointervention auf das Patientenwissen zu bestimmen, das mit einem einmaligen Post-Education-Fragebogen im Vergleich zu einer schriftlichen verbalen Aufklärungsmethode bei Dermatologie-Patienten, die in eine komplexe medizinische Dermatologie-Klinik kommen, bewertet wurde.
Bis zu sechs Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Benjamin K Stoff, MD, Emory University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2013

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2014

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. November 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. November 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

25. November 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

6. März 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. März 2015

Zuletzt verifiziert

1. März 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB00059584

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