Vuggeviseprojektet: En musikalsk intervention for gravide kvinder

Musik har magten til at opbygge en følelse af fællesskab og tilhørsforhold - en afgørende proces i et USA, der støt bliver mere mangfoldigt. I Amerika er der ikke noget mere presserende spørgsmål for børns udvikling end deres familiers adgang til basale behov: bolig, mad, sikkerhed og sundhed samt uddannelse. Mens musik kan synes langt fra levelønnen eller immigrationsreformen, har kunsten, herunder musikken, en væsentlig rolle at spille i opbygningen af ​​sunde familier.

I løbet af de sidste tre år har musikere fra Carnegie Halls Weill Music Institute udviklet Lullaby Project, hvor mødre, der lever under udfordrende omstændigheder, har mulighed for at skrive og indspille en sang til deres babyer eller helt små børn. Fra foråret 2015 er der blevet oprettet mere end 150 vuggeviser på hospitaler, kriminalcentre, krisecentre, programmer for teenageforældre og andre omgivelser, hvor unge familier står over for udfordringer hver dag. Formålet med denne musikbaserede intervention er at igangsætte eller opmuntre og støtte bindingsprocessen, at støtte forældres ambitioner om at skabe den familie, de ønsker for deres børn, og at udnytte deres kreativitet som et værktøj til at forestille sig og opbygge fremtidige muligheder.

Denne undersøgelse foreslår en kunstbaseret intervention for at forbedre tilknytningen mellem mor og barn. Baseret på teori fra kunsten og evidens fra psykologi og pædiatri, vil denne intervention teste musikskabelsens evne til at stimulere mødres holdninger til forældreskab, score for tilknytning og symptomer på angst, depression og stress. Derudover vil indsatsen fokusere på udsatte kvinder og deres familier med et mål om at give en sundere start for deres børn og forhindre overgang af disse forældre og børn til højrisikogruppen.

Patienter, der giver samtykke til at deltage, vil blive tilfældigt tildelt i forholdet 1:1 til at deltage i en interventions- eller kontrolgruppe. Hver deltager vil blive bedt om at udfylde et selvrapporteringsbatteri af spørgeskemaer vedrørende deres graviditet, mentale sundhed og oplevede stress. Ved udfyldelse af spørgeskemaerne vil der blive givet henvisningsoplysninger til mental sundhedsstøtte til alle deltagere.

Kvinder, der er randomiseret til interventionen, vil deltage i de tre gruppesessioner beskrevet nedenfor med cirka 8-10 andre gravide kvinder ved Virginia Commonwealth University.

jeg. Session 1: (5 timer) Deltagerne samarbejder med projektmusikere om at komponere en original vuggevise. Der vil blive tilstræbt at have 1:1 musiker-deltager-forhold, dog kan afhængigt af gruppestørrelsen parres to deltagere med én musiker.

ii. Session 2: (5 timer) Deltagerne samarbejder med projektmusikere for at forfine og indspille deres vuggevise. Den optagne vuggevise vil ikke blive indsamlet som data, og den vil heller ikke blive gemt som sådan til denne undersøgelse. Der vil ikke blive foretaget andre optagelser i løbet af denne undersøgelse.

iii. Session 3: (2 timer) Deltagerne lytter til hver optaget vuggevise og inviteres til uformelt at reflektere over deres oplevelse, både individuelt med en forskningsmedarbejder (studie- eller projektkoordinator) og i gruppen.