Amantadin kontra Ritalin vid behandling av Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) är den vanligaste neurobeteendestörningen i barndomen. Utredarna antog att amantadin skulle vara fördelaktigt för behandling av ADHD, och detta kunde utvärderas i en dubbelblind, randomiserad, parallell gruppjämförelse av amantadin och ritalin.

Detta kommer att vara en sex veckor lång, parallell grupp, randomiserad klinisk prövning som genomförs på en öppenvårdsklinik för barn och ungdomar vid Roozbeh Psychiatric Hospital i Teheran, Iran under april 2010-maj 2010.

50 manliga och kvinnliga försökspersoner i åldrarna 6 till 17 år med en DSM-IV-TR diagnos av ADHD kommer att vara studiepopulation i denna studie. Vid screening genomför utredarna en psykiatrisk utvärdering med DSM-IV-TR-kriterierna för ADHD och Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia-Present and Lifetime diagnostisk intervju och utför en fullständig medicinsk historia och fysisk undersökning.

Diagnosen ADHD kommer att bekräftas av en barn- och ungdomspsykiater innan deltagarna kommer att inledas i studien. Alla patienter kommer att få en nydiagnos. Föräldrar intervjuades noggrant och bad om att bedöma svårighetsgraden av DSM-IV-TR ADHD-symptomen som deras barn uppvisar hemma. Barn kommer att uteslutas om de har en historia eller nuvarande diagnos av genomgripande utvecklingsstörningar, schizofreni eller andra psykiatriska störningar (DSM-IV axel I); någon aktuell psykiatrisk komorbiditet som krävde farmakoterapi; några tecken på självmordsrisk och mental retardation (I.Q.

Patienterna kommer att randomiseras för att få amantadin eller ritalin i ett 1:1-förhållande med hjälp av en datorgenererad kod.

Alla försökspersoner kommer att slumpmässigt tilldelas behandling med amantadin 100-150 mg beroende på vikt (100 mg/dag för 30 kg) eller ritalin i en dos på 20-30 mg/dag beroende på vikt (20 mg/dag för 30) Kg) (grupp 2) för en 6 veckors dubbelblind, randomiserad klinisk.

Det främsta måttet på resultatet kommer att vara förälder och lärare ADHD Rating Scale-IV som har använts flitigt i Iran hos barn i skolåldern och ger giltiga mått på beteendeavvikelser och uppmärksamhetsförsök.

Biverkningar kommer att registreras systematiskt under hela studien och kommer att bedömas med hjälp av en checklista som omfattar 20 biverkningar inklusive psykiska, neurologiska, autonoma och andra biverkningar, administrerade av en barnpsykiater dag 7, 21 och 42.