Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Биологическая обратная связь при синдроме идиопатического инфантильного нистагма

8 мая 2024 г. обновлено: Monica Daibert Nido

Обучение активному контролю движения глаз, старое и до сих пор наиболее распространенное вмешательство в реабилитацию при слабом зрении (LVR), никогда не использовалось клинически при нистагме.

Тренировка с биологической обратной связью (БТ) — новейшая и новейшая методика тренировки глазодвигательного контроля в случаях слабовидения при использовании доступных модулей в новых инструментах микропериметрии. Лабораторные исследования в литературе выявили положительные преимущества использования БТ при нистагме. Целью данного исследования является систематическая оценка воздействия БТ в ряде случаев с инфантильным идиопатическим нистагмом (ИИН) и формулирование рекомендаций по дальнейшему использованию этого вмешательства в случаях нистагма в целом.

Обзор исследования

Подробное описание

Задний план:

Инфантильный идиопатический нистагм (ИИН) или врожденный моторный нистагм наиболее часто встречается среди случаев инфантильного нистагма. Он имеет характерный волнообразный паттерн движения глаз с экспоненциально увеличивающейся медленной фазой скорости, за которой следует саккадическая быстрая фаза.

ИИН присутствует с младенчества, но обычно распознается через несколько месяцев жизни и может даже проявляться только после того, как ребенку исполнится несколько лет. Характеристики IIN включают следующее: сопряженные движения глаз с одинаковой частотой и амплитудой в каждом глазу, положение взгляда не меняет направление быстрой фазы, может присутствовать нулевая точка с меньшей двигательной нестабильностью, конвергенция обеспечивает лучшую двигательную стабильность, поворот головы и наклон головы для облегчения просмотра в нулевой точке и отсутствие осциллопсии в большинстве случаев.

При бессимптомном течении заболевания лечение не требуется. Однако, если острота зрения снижена из-за неправильного положения головы и осциллопсии, необходимы вмешательства.

Традиционно используемые методы лечения включают мышечную хирургию, оптические устройства, лекарства и инъекции ботулинического токсина. Все доступные в настоящее время методы лечения направлены на изменение функционального баланса между глазными мышцами, ответственными за движения глаз, в надежде, что они обеспечат лучшую стабильность глаза и лучшее время фовеации для входящих изображений с лучшим зрением. Все такие случаи также требуют реабилитационных вмешательств для слабовидящих, чтобы улучшить функциональное зрение и качество жизни.

Обоснование исследования:

Обучение активному контролю движения глаз, старое и до сих пор наиболее распространенное вмешательство в реабилитацию при слабом зрении (LVR), никогда не использовалось в случаях нистагма со слабым зрением по разным причинам. Одной из них была неспособность точно документировать движения глаз и характеристики фиксации у пациентов со слабым зрением, включая случаи нистагма.

Тренировка с биологической обратной связью (БТ) — новейшая и новейшая методика тренировки глазодвигательного контроля в случаях слабовидения при использовании доступных модулей в новых инструментах микропериметрии.

В единичных сообщениях в литературе подчеркивались положительные преимущества использования БТ в различных случаях нистагма. Целью данного исследования является систематическая оценка влияния БТ в ряде случаев с ИИН и формулирование рекомендаций по дальнейшему использованию этого вмешательства в случаях нистагма в целом.

Гипотеза исследования

Визуальная и звуковая части программы ВТ синергетически улучшают глазодвигательный контроль за счет улучшения внимания и произвольных движений глаз в направлении заранее обозначенных целей. Улучшение глазодвигательного контроля приводит к лучшей стабильности фиксации глаз. Лучшая стабильность фиксации, в свою очередь, приводит к лучшему зрению вдаль и вблизи. Двойная сенсорная БТ — терапия, применяемая при слабом зрении более десяти лет, показывает хорошие результаты для зрения вблизи и вдаль при дегенерации желтого пятна и других патологиях. Гипотеза исследования, никогда ранее не проверявшаяся, заключается в том, что БТ в случаях ИИН будет положительно влиять на глазодвигательный контроль и остроту зрения, как это было доказано в случаях дегенерации желтого пятна.

Значение исследования:

В большинстве случаев с ИИН страдает также плохая острота зрения и, по сути, нарушение зрения. В то время как в случаях с нарушением зрения зрение вблизи можно легко улучшить до функционального уровня с помощью увеличения в очковых очках, зрение вдаль невозможно улучшить с помощью очковых очков, и требуются другие устройства для слабовидящих. БТ в случаях ИИН может привести к значительному улучшению зрительных способностей вдаль так же, как БТ приводит к улучшению зрения вдаль в случаях дегенерации желтого пятна.

Дизайн клинического испытания:

Это проспективное клиническое рандомизированное исследование, включающее контрольную группу и проводимое в течение периода до 24 месяцев.

Цели, поставленные перед этим исследованием, состоят в том, чтобы проверить, влияет ли БТ на глазодвигательный контроль в случаях с ИИН и приводит ли к лучшей остроте зрения вдаль у тех, кто тренируется с БТ.

Популяция клинических испытаний:

Предполагаемая популяция для этого клинического испытания должна быть найдена среди пациентов клинической практики реабилитации слабого зрения (LVR). Пациенты будут рассматриваться для включения в исследование, если они соответствуют критериям включения в исследование.

Ниже приводится обзор процедур исследования: после получения согласия от участников исследования, подтверждения приемлемости и исходных оценок (посещение 1, V1) участники пройдут 4 сеанса BT (V2, V3, V4 и V5). По завершении 4 сеансов BT участники вернутся для последующего наблюдения через 1 неделю (V6) и 3 месяца (V7).

Исходные процедуры Во время исходного визита (посещение 1) участники будут оцениваться по максимальной корригированной остроте зрения (BCVA) для зрения вдаль с помощью диаграмм ETDRS на расстоянии 4 метра, характеристикам предпочтительного локуса сетчатки (PRL), оценкам стабильности фиксации (FS) и амплитуде нистагма с микропериметр MAIA (Centervue, Падуя, Италия). У участников также будут оцениваться близорукость и контрастная чувствительность, измеренная с помощью таблицы Коленбрандера с двумя уровнями контрастности, стереопсис будет оцениваться с помощью стереотеста Фрисби, а оценки качества жизни будут оцениваться с помощью опросника зрительных функций детей (CVFQ).

Этот визит может занять час времени. Процедура обучения во время посещения процедуры обучения (V2-5) участник сидит перед прибором, в то время как визуальные цели предъявляются глазу, а слуховые стимулы предъявляются в тандеме с визуальными стимулами. Пациент должен идентифицировать цели и реагировать нажатием кнопки.

БТ включает 4 попытки БТ по 5 минут каждая с 5-минутным отдыхом между каждой попыткой. Процедура включает в себя предъявление стандартной светодиодной мишени фиксации (FT), состоящей из небольшого красного круга диаметром около 0,76°. Тренировочная цель фиксации (FTT) будет выбрана тренером в предполагаемой лучшей точке фиксации. Первоначально участнику будет предложено смотреть на круг FT. После этого этапа участнику будет предложено посмотреть в направлении FTT и одновременно прослушать звуковую обратную связь. Выполняя это задание, участник будет активно контролировать движения глаз до тех пор, пока звуковая обратная связь не станет более частой, а затем превратится в непрерывный звуковой паттерн. Этот непрерывный звук будет сигнализировать пациенту о том, что он контролирует нистагм.

Моделирование BT включает презентацию программы микропериметрии C10-2. Процедура включает в себя предъявление стандартной светодиодной мишени фиксации (FT), состоящей из небольшого красного круга диаметром около 0,76°. Первоначально участнику будет предложено смотреть на круг FT. После этого этапа участнику будет предложено смотреть на FT и одновременно осознавать любые мигающие огни на периферии зрения. По мере выполнения этого задания участник будет активно контролировать движения глаз и, как и в компьютерных играх, пациент должен определять цели в периферийном поле зрения и реагировать нажатием кнопки.

Участникам будут даны домашние упражнения по эффективному чтению. Учебные визиты повторяются до 4 с недельным интервалом.

Процедуры окончания исследования Дополнительные контрольные визиты 6 и 7 будут проводиться через 5 недель и 4 месяца после визита 1. У участников также будет оцениваться зрение вблизи и контрастная чувствительность, измеренная с помощью таблицы Коленбрандера с двумя уровнями контрастности, стереопсис будет оцениваться с помощью шкалы Коленбрандера. Стереотест Фрисби и оценки качества жизни будут оцениваться с помощью опросника зрительных функций детей (CVFQ).

Нет никаких известных рисков или побочных эффектов, связанных с использованием обучения биологической обратной связи. В некоторых случаях наблюдаемыми воспринимаемыми побочными эффектами являются общая усталость, усталость из-за попыток зафиксировать взгляд, дискомфорт или напряжение глаз.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

34

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Monica Daibert-Nido, MD
  • Номер телефона: 4164819995
  • Электронная почта: monica.nido@uhn.com

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Samuel Markowitz, MD
  • Номер телефона: 4164819995

Места учебы

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Канада, M4G 3E8
        • Рекрутинг
        • CNIB
        • Контакт:
          • Monica Daibert-Nido, MD
          • Номер телефона: 416 481 9995
          • Электронная почта: monica.nido@uhn.ca

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 3 года до 15 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Диагностирован инфантильный идиопатический нистагм (ИИН).
  • Способность следовать визуальным и слуховым стимулам и тренировочным инструкциям

Критерий исключения:

  • Заболевания глаз, не связанные с физиопатологией нистагма
  • Оба глаза с помутнением среды, что затрудняет микропериметрию
  • Случаи периферического нистагма
  • Другие типы нистагма, кроме ИИН
  • Неспособность выступать во время тестирования и обучения

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Группа А (лечение)
Каждая сессия включает в себя 20 минут тренировки с отдыхом по мере необходимости. Процедура включает в себя предъявление стандартной светодиодной мишени фиксации (FT), состоящей из небольшого красного круга диаметром около 0,76°. Тренировочная цель фиксации (FTT) будет выбрана тренером в предполагаемой лучшей точке фиксации. Первоначально участнику будет предложено смотреть на круг FT. После этого этапа участнику будет предложено посмотреть в направлении FTT и одновременно прослушать звуковую обратную связь. Выполняя это задание, участник будет активно контролировать движения глаз до тех пор, пока звуковая обратная связь не станет более частой, а затем превратится в непрерывный звуковой паттерн. Этот непрерывный звук сигнализирует пациенту о том, что точка FTT достигнута. Участникам будут даны домашние упражнения по эффективному чтению.
Тренировка биологической обратной связи с микропериметром, как описано, обеспечивает пациента звуком переменной частоты и световым стимулом, которые варьируются в зависимости от положения глаз, таким образом управляя глазодвигательным контролем и стабильностью фиксации соответственно.
Фальшивый компаратор: Группа Б (контрольная)

Имитация обучения биологической обратной связи для группы B включает следующую процедуру:

В течение четырех недель презентация программы микропериметрии С10-2. Процедура включает в себя предъявление стандартной светодиодной мишени фиксации (FT), состоящей из небольшого красного круга диаметром около 0,76°. Первоначально участнику будет предложено смотреть на круг FT. После этого этапа участнику будет предложено смотреть на FT и одновременно осознавать любые мигающие огни на периферии зрения. По мере выполнения этого задания участник будет активно контролировать движения глаз и, как и в компьютерных играх, пациент должен определять цели в периферийном поле зрения и реагировать нажатием кнопки. Участникам будут даны домашние упражнения по эффективному чтению.

Тренировка с имитацией биологической обратной связи для группы B включает следующее: каждое занятие включает презентацию программы микропериметрии C10-2. Процедура включает в себя предъявление стандартной светодиодной мишени фиксации (FT), состоящей из небольшого красного круга диаметром около 0,76°. Первоначально участнику будет предложено смотреть на круг FT. После этого этапа участнику будет предложено смотреть на FT и одновременно осознавать любые мигающие огни на периферии зрения. По мере выполнения этого задания участник будет активно контролировать движения глаз и, как и в компьютерных играх, пациент должен определять цели в периферийном поле зрения и реагировать нажатием кнопки.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменения остроты зрения с максимальной коррекцией для зрения вдаль во время сеансов BT и после BT
Временное ограничение: 7 дней от исходного уровня (V2), 14 дней (V3), 21 день (V4), 28 дней (V5), 35 дней (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Измерено с помощью карт ETDRS на расстоянии 4 м.
7 дней от исходного уровня (V2), 14 дней (V3), 21 день (V4), 28 дней (V5), 35 дней (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Изменения стабильности фиксации (площадь эллипса двумерного контура) во время сеансов ТТ и после ТТ
Временное ограничение: 7 дней от исходного уровня (V2), 14 дней (V3), 21 день (V4), 28 дней (V5), 35 дней (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Представляет площадь, используемую для фиксации на сетчатке, в квадратных градусах, как указано в микропериметре.
7 дней от исходного уровня (V2), 14 дней (V3), 21 день (V4), 28 дней (V5), 35 дней (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменения контрастной чувствительности для зрения вблизи во время сеансов BT и после BT
Временное ограничение: 35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Две контрастные диаграммы Коленбрандера
35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Изменения в Stereopsis для зрения вблизи после BT и после BT
Временное ограничение: 35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Стереотест Фрисби для близи с лучшей коррекцией вблизи
35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Изменения в родительском опроснике по качеству жизни в BT и после BT
Временное ограничение: 35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Оценки качества жизни будут оцениваться с помощью опросника зрительных функций детей (CVFQ) (16).
35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Изменения в скорости чтения во время сеансов BT и после BT
Временное ограничение: 35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)
Использование теста MNRread с наилучшей коррекцией вблизи
35 дней от исходного уровня (V6) и 118 дней от исходного уровня (V7)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Samuel Markowitz, MD, University of Toronto

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

30 января 2019 г.

Первичное завершение (Действительный)

8 мая 2024 г.

Завершение исследования (Оцененный)

30 декабря 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

22 октября 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

26 октября 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

29 октября 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

10 мая 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 мая 2024 г.

Последняя проверка

1 мая 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Обучение биологической обратной связи

Подписаться