The Lullaby Project: A Musical Intervention for Pregnant Women

Musik har kraften att bygga en känsla av gemenskap och tillhörighet - en avgörande process i ett USA som stadigt blir mer mångfaldigt. I Amerika finns det ingen mer pressande fråga för barns utveckling än deras familjers tillgång till grundläggande behov: bostad, mat, säkerhet och hälsa, såväl som utbildning. Även om musik kan tyckas långt ifrån levnadslöner eller invandringsreformer, har konsten, inklusive musiken, en betydande roll att spela för att bygga sunda familjer.

Under de senaste tre åren har musiker från Carnegie Halls Weill Music Institute utvecklat Lullaby Project, där mödrar som lever under utmanande omständigheter har möjlighet att skriva och spela in en låt för sina spädbarn eller mycket små barn. Från och med våren 2015 har mer än 150 vaggvisor skapats på sjukhus, kriminalvårdsanstalter, härbärgen, program för tonårsföräldrar och andra miljöer där unga familjer möter utmaningar varje dag. Syftet med denna musikbaserade intervention är att initiera eller uppmuntra och stödja bindningsprocessen, att stödja föräldrars ambitioner att skapa den familj de vill ha för sina barn, och att utnyttja sin kreativitet som ett verktyg för att föreställa sig och bygga framtida möjligheter.

Denna studie föreslår en konstbaserad intervention för att förbättra anknytningen mellan mödrar och barn. Baserat på teorier från konsten och bevis från psykologi och pediatrik kommer denna intervention att testa förmågan hos musikskapande att stimulera moderns attityder angående föräldraskap, poäng för anknytning och symtom på ångest, depression och stress. Dessutom kommer interventionen att fokusera på kvinnor i riskzonen och deras familjer med målet att ge en hälsosammare start för deras barn och förhindra övergången av dessa föräldrar och barn till högriskgruppen.

Patienter som samtycker till att delta kommer att tilldelas slumpmässigt i förhållandet 1:1 för att delta i en interventions- eller kontrollgrupp. Varje deltagare kommer att bli ombedd att fylla i ett självrapporteringsbatteri av frågeformulär som hänför sig till deras graviditet, mentala hälsa och upplevda stress. Vid ifyllandet av enkäterna kommer remissinformation för psykisk hälsostöd att ges till alla deltagare.

Kvinnor som randomiserats till interventionen kommer att delta i de tre gruppsessionerna som beskrivs nedan med cirka 8-10 andra gravida kvinnor vid Virginia Commonwealth University.

i. Session 1: (5 timmar) Deltagarna samarbetar med projektmusiker för att komponera en original vaggvisa. Ansträngningar kommer att eftersträvas för att ha ett förhållande mellan musiker och deltagare på 1:1, men beroende på gruppstorlek kan två deltagare paras ihop med en musiker.

ii. Session 2: (5 timmar) Deltagarna samarbetar med projektmusiker för att förfina och spela in sin vaggvisa. Den inspelade vaggvisan kommer inte att samlas in som data, och den kommer inte heller att lagras som sådan för denna studie. Inga andra inspelningar kommer att göras under studiens gång.

iii. Session 3: (2 timmar) Deltagarna lyssnar på varje inspelad vaggvisa och uppmanas att informellt reflektera över sina erfarenheter, både individuellt med en forskaranställd (studie- eller projektkoordinator) och inom gruppen.