- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04678180
Behandlingsresultat av kombinert virtuell tic-trening hos barn og unge med en kronisk tic-lidelse
Randomisert klinisk studie som evaluerer behandlingsresultatet av kombinert virtuell tic-trening hos barn og unge med en kronisk tic-lidelse
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Tics er uønskede, korte, repeterende, ikke-rytmiske bevegelser eller lyder som er klassifisert som enten enkle eller komplekse. Avhengig av varighet deles tics inn i forbigående tics og kroniske tics. Tic-lidelser har ofte en tidlig debutalder og kan ha stor innvirkning på en ung persons liv. Behandling av en kronisk ticlidelse omfatter primært terapeutisk intervensjon som består av ERP (Exposure Response Prevention) og/eller HRT (Habit Reversal Training).
Formålet med prosjektet er å
- Evaluere behandlingsresultatet av kombinert videokonsultasjon/deltagelse på treningsøkter på sykehuset og av kombinert egeninstruert videotrening/deltagelse på treningsøkter på sykehuset.
- Sammenlign behandlingsresultatet av supplerende virtuell konsultasjon og supplerende videotrening via en app med en tidligere studie om behandlingsresultatet ved å gå på individuell terapi (NISSEN, 2018) ved hjelp av benchmarking.
- Utdype i tillegg betydningen av sansemodulasjon (sensitivitet), ikke-bare-riktig opplevelse og barnets oppfatning med hensyn til alvorlighetsgraden av kroniske tics og behandlingsresultat. Også for å undersøke om innsikt, sensitivitet og den ikke-bare-riktige opplevelsen endres under behandlingen.
- Ettersom appen er nyutviklet i forhold til denne studien, ønsker etterforskerne å avklare deltakernes vurdering av appen ved hjelp av et nyutviklet spørreskjema (designet for dette prosjektet). Til sammenligning er det laget et spørreskjema for å evaluere anvendeligheten av de supplerende videoøktene.
Når pasienter henvises til Tourette poliklinikk, Aarhus Universitetssykehus, Psykiatri, foretas en omfattende diagnostisk vurdering. Vurderingen er basert på en modifisert versjon av Schema for affektive lidelser og schizofreni for barn i skolealder – nåtid og livstidsversjon (K-SADS-PL). K-SADS-PL-informasjonen brukes til å bekrefte den primære diagnosen kroniske tics og for å sikre at ingen av eksklusjonskriteriene er oppfylt.
Inklusjonskriterier
Inklusjonskriteriene er definert basert på ICD-10 diagnosen (International Classification of Diseases and Related Health Problems):
Kroniske motoriske/vokale tics (DF95.1) Tourettes syndrom (DF95.2), Aldersspekter: 9-17 år
Eksklusjonskriterier
Ekskluderingskriteriene er definert som følger:
Pasienter med komorbiditet som mental retardasjon (IQ = 70 eller mindre), psykose, alvorlig depresjon som krever behandling, selvmordsatferd/trusler eller alvorlig spiseforstyrrelse.
Deltatt på tics-trening basert på HRT/ERP-behandling siste seks måneder.
Muntlig og skriftlig samtykke vil innhentes fra foreldre og barn/unge (15 år og eldre).
Studien vil være en åpen, randomisert kontrollert klinisk studie for barn og unge med kroniske ticslidelser. Deltakerne vil bli randomisert ved hjelp av datagenerert randomisering basert på alder og kjønn.
Deltakerne vil enten bli randomisert til ticstrening med oppmøte kombinert med virtuell trening (gruppe 1) eller en kombinasjon av oppmøte og egeninstruert trening via videoer på app (gruppe 2). Begge innstillingene er basert på "Niks til Tics"-manualen (NISSEN, 2018) som beskriver trening i Habit Reversal Training (HRT) og Exposure Response Prevention (ERP) over ni økter. Det vil derfor bli satt opp to behandlingsgrupper:
Gruppe 1 (behandlingsgruppe 1) vil bestå av ni hele økter (60 min hver), men hvor fire av de ni øktene skal gjøres om til videokonsultasjoner. Innholdet i videokonsultasjonene er sammenlignbart med informasjonen og opplæringen pasientene ville fått dersom de deltok på klinikken og som er definert i "Niks til Tics"-manualen.
Gruppe 2 (behandlingsgruppe 2) vil omfatte fem hele økter (60 min) med klinikkoppmøte, men hvor økt 1 og 2 skal slås sammen til én økt med en varighet på 120 min, vil økt 4 avholdes som vanlig med oppmøte etter fem uker, økt 8 holdes ti uker etter økt 4, og økt 9 avholdes etter to måneder. I tillegg vil pasienter i gruppe 2 få mulighet til å snakke med behandler på telefon. For gruppe 2 treningsøktene er det utviklet en app for å lære pasienter tics-treningsmetoden. En ny app-økt vil bli utgitt ved hver ny behandlingsøkt, og innholdet i app-videoene vil følge informasjonen og opplæringen som pasientene ville ha fått dersom de hadde deltatt på klinikken og som er definert i «Niks til Tics». " Håndbok.
Alle tic-treningsøkter vil være individuelle. Det primære utfallsmålet inkluderer Yale Global Tics Severity Scale (YGTSS) i økt 8. For å følge behandlingen vil det benyttes et spørreskjema for foreldrerapport og et egenrapporteringsskjema som evalueres i henhold til YGTSS (Golden standard). Spørreskjemaene er basert på Parent Tic Questionnaire (PTQ). Sekundære utfallsmål er Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED), The Mood and Feelings Questionnaire (MFQ), Premonitory Urge Scale (PUTS), Beliefs About Tics Scale (BATS), NJR-C (ikke bare riktige opplevelser), CATS (tanker om opplevelser barn kan bli utsatt for), W-tc (bekymringstanker) og motivasjonsskjema, og foreldrene bes fylle ut CBCL, BQ (generell informasjon) samt en sensorisk profil (om overfølsomhet).
Statistiske analyser Primæranalysen vil omfatte en sammenligning av effektstørrelser innen behandlingsgruppen, det vil si en vurdering av reduksjonen i tic-intensitet i løpet av de åtte øktene. Forskjellen i tic-intensitet mellom baseline og økt 8 vil bli vurdert ved t-test. Effektstørrelser vil bli beregnet ved et forhold mellom gjennomsnittsforskjellen og standardavviket til forskjellen mellom baseline og økt 8 (SD diff). Konfidensintervallet for effektstørrelser vil bli beregnet ved å bruke ikke-parametrisk bootstrap med 100 replikasjoner. Ved gruppestørrelser på 30 med en forventet ensartet YGTSS baseline på 25 (randomisert) og med en forventet SD på 6,2 (fra en tidligere studie (NISSEN 2018)), og en styrke på 0,8 bør det være mulig å oppdage en nedgang på punkt 3,4 (fra baseline til økt 8), som er statistisk signifikant.
Svarnivå vil bli definert som en 25 % reduksjon av YGTSS totale tics-score.
Sekundæranalysene vil studere reduksjonen i tic-intensitet mellom de to behandlingsgruppene ved bruk av uparet t-test. Ved en gruppestørrelse på 30 og forventet slutt YGTSS på 15 (SD 6,2) og styrke på 0,80 (fra en tidligere studie (NISSEN 2018)), vil en forskjell på 4,6 mellom de to gruppene være statistisk signifikant.
Prediktoranalyse: baseline-karakteristikker og baseline tic-alvorlighet mellom de to gruppene vil bli sammenlignet ved bruk av univariat Chi-test for kategoriske variabler og t-tester for kontinuerlige variabler.
Alvorlighetsgraden av Tic vil bli vurdert av uavhengige vurderere.
Ved hjelp av benchmarking vil resultatene fra denne behandlingsstudien sammenlignes med resultatene fra en tidligere behandlingsstudie på HRT/ERP (NISSEN, 2018).
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Aarhus, Danmark, 8240
- Department of child and adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier: basert på ICD-10 diagnosen (International Classification of Diseases and Related Health Problems):
- Kroniske motoriske/vokale tics (DF95.1)
- Tourettes syndrom (DF95.2)
Ekskluderingskriterier:
Komorbiditet inkludert
- Mental retardering
- Psykose
- Alvorlig depresjon
- Selvmordsatferd
- Alvorlig anoreksi eller
- Dersom de har deltatt på tic-trening med HRT og/eller ERP i løpet av de siste 6 månedene
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Virtuell tic-trening
En kombinasjon av behandling ved bruk av virtuell tic-trening og trening på sykehuset.
Totalt ni økter med kombinert trening av HRT og ERP.
I fire av de ni øktene (økt 3, 5, 6, 7) utføres trening som en virtuell trening.
Alle økter varer i 60 minutter
|
tic-trening ved å bruke prinsippene for HRT og ERP for å redusere tic-intensiteten
|
Eksperimentell: Video tic trening
En kombinasjon av behandling ved hjelp av selvinstruktive videoer og opplæring på sykehuset.
Totalt ni økter med kombinert trening av HRT og ERP.
Fire av de ni øktene gjennomføres på sykehuset (økt 1 og 2 er kombinert 120 minutter, økt 4: 60 minutter, økt 8: 60 minutter og økt 9: 60 minutter).
For alle økter er det tatt opp selvinstruktive videoer som instruerer barnet og deres familier hvordan de skal utføre treningen
|
tic-trening ved å bruke prinsippene for HRT og ERP for å redusere tic-intensiteten
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring av baseline Yale Global Tic Severity Scale (YGTSS) ved 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
YGTSS - et kliniker-administrert semi-strukturert intervju inkludert en sjekkliste over alle tics tilstede den siste uken.
Den dekker fem dimensjoner delt inn i ti elementer, inkludert antall, frekvens, intensitet, kompleksitet og interferens av motoriske og vokale tics.
Videre inkluderer den en egen vurdering av funksjonsnedsettelsen.
Måler endringen i total tic-score og funksjonssvikt.
Intervall 0-100, høy score betyr dårligere resultat
|
Baseline, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring av baseline Premonitory Urge Scale (PUTS) 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
PUTS er en kort selvrapporteringsskala med ni punkter.
Den måler den tic-relaterte premonitoriske trangen.
Måler endringen av premonitorisk trangscore i utgangspunktet ved forskjellige endepunkter.
Intervall 1-4, høy score betyr dårligere utfall
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Endring av baseline-troen om Tics-skalaen (BATS) ved 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
BATS er en selvrapporterende skala med 20 elementer utviklet for å vurdere de ulike troene barn og unge opplever i forhold til tic-symptomer og til å undertrykke deres tic-symptomer.
Måler endringen av premonitorisk trangscore i utgangspunktet ved forskjellige endepunkter.
Intervall 1-4, høy score betyr dårligere utfall
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Endring av baseline Selvevaluerende spørreskjema for foreldre og barn etter 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Basert på PTQ er det utviklet et selvevaluerende spørreskjema for barna og deres foreldre.
Intervall 1-4, høy score betyr dårligere utfall.
Resultatene vil bli sammenlignet med den gyldne standarden YGTSS
|
Baseline, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring av baseline-skjermbildet for barns angstrelaterte emosjonelle lidelser (SCARED) ved 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
SCARED inkluderer egne versjoner for foreldre og barnet/ungdommen.
Ved å bruke 41 elementer vurdert på en trepunktsskala, vurderer spørreskjemaet forekomsten av angstsymptomer basert på DSM-IV.
Intervall 0-2, høy score betyr dårligere utfall
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Endring av baseline humør og følelser Questionnaire (MFQ) etter 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
MFQ vurderer forekomsten av depressive symptomer ved å bruke 13 elementer vurdert på en trepunktsskala.
Intervall 0-2, høy score betyr dårligere utfall
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Endring av NJR-C (ikke bare riktig) ved 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
NJR-C er et selvrapporterende spørreskjema med 19 elementer.
Spørreskjemaet fokuserer på de ikke-bare opplevelsene som ofte oppstår hos pasienter med tic-lidelser eller OCD.
Intervallspørsmål 1-10: 0-1, spørsmål 12: 1-4, spørsmål 13-19: 1-7, høy score betyr dårligere mål
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Change of Children automatisk tankeskala (CATS) ved 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
CATS er et spørreskjema med 40 elementer som fokuserer på barns negative selvutsagn på tvers av både internaliserende og eksternaliserende problemer.
Intervall 0-4, høy score betyr dårligere mål
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Baseline Motivasjon av behandling spørreskjema
Tidsramme: Grunnlinje
|
Motivasjonsskjema for behandling er et 15-elements spørreskjema evaluert på en firepunkts likert-skala.
Spørreskjemaet fokuserer på motivasjonen til barnet til å delta i opplæringen.
Intervall 0-2
|
Grunnlinje
|
Endring av baseline sensorisk profil ved 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
Tidsramme: Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Sensorisk profil er en samling spørreskjemaer for ulike aldersgrupper.
Målet med spørreskjemaene er å vurdere barns respons på vanlige sansehendelser og å vurdere evnen til å bearbeide de sansemotoriske inntrykkene.
Intervall 1-5
|
Baseline, 6 uker, 16 uker, 24 uker, 40 uker, 68 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Judith Nissen, phd, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital, Denmark
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Abramovitch A, Reese H, Woods DW, Peterson A, Deckersbach T, Piacentini J, Scahill L, Wilhelm S. Psychometric Properties of a Self-Report Instrument for the Assessment of Tic Severity in Adults With Tic Disorders. Behav Ther. 2015 Nov;46(6):786-96. doi: 10.1016/j.beth.2015.06.002. Epub 2015 Jun 18.
- Andren P, Aspvall K, Fernandez de la Cruz L, Wiktor P, Romano S, Andersson E, Murphy T, Isomura K, Serlachius E, Mataix-Cols D. Therapist-guided and parent-guided internet-delivered behaviour therapy for paediatric Tourette's disorder: a pilot randomised controlled trial with long-term follow-up. BMJ Open. 2019 Feb 15;9(2):e024685. doi: 10.1136/bmjopen-2018-024685.
- Birmaher B, Brent DA, Chiappetta L, Bridge J, Monga S, Baugher M. Psychometric properties of the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED): a replication study. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1999 Oct;38(10):1230-6. doi: 10.1097/00004583-199910000-00011.
- Leckman JF, Riddle MA, Hardin MT, Ort SI, Swartz KL, Stevenson J, Cohen DJ. The Yale Global Tic Severity Scale: initial testing of a clinician-rated scale of tic severity. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1989 Jul;28(4):566-73. doi: 10.1097/00004583-198907000-00015.
- Neal M, Cavanna AE. "Not just right experiences" in patients with Tourette syndrome: complex motor tics or compulsions? Psychiatry Res. 2013 Dec 15;210(2):559-63. doi: 10.1016/j.psychres.2013.06.033. Epub 2013 Jul 10.
- Nissen JB, Kaergaard M, Laursen L, Parner E, Thomsen PH. Combined habit reversal training and exposure response prevention in a group setting compared to individual training: a randomized controlled clinical trial. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2019 Jan;28(1):57-68. doi: 10.1007/s00787-018-1187-z. Epub 2018 Jun 28.
- Ricketts EJ, Goetz AR, Capriotti MR, Bauer CC, Brei NG, Himle MB, Espil FM, Snorrason I, Ran D, Woods DW. A randomized waitlist-controlled pilot trial of voice over Internet protocol-delivered behavior therapy for youth with chronic tic disorders. J Telemed Telecare. 2016 Apr;22(3):153-62. doi: 10.1177/1357633X15593192. Epub 2015 Jul 13.
- Singer HS. Tics and Tourette Syndrome. Continuum (Minneap Minn). 2019 Aug;25(4):936-958. doi: 10.1212/CON.0000000000000752.
- Steinberg T, Harush A, Barnea M, Dar R, Piacentini J, Woods D, Shmuel-Baruch S, Apter A. Tic-related cognition, sensory phenomena, and anxiety in children and adolescents with Tourette syndrome. Compr Psychiatry. 2013 Jul;54(5):462-6. doi: 10.1016/j.comppsych.2012.12.012. Epub 2013 Jan 15.
- Wood A, Kroll L, Moore A, Harrington R. Properties of the mood and feelings questionnaire in adolescent psychiatric outpatients: a research note. J Child Psychol Psychiatry. 1995 Feb;36(2):327-34. doi: 10.1111/j.1469-7610.1995.tb01828.x.
- Woods DW, Piacentini J, Himle MB, Chang S. Premonitory Urge for Tics Scale (PUTS): initial psychometric results and examination of the premonitory urge phenomenon in youths with Tic disorders. J Dev Behav Pediatr. 2005 Dec;26(6):397-403. doi: 10.1097/00004703-200512000-00001.
- ACHENBACH TM. Child behavior checklist and related instruments. In The use of psychological testing for treatment planning and outcome assessment. Edited by Maurish ME. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1994
- CHANG, S. Initial Psychometric Properties of a Brief Parent-Report Instrument for Assessing Tic Severity in Children with Chronic Tic Disorders. HIMLE, M. B.;TUCKER, B. T. P., et al. Child & Family Behavior Therapy: Taylor & Francis Group. 31: 181-191 p. 2009.
- Hedman E, Ljotsson B, Lindefors N. Cognitive behavior therapy via the Internet: a systematic review of applications, clinical efficacy and cost-effectiveness. Expert Rev Pharmacoecon Outcomes Res. 2012 Dec;12(6):745-64. doi: 10.1586/erp.12.67.
- Martino D, Pringsheim TM. Tourette syndrome and other chronic tic disorders: an update on clinical management. Expert Rev Neurother. 2018 Feb;18(2):125-137. doi: 10.1080/14737175.2018.1413938. Epub 2017 Dec 8.
- TEODORO M. Children's Automatic Thoughts Scale (Cats): adaptation and psychometric properties. Psico-USF [online], vol.18, n.1, pp.89-98. ISSN 1413-8271. https://doi.org/10.1590/S1413-8271201300100010, 2013
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 1-10-72-231-20
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Kronisk tic-lidelse
-
Clínica de Oftalmología de Cali S.AFullførtMeibomian kjerteldysfunksjon | Eyes Dry ChronicColombia
-
Alcon ResearchFullført
-
Istituto Ortopedico GaleazziUkjent
-
University of MinnesotaRekruttering
-
Sohag UniversityHar ikke rekruttert ennåTic lidelse, barndomEgypt
-
University of CologneUkjent
-
Jules Bordet InstituteMacopharma; Belgian Hematological SocietyRekrutteringRefractory Chronic Graft Versus Host Disease (cGVHD)Belgia
-
University of CologneUkjent
-
University of CologneUkjent
-
Florida International UniversityFullførtKomorbiditeter og sameksisterende tilstander | Tic lidelse, barndomForente stater
Kliniske studier på Kombinert HRT og ERP
-
Karolinska InstitutetFullførtTourettes lidelse | Vedvarende (kronisk) motorisk eller vokal tic-lidelseSverige