Educação Parental Baseada na Concretização de Objetivos para a Prevenção da Cárie Dentária na Primeira Infância (GAT-ECC)

A cárie na primeira infância (ECC) é um problema comum de saúde dentária que afeta crianças com menos de três anos de idade, podendo levar a dor, infeção e problemas de saúde oral a longo prazo. O conhecimento e os comportamentos dos pais desempenham um papel fundamental na prevenção da ECC, uma vez que os hábitos precoces influenciam significativamente os resultados de saúde oral das crianças. Este estudo visa avaliar a eficácia da educação estruturada dos pais na melhoria do conhecimento parental e das práticas de higiene oral, e na redução da incidência de ECC em crianças pequenas.

Este ensaio controlado randomizado incluirá dois grupos: um grupo experimental que receberá educação estruturada em saúde oral e um grupo de controlo que receberá cuidados padrão. Um total de 100 pais com crianças entre os 0 e os 3 anos que cumpram os critérios de inclusão serão recrutados na Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Rize, Departamento de Pedodontia. Os participantes serão aleatoriamente atribuídos a um dos grupos utilizando um método de randomização simples através de uma ferramenta de randomização online.

Os participantes elegíveis incluem pais de crianças saudáveis, sem doenças crónicas, necessidades de cuidados especiais ou perturbações mentais/de comunicação. Os participantes devem ser capazes de ler, escrever e falar turco. Os pais que não cumpram estes critérios serão excluídos.

A intervenção consiste em sessões educativas sobre práticas de higiene oral, dieta, uso de flúor e deteção precoce de cáries dentárias. Os pais no grupo de controlo receberão informação de rotina e cuidados dentários padrão sem educação estruturada. Os resultados primários incluem alterações nos escores de conhecimento parental e incidência de ECC nas crianças. Os resultados secundários incluem melhorias nos comportamentos de higiene oral e adesão a práticas preventivas.

Os dados serão recolhidos através de questionários, exames clínicos e visitas de acompanhamento. As análises estatísticas compararão os resultados entre os grupos experimental e de controlo para determinar a eficácia do programa de educação parental.