Bedömning av interventioner på flera nivåer för att förbättra följsamheten till orala läkemedel hos cancerpatienter

Tills nyligen har moderna metoder för cancervård misslyckats med att konsekvent skräddarsy kommunikationsmetoder för patienter med låg hälsokompetens. De har gett blandade resultat när det gäller genomförandet av framgångsrika insatser för att tillgodose behoven hos denna befolkning. Låg hälsokompetens är särskilt vanligt i medicinskt underbetjänade samhällen, inklusive i norra Philadelphia. Cancerbehandling, inklusive cancerkemoterapi, är komplex och den kräver betydande kompetens för att patienter ska kunna följa vården och uppnå målen för behandlingen. Patienter med låg hälsokompetens tycker att det är särskilt utmanande att navigera i cancerbehandling. Resultat från tidigare forskning visade att interventionsstrategier som tillgodoser behoven av information och materiellt stöd hos äldre afroamerikanska vuxna kan bidra till att förbättra efterlevnaden av cancerscreening i denna population.

Syftet är att utveckla och utvärdera modellinterventioner för att förbättra sjukvårdens resultat för socialt utsatta befolkningar. Syftet med detta förslag är att genomföra en randomiserad kontrollerad studie som utvärderar effekterna av en intervention som ger förbättrad utbildning och materiellt stöd, på efterlevnad av vården, bland cancerpatienter vid Medical Oncology Clinic vid Einstein Medical Center i Philadelphia.

Den centrala hypotesen är att jämfört med den vanliga utbildningsinsatsen som tillhandahålls av en legitimerad sjuksköterska, kommer tillägget av en förbättrad insats (förbättrad utbildning, problemlösningsförmåga och underlättande stöd) att resultera i större följsamhet, särskilt bland patienter med låg hälsokompetens.