Projeto Lullaby: Uma intervenção musical para gestantes

A música tem o poder de criar um senso de comunidade e pertencimento - um processo crucial em um país que está se tornando cada vez mais diversificado. Nos Estados Unidos, não há questão mais premente para o desenvolvimento infantil do que o acesso de suas famílias às necessidades básicas: moradia, alimentação, segurança e saúde, assim como educação. Embora a música possa parecer muito distante dos salários dignos ou da reforma da imigração, as artes, incluindo a música, têm um papel importante a desempenhar na construção de famílias saudáveis.

Nos últimos três anos, músicos do Weill Music Institute do Carnegie Hall desenvolveram o Lullaby Project, no qual mães que vivem em circunstâncias desafiadoras têm a oportunidade de escrever e gravar uma música para seus bebês ou crianças muito pequenas. Desde a primavera de 2015, mais de 150 canções de ninar foram criadas em hospitais, instituições correcionais, abrigos, programas para pais adolescentes e outros ambientes onde famílias jovens enfrentam desafios todos os dias. O objetivo desta intervenção baseada na música é iniciar ou encorajar e apoiar o processo de criação de vínculos, apoiar as aspirações dos pais de criar a família que desejam para seus filhos e aproveitar sua criatividade como uma ferramenta para imaginar e construir possibilidades futuras.

Este estudo propõe uma intervenção baseada em artes para melhorar o apego materno-infantil. Com base na teoria das artes e nas evidências da psicologia e da pediatria, esta intervenção testará a capacidade da criação musical de estimular atitudes maternas em relação aos pais, pontuações para apego e sintomas de ansiedade, depressão e estresse. Além disso, a intervenção se concentrará em mulheres em risco e suas famílias com o objetivo de proporcionar um começo mais saudável para seus filhos e prevenir a transição desses pais e filhos para o grupo de alto risco.

Os pacientes que consentirem em participar serão designados aleatoriamente em uma proporção de 1:1 para participar de um grupo de intervenção ou controle. Cada participante será solicitado a preencher uma bateria de auto-relato de questionários relativos à sua gravidez, saúde mental e estresse percebido. Após a conclusão dos questionários, informações de encaminhamento para suporte de saúde mental serão fornecidas a todos os participantes.

As mulheres randomizadas para a intervenção participarão das três sessões de grupo descritas abaixo com aproximadamente 8 a 10 outras mulheres grávidas na Virginia Commonwealth University.

eu. Sessão 1: (5 horas) Os participantes colaboram com os músicos do projeto para compor uma canção de ninar original. Esforços serão feitos para ter uma relação músico-participante de 1:1, entretanto, dependendo do tamanho do grupo, dois participantes podem ser emparelhados com um músico.

ii. Sessão 2: (5 horas) Os participantes colaboram com os músicos do projeto para refinar e gravar sua canção de ninar. A canção de ninar gravada não será coletada como dados, nem será armazenada como tal para este estudo. Nenhuma outra gravação será feita durante o curso deste estudo.

iii. Sessão 3: (2 horas) Os participantes ouvem cada canção de ninar gravada e são convidados a refletir informalmente sobre sua experiência, tanto individualmente com um membro da equipe de pesquisa (coordenador do estudo ou do projeto) quanto dentro do grupo.