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Resultado do tratamento do treinamento de tique virtual combinado em crianças e adolescentes com transtorno de tique crônico

22 de maio de 2022 atualizado por: Judith Becker Nissen, Aarhus University Hospital

Estudo clínico randomizado avaliando o resultado do tratamento do treinamento virtual combinado de tiques em crianças e adolescentes com transtorno de tique crônico

Os tiques são movimentos ou sons indesejados e repetitivos, de aparência simples ou complexa. Os transtornos de tique costumam ter um grande impacto na vida das crianças. Os investigadores mostraram anteriormente um resultado positivo do treinamento de tiques combinando treinamento de reversão de hábito (TRH) e prevenção de resposta à exposição (ERP), como terapia individual ou em grupo. No entanto, os jovens e as famílias costumam estar ocupados, e ter que usar um dia inteiro para assistir ao treinamento de tiques costuma ser difícil tanto para o jovem quanto para suas famílias. Portanto, o presente estudo enfoca o resultado clínico da combinação de treinamento virtual com treinamento no hospital

Visão geral do estudo

Status

Ativo, não recrutando

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Os tiques são movimentos ou sons indesejados, breves, repetitivos e não rítmicos, classificados como simples ou complexos. Dependendo da duração, os tiques são divididos em tiques transitórios e tiques crônicos. Os transtornos de tique geralmente têm início em idade precoce e podem ter um grande impacto na vida de um jovem. O tratamento de um transtorno de tique crônico compreende principalmente intervenção terapêutica que consiste em ERP (Prevenção de Resposta à Exposição) e/ou TRH (Treinamento de Reversão de Hábitos).

O objetivo do projeto é

  • Avalie o resultado do tratamento da combinação de videoconsulta/participação em sessões de treinamento no hospital e da combinação de videotreinamento autoinstruído/participação em sessões de treinamento no hospital.
  • Compare o resultado do tratamento da consulta virtual complementar e do treinamento complementar em vídeo por meio de um aplicativo com um estudo anterior sobre o resultado do tratamento de atendimento individual (NISSEN, 2018) por meio de benchmarking.
  • Além disso, exponha o significado da modulação sensorial (sensibilidade), da experiência não apenas correta e da percepção da criança com relação à gravidade dos tiques crônicos e ao resultado do tratamento. Além disso, investigar se o insight, a sensibilidade e a experiência não-certa mudam durante o tratamento.
  • Como o aplicativo foi desenvolvido recentemente em relação ao presente estudo, os investigadores desejam esclarecer a avaliação dos participantes sobre o aplicativo usando um questionário recém-desenvolvido (desenhado para este projeto). Para comparação, um questionário foi elaborado para avaliar a aplicabilidade das sessões de vídeo complementares.

Quando os pacientes são encaminhados para o ambulatório de Tourette, Aarhus University Hospital, Psychiatry, uma avaliação diagnóstica abrangente é realizada. A avaliação baseia-se numa versão modificada da Escala para transtornos afetivos e esquizofrenia para crianças em idade escolar - versão presente e ao longo da vida (K-SADS-PL). As informações do K-SADS-PL são usadas para confirmar o diagnóstico primário de tiques crônicos e para garantir que nenhum dos critérios de exclusão tenha sido atendido.

Critério de inclusão

Os critérios de inclusão são definidos com base no diagnóstico da CID-10 (Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde):

Tiques motores/vocais crônicos (DF95.1) síndrome de Tourette (DF95.2), Faixa etária: 9-17 anos

Critério de exclusão

Os critérios de exclusão são definidos da seguinte forma:

Pacientes com comorbidade, como retardo mental (QI = 70 ou menos), psicose, depressão grave que requer tratamento, comportamento/ameaças suicidas ou transtorno alimentar grave.

Participou de treinamento de tiques baseado em tratamento HRT/ERP nos últimos seis meses.

O consentimento oral e por escrito será obtido dos pais e crianças/adolescentes (15 anos de idade ou mais).

O estudo será um estudo clínico randomizado controlado aberto para crianças e adolescentes com transtornos de tiques crônicos. Os participantes serão randomizados usando randomização gerada por computador com base em idade e sexo.

Os participantes serão randomizados para treinamento de tiques com atendimento combinado com treinamento virtual (grupo 1) ou uma combinação de atendimento e treinamento autoinstruído por meio de vídeos em um aplicativo (grupo 2). Ambas as configurações são baseadas no manual "Niks til Tics" (NISSEN, 2018) que descreve o treinamento em Habit Reversal Training (HRT) e Exposure Response Prevention (ERP) em nove sessões. Assim, serão constituídos dois grupos de tratamento:

O grupo 1 (grupo de tratamento 1) consistirá em nove sessões inteiras (60 min cada), mas onde quatro das nove sessões serão convertidas em videoconsultas. O conteúdo das videoconsultas é comparável à informação e formação que os doentes teriam recebido se tivessem comparecido na clínica e que estão definidos no manual "Niks til Tics".

O grupo 2 (grupo de tratamento 2) será composto por cinco sessões inteiras (60 min) com atendimento clínico, mas onde as sessões 1 e 2 serão combinadas em uma sessão com duração de 120 min, a sessão 4 será realizada normalmente com atendimento após cinco semanas, a sessão 8 será realizada dez semanas após a sessão 4 e a sessão 9 será realizada após dois meses. Além disso, os pacientes do grupo 2 terão a oportunidade de falar com o terapeuta por telefone. Para as sessões de treinamento do grupo 2, foi desenvolvido um aplicativo para ensinar aos pacientes o método de treinamento de tiques. A cada nova sessão de tratamento será lançada uma nova sessão do aplicativo, e o conteúdo dos vídeos do aplicativo seguirá as informações e treinamentos que os pacientes teriam recebido se tivessem comparecido na clínica e que estão definidos no "Niks til Tics " manual.

Todas as sessões de treino de tiques serão individuais. O objetivo primário do resultado inclui a Escala Global de Gravidade de Tiques de Yale (YGTSS) na sessão 8. Para seguir o tratamento, um questionário de relato dos pais e um questionário de autorrelato serão utilizados e avaliados de acordo com YGTSS (padrão ouro). Os questionários são baseados no Parent Tic Questionnaire (PTQ). As medidas de resultados secundários são Triagem para Transtornos Emocionais Relacionados à Ansiedade Infantil (SCARED), Questionário de Humor e Sentimentos (MFQ), Escala de Urgência Premonitória (PUTS), Escala de Crenças Sobre Tics (BATS), NJR-C (não apenas experiências certas), CATS (pensamentos sobre experiências às quais as crianças podem estar expostas), W-tc (pensamentos preocupantes) e questionário de motivação, e os pais são solicitados a preencher CBCL, BQ (informações gerais) e um perfil sensorial (sobre hipersensibilidade).

Análises estatísticas A análise primária compreenderá uma comparação dos tamanhos de efeito dentro do grupo de tratamento, ou seja, uma avaliação da redução da intensidade dos tiques durante as oito sessões. A diferença na intensidade do tique entre a linha de base e a sessão 8 será avaliada no teste t. Os tamanhos de efeito serão calculados por uma razão entre a diferença média e o desvio padrão da diferença entre a linha de base e a sessão 8 (SD diff). O intervalo de confiança para tamanhos de efeito será calculado usando bootstrap não paramétrico com 100 replicações. Em tamanhos de grupo de 30 com uma linha de base YGTSS uniforme esperada de 25 (randomizado) e com um SD esperado de 6,2 (de um estudo anterior (NISSEN 2018)) e uma força de 0,8, deve ser possível detectar uma diminuição do ponto 3,4 (da linha de base até a sessão 8), o que é estatisticamente significativo.

O nível de resposta será definido como uma redução de 25% da pontuação total de tiques do YGTSS.

As análises secundárias estudarão a redução na intensidade dos tiques entre os dois grupos de tratamento usando o teste t não pareado. Em um tamanho de grupo de 30 e YGTSS final esperado de 15 (DP 6,2) e força de 0,80 (de um estudo anterior (NISSEN 2018)), uma diferença de 4,6 entre os dois grupos será estatisticamente significativa.

Análise preditiva: as características basais e a gravidade dos tiques basais entre os dois grupos serão comparadas usando o teste Chi univariado para variáveis ​​categóricas e testes t para variáveis ​​contínuas.

A gravidade do tique será avaliada por avaliadores independentes.

Usando benchmarking, os resultados deste estudo de tratamento serão comparados com os resultados de um estudo de tratamento anterior sobre HRT/ERP (NISSEN, 2018).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

31

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Aarhus, Dinamarca, 8240
        • Department of child and adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

7 anos a 15 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critérios de inclusão: com base no diagnóstico da CID-10 (Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde):

  • Tiques motores/vocais crônicos (DF95.1)
  • Síndrome de Tourette (DF95.2)

Critério de exclusão:

Comorbidade incluindo

  • retardamento mental
  • Psicose
  • Depressão severa
  • comportamento suicida
  • Anorexia grave ou
  • Se eles participaram de treinamento de tiques com HRT e/ou ERP durante os últimos 6 meses

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treinamento de tique virtual
Uma combinação de tratamento usando treinamento de tique virtual e treinamento no hospital. No total nove sessões usando um treinamento combinado de HRT e ERP. Em quatro das nove sessões (sessões 3, 5, 6, 7) o treinamento é realizado como um treinamento virtual. Todas as sessões duram 60 minutos
treinamento de tiques usando os princípios de HRT e ERP para reduzir a intensidade dos tiques
Experimental: Treinamento de tiques em vídeo
Uma combinação de tratamento com vídeos autoinstrutivos e treinamento no hospital. No total nove sessões usando um treinamento combinado de HRT e ERP. Quatro das nove sessões são realizadas no hospital (sessão 1 e 2 são combinadas de 120 minutos, sessão 4: 60 minutos, sessão 8: 60 minutos e sessão 9: 60 minutos). Para todas as sessões, foram gravados vídeos autoinstrutivos instruindo a criança e seus familiares como devem realizar o treinamento
treinamento de tiques usando os princípios de HRT e ERP para reduzir a intensidade dos tiques

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração da linha de base da Escala Global de Gravidade de Tic de Yale (YGTSS) em 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
YGTSS - uma entrevista semiestruturada administrada pelo médico, incluindo uma lista de verificação de todos os tiques presentes na última semana. Abrange cinco dimensões divididas em dez itens incluindo número, frequência, intensidade, complexidade e interferência dos tiques motores e vocais. Além disso, inclui uma avaliação separada do comprometimento funcional. Mede a mudança na pontuação total de tiques e comprometimento funcional. Intervalo 0-100, pontuação alta significa pior resultado
Linha de base, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração da linha de base Premonitory Urge Scale (PUTS) 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
PUTS é uma escala curta de autorrelato com nove itens. Ele mede o impulso premonitório relacionado ao tique. Mede a alteração da pontuação de urgência premonitória da linha de base em diferentes pontos finais. Intervalo 1-4, pontuação alta significa pior resultado
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Mudança da escala de crenças sobre tiques (BATS) da linha de base em 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
A BATS é uma escala de autorrelato com 20 itens desenvolvida para avaliar as diferentes crenças que crianças e adolescentes vivenciam em relação aos sintomas de tique e à supressão de seus sintomas de tique. Mede a alteração da pontuação de urgência premonitória da linha de base em diferentes pontos finais. Intervalo 1-4, pontuação alta significa pior resultado
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Alteração da linha de base Questionário de autoavaliação para pais e filhos em 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Com base no PTQ, foi desenvolvido um questionário de autoavaliação para as crianças e seus pais. Intervalo 1-4, pontuação alta significa pior resultado. Os resultados serão comparados com o padrão ouro YGTSS
Linha de base, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração da triagem inicial para Transtornos Emocionais Relacionados à Ansiedade Infantil (SCARED) em 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
SCARED inclui versões separadas para pais e para a criança/adolescente. Utilizando 41 itens classificados em uma escala de três pontos, o questionário avalia a ocorrência de sintomas de ansiedade com base no DSM-IV. Intervalo 0-2, pontuação alta significa pior resultado
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Alteração do Questionário de Humor e Sentimentos (MFQ) da linha de base em 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
O MFQ avalia a ocorrência de sintomas depressivos, utilizando 13 itens avaliados em uma escala de três pontos. Intervalo 0-2, pontuação alta significa pior resultado
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Mudança de NJR-C (não apenas certo) em 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
O NJR-C é um questionário de autorrelato com 19 itens. O questionário se concentra nas experiências não apenas encontradas com frequência em pacientes com transtornos de tiques ou TOC. Perguntas de intervalo 1-10: 0-1, pergunta 12: 1-4, perguntas 13-19: 1-7, pontuação alta significa pior medida
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Escala de pensamento automático Change of Children (CATS) em 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
O CATS é um questionário de 40 itens com foco nas autoafirmações negativas das crianças em problemas de internalização e externalização. Intervalo 0-4, pontuação alta significa pior medida
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Questionário de motivação de linha de base do tratamento
Prazo: Linha de base
O questionário de motivação do tratamento é um questionário de 15 itens avaliados em uma escala likert de quatro pontos. O questionário centra-se na motivação da criança para participar na formação. Intervalo 0-2
Linha de base
Alteração do perfil sensorial basal em 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Prazo: Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas
Perfil Sensorial é uma coleção de questionários para diferentes faixas etárias. O objetivo dos questionários é avaliar as respostas das crianças a eventos sensoriais que ocorrem comumente e avaliar a capacidade de processar as impressões sensório-motoras. Intervalo 1-5
Linha de base, 6 semanas, 16 semanas, 24 semanas, 40 semanas, 68 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Judith Nissen, phd, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital, Denmark

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de janeiro de 2021

Conclusão Primária (Real)

30 de abril de 2022

Conclusão do estudo (Antecipado)

30 de setembro de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

9 de dezembro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

18 de dezembro de 2020

Primeira postagem (Real)

21 de dezembro de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

24 de maio de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

22 de maio de 2022

Última verificação

1 de maio de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Transtorno de Tique Crônico

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