SIBTime Fase II: Aplicativo Web para irmãos com desenvolvimento típico

Sem intervenção: Ao controle

Negócios, como sempre.

Experimental: Tratamento

Intervenção Sibtime baseada na web.

Comportamental: Ferramenta de aplicação web SIB-Time

As díades pais-filhos usarão o aplicativo SIBTime em uma intervenção de 8 semanas para testar sua relevância, aceitabilidade, adequação cultural e potencial de eficácia.

Escala de Relacionamento Filho-Pais - Formato Abreviado

A Escala de Relacionamento Filho-Pai - Formato Abreviado (CPRS-SF; Driscoll & Pianta, 2011) é composta por 15 itens de relatório dos pais que pedem aos pais que avaliem o relacionamento pai-filho, a postura emocional da criança em relação aos pais e o sentimentos dos pais em relação ao filho. Os itens são respondidos em uma escala de 5 pontos de “Definitivamente não se aplica” a “Definitivamente se aplica”. Pontuações mais altas indicam melhor relacionamento entre pais e filhos. São derivadas duas subescalas: Conflitos e Aspectos Positivos/Proximidade. O CPRS-SF foi validado com pais de crianças em idade pré-escolar e da primeira série e apresenta boa consistência interna com alfas de Cronbach aceitáveis ​​(0,64-0,84).

Escala de Estresse Parental

A Escala de Estresse Parental (PSS; Berry e Jones, 1995) é composta por 18 itens que questionam temas positivos (benefícios emocionais, desenvolvimento pessoal) e negativos (exigências de recursos, restrições) da parentalidade. Os entrevistados respondem em uma escala Likert de 5 pontos, de "concordo totalmente" a "discordo totalmente", em termos do relacionamento típico dos pais com a criança. Pontuações mais altas indicam maior estresse parental. A PSS apresenta boa consistência interna, confiabilidade teste-reteste, validade discriminante e validade de construto (Berry & Jones, 1995). Foi validado em todas as culturas e línguas (Louie, Cromer, & Berry, 2017), com famílias de crianças com DT e com famílias de crianças com problemas emocionais/comportamentais, deficiências de desenvolvimento (Berry & Jones, 1995) e condições crónicas de saúde. (Zelman & Ferro, 2018).

Escala de Ajustamento Parental Específica do Programa

Esta medida foi desenvolvida para o projeto Fase I (NCT04633473) e será usada para medir o ajustamento dos pais em relação aos comportamentos parentais visados ​​no programa. Pede-se aos pais que avaliem a veracidade de 5 afirmações sobre experiências parentais nas últimas 4 semanas; os respondentes respondem em uma escala de 5 pontos, de 0 a 4, de “Nada” a “Muito”. Pontuações mais altas indicam maior estresse parental. As declarações abordam a preocupação em ser um pai suficientemente bom para a criança, a preocupação em satisfazer as necessidades da criança e em saber como aproveitar ao máximo o tempo limitado com a criança. No estudo de Fase I (NCT04633473), a escala apresentou boa consistência interna com alfas de Cronbach aceitáveis ​​(0,73-0,79) e sensibilidade à mudança.

Índice de Autoeficácia para Tarefas Parentais - Escala Infantil

O Índice de Autoeficácia para Tarefas Parentais - Escala Infantil (SEPTI-TS; Coleman & Karraker, 2003) será usado para medir a autoeficácia dos pais para uma série de tarefas parentais envolvidas na garantia do bem-estar da criança alvo TD. Serão utilizadas quatro subescalas SEPTI-TS, medindo Disponibilidade Emocional (7 itens), Nutrição/Valorização/Responsividade Empática (8 itens), Brincar (7 itens) e Ensino (9 itens), com uma escala de resposta Likert de 6 pontos ( de 1 a 6; “Concordo totalmente” a “Discordo totalmente”). Pontuações mais altas indicam menor autoeficácia. O SEPTI-TS apresenta boa consistência interna, validade de construto e validade discriminante, e exibiu boa sensibilidade à mudança em nosso estudo de Fase 1 (NCT04633473).

Envolvimento em Atividades Alvo com Criança - Frequência

A frequência do envolvimento dos pais nas práticas parentais visadas pela intervenção será medida através da medida Engajamento em Atividades Alvo com Criança. Criados para o estudo de Fase I (NCT04633473), esses 22 itens pedem aos pais que relatem a frequência com que se envolveram em práticas parentais específicas no último mês; os pais relatam sua frequência em uma escala de 7 pontos (de 0 a 6; “Nunca no último mês” a “6 ou mais vezes por dia”). Quatro subescalas são derivadas: envolvimento individual (4 itens), considerações sobre a paternidade da criança DT (5 itens), ouvir/falar/facilitar a aprendizagem sobre deficiência (5 itens) e atenção e afeto positivos (2 itens). Pontuações mais altas indicam envolvimento parental mais frequente nas atividades-alvo. No estudo de Fase I (NCT04633473), essas subescalas apresentaram consistência interna aceitável e boa sensibilidade à mudança.

Envolvimento em Atividades Alvo com a Criança - Autoeficácia Parental

A autoeficácia dos pais para se envolver nas práticas parentais visadas pela intervenção será medida através da medida Envolvimento em Atividades Alvo com a Criança. Criados para o estudo de Fase I (NCT04633473), esses 22 itens pedem aos pais que avaliem o quão confiantes eles estão em realizar as práticas parentais direcionadas ao programa, em uma escala de 1 a 10 ("Nada confiante" a "Altamente confiante") . Quatro subescalas são derivadas: envolvimento individual (4 itens), considerações sobre a paternidade da criança DT (5 itens), ouvir/falar/facilitar a aprendizagem sobre deficiência (5 itens) e atenção e afeto positivos (2 itens). Pontuações mais altas indicam maior autoeficácia dos pais na realização das atividades-alvo. No estudo de Fase I (NCT04633473), essas subescalas apresentaram consistência interna aceitável e boa sensibilidade à mudança.

Questionário de Percepção de Irmãos - Versão para Pais

A versão de 18 itens para os pais do Questionário de Percepção de Irmãos (SPQ-P) será usada para medir os relatos dos pais sobre a adaptação da criança TD à deficiência do irmão. A versão parental do SPQ foi adaptada por Lobato e Kao (2002) da versão original do SPQ, de relatório infantil, para irmãos de 8 a 13 anos de idade de crianças com cancro (Sahler & Carpenter, 1989). O SPQ-P será adaptado para crianças menores de 3 a 6 anos. Os 18 itens do SPQ-P pedem aos pais que avaliem, em uma escala de 4 pontos (“Nunca” a “Muito”), as dificuldades interpessoais da criança DT, as dificuldades intrapessoais e o medo da condição do irmão. Pontuações mais altas indicam percepções mais negativas entre irmãos. Todos os itens são combinados em uma única escala composta de Ajuste Negativo, que mostra boa consistência interna (alfa = 0,74). O SPQ-P foi validado com pais de crianças com deficiência e contra auto-relatos de irmãos (Guite, Lobato, Kao, & Plante, 2010).

Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades (SDQ) - Idades de 3 a 4 anos

O Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades (SDQ; Goodman, 1997) será usado para medir o ajustamento geral da criança DT. O SDQ é um questionário breve, válido, confiável e comumente usado pelos pais sobre o comportamento da criança, que pode ser preenchido em cerca de 5 minutos. O instrumento inclui 25 itens que avaliam comportamentos desafiadores da criança (sintomas emocionais, problemas de conduta, hiperatividade/desatenção), relacionamentos com pares e comportamento pró-social. Os entrevistados respondem em uma escala de 3 pontos de “Não é verdade” a “Certamente verdade”. Pontuação mais alta indica pior ajuste. O SDQ apresenta boa validade de construto e discriminante, e é sensível tanto ao comportamento internalizante quanto ao externalizante da criança.

Escala de Usabilidade do Sistema (SUS)

A usabilidade do aplicativo SIBTime será medida com a Escala de Usabilidade do Sistema (SUS; Brooke, 1996), uma escala de 10 itens comumente usada que mede percepções subjetivas de usabilidade em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 a 5, indicando "Discordo totalmente " para "Concordo plenamente". Pontuação mais alta indica maior satisfação. O SUS foi normatizado e a pontuação produz uma “nota” geral de usabilidade (Brooke, 1996; Sauro, 2011). Esta medida será obtida dos participantes do tratamento apenas no pós-teste.

Satisfação dos pais com o programa SIBTime

A satisfação dos pais com o programa SIBTime será medida com 19 itens que pedem aos pais que avaliem, em uma escala de resposta Likert de 5 pontos, o grau em que o aplicativo SIBTime foi útil, útil, relevante para as necessidades da família, agradável, atendeu às expectativas, o grau em que os pais recomendariam o programa a outros pais. Esta medida será obtida dos participantes do tratamento apenas no pós-teste.

Uso familiar do programa SIBTime

O uso familiar do aplicativo SIBTime será medido por meio de métricas coletadas no banco de dados back-end, incluindo ativação do programa; quais elementos do programa são acessados; frequência, calendário e duração dos compromissos; e pontos de dificuldade ou falha. Essas métricas serão coletadas apenas de usuários na condição de tratamento.

Demografia

A demografia familiar (composição do agregado familiar, género, etnia/raça, nível de educação, emprego, rendimento, dificuldades económicas) será recolhida dos pais apenas no pré-teste.

Viabilidade Comercial

A viabilidade comercial será medida com a medida de Satisfação do Profissional e Aceitabilidade do Programa, 20 itens que os membros do Conselho Consultivo e parceiros de recrutamento irão preencher. Esses itens medem a aceitabilidade do SIBTime para as famílias-alvo atendidas por esses profissionais, a viabilidade de uso entre agências e o interesse em adquirir e adotar o SIBTime.