Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Att prata med barn om vikt och livsstil

10 november 2021 uppdaterad av: Maastricht University Medical Center

Prata med barn om vikt och livsstil - Holländsk titel: In Gesprek Over Gewicht en Leefstijl Met Kinderen

Fetma bland barn är ett stort problem. Därför är det viktigt att börja främja en hälsosam livsstil i ett tidigt skede. Proffs har dock svårt att få igång ett samtal om övervikt och livsstil. Inom Center for Overweight Adolescent and Children's Healthcare (COACH) vid Maastricht University Medical Center (MUMC+) utvecklades ett verktyg, baserat på motiverande intervjuer, för att hjälpa professionella att engagera sig i samtal med barnen om vikt och livsstil.

Syftet med denna studie är att identifiera hinder och facilitatorer som uppfattas av professionella som arbetar med barn, för att starta ett samtal med ett barn med övervikt eller fetma om vikt och livsstil. Dessutom forskar denna studie på effekterna av den utvecklade COACH Conversationstarter, ett verktyg som kan hjälpa vårdpersonal att starta ett samtal med barn om övervikt och livsstil och att få mer insikt i barnets och dess familjs åsikter, tankar och övertygelser.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Övervikt och fetma bland barn är stora problem, inte bara i Nederländerna utan globalt. Fetma hos barn är förknippad med en ökad risk för utveckling av olika sjukdomar, som hjärt- och kärlsjukdomar och sömnstörningar, men det kan också påverka livskvaliteten.

Det är viktigt att börja främja en hälsosam livsstil bland barn och deras föräldrar i ett tidigt skede. Användningen av effektiv kommunikation och respekt för språket som används är mycket viktigt. Internationella studier har dock visat att yrkesverksamma upplever hinder i att starta ett samtal om övervikt och livsstil. Exempel på hinder kan vara rädsla för att skada barnet, rädsla för föräldrars reaktioner och föräldrar omotiverade att förändra. Kunskapen om möjliga hinder och facilitatorer som specifikt upplevts av holländsk vårdpersonal när det gäller att prata om övervikt är knapp.

Nationella riktlinjer och utvecklingen av olika visuella verktyg (såsom affischer med bilder på hälsosamma portionsstorlekar och sockermängder i drycker) tillhandahålls som underlättar för att (visuellt) ta itu med livsstilsförbättringar av vårdgivare. De fokuserar dock främst på att ge råd om att skapa en hälsosam livsstil, snarare än att delta i ett samtal med barn och föräldrar om den aktuella vikten och livsstilen och utforska deras åsikter. Med andra ord: dessa verktyg är utvecklade för att direkt ta itu med de åtgärder som ska vidtas för att ändra livsstil, snarare än att diskutera status quo och utforska den underliggande motivationen. Inom Center for Overweight Adolescent and Children's Healthcare (COACH) vid Maastricht University Medical Center (MUMC+) utvecklades ett verktyg, baserat på motiverande intervjuer, för att hjälpa professionella att engagera sig i samtal med barn med övervikt eller fetma om vikt och livsstil.

Syftet med denna studie är att identifiera hinder och facilitatorer som uppfattas av vårdpersonal för att starta ett samtal med ett barn om vikt och livsstil. Dessutom forskar denna studie på effekterna av den utvecklade COACH Conversationstarter, ett verktyg som kan hjälpa vårdpersonal att starta ett samtal med barn om övervikt och livsstil och att få mer insikt i barnets och dess familjs åsikter, tankar och övertygelser.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Förväntat)

50

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

    • Limburg
      • Maastricht, Limburg, Nederländerna, 6202AZ
        • Rekrytering
        • Maastricht University Medical Center
        • Huvudutredare:
          • Anita Vreugdenhil, Dr.
        • Underutredare:
          • Kylie Karnebeek, Drs.
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Sannolikhetsprov

Studera befolkning

Proffs som arbetar med barn Studiepopulationen för denna blandade metod består av vårdpersonal som arbetar med barn (med övervikt eller fetma), såsom barnläkare, barnläkare och ungdomsvårdspersonal. Även andra yrkesverksamma som arbetar med barn, som inte arbetar inom sjukvården, såsom lärare kan inkluderas i studiepopulationen.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Juridiskt kapabla deltagare
  • Proffs som arbetar med barn
  • Arbetar med barn mellan 8 - 17 år.
  • Att vara villig att testa COACH Conversationstarter.

Exklusions kriterier:

  • Proffs som endast arbetar med barn <8 år

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Övrig
  • Tidsperspektiv: Blivande

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Proffs som arbetar med barn
Studiepopulationen för denna studie med blandade metoder består av vårdpersonal som arbetar med barn (med övervikt eller fetma), såsom barnläkare, barnläkare och ungdomsvårdspersonal. Även andra yrkesverksamma som arbetar med barn, som inte arbetar inom sjukvården, såsom lärare, kan inkluderas i studiepopulationen.

Efter att ha utvecklat upplevda hinder och facilitatorer via enkäter och semistrukturerade fokusgrupper, kommer en kort utbildning med COACH Conversationstarter att ges till en del av deltagarna. COACH Conversationstarter kommer att ges till deltagarna som deltar i utbildningen, som de kan använda under de närmaste månaderna. Efter en tid kommer alla deltagare att få ett andra frågeformulär, och resultaten från gruppen som fick COACH Conversationstarter kommer att jämföras med gruppen som inte fick COACH Conversationstarter. (En del av) deltagarna som använde COACH Conversationstarter kommer att intervjuas om sina erfarenheter.

Studien kommer dock att ha en observationsdesign, eftersom beslutet om en professionell går utbildningen inte baseras på utredaren/protokollet, utan beroende på den professionella, till exempel logistiska skäl. Detta är en del av rutinutbildning.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Barriärer
Tidsram: Januari 2021
Hinder som uppfattas av proffsen för att starta ett samtal om vikt och livsstil med barn med övervikt eller fetma. Inom frågeformuläret kommer ett första urval av barriärer att göras, som kommer att utforskas ytterligare på djupet i fokusgruppsintervjuer.
Januari 2021
Facilitatorer
Tidsram: Januari 2021
Faktorer som uppfattas som facilitator av proffsen för att starta ett samtal om vikt och livsstil med barn med övervikt eller fetma. Inom frågeformuläret kommer ett första urval av facilitatorer att göras, som kommer att utforskas ytterligare på djupet i fokusgruppsintervjuer.
Januari 2021
Erfarenheter av COACH Conversationstarter
Tidsram: Januari 2021
Erfarenheter av COACH Conversationstarter, gällande design, användbarhet och innehåll. Inom frågeformuläret kommer ett första urval av erfarenheter att göras, som kommer att utforskas ytterligare på djupet i semistrukturerade intervjuer.
Januari 2021

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Grad av deltagande
Tidsram: Januari 2021
Andel av tiden som varje person (professionell, förälder(ar) eller barn) är involverad i ett livsstilsrelaterat samtal. Professionella kan ange de olika procentsatserna i frågeformulären.
Januari 2021
Konversationsförmåga
Tidsram: Januari 2021
Förtroende och tankar kring de professionellas egna samtalsförmåga, till exempel gällande motiverande intervjuer. Mätt i frågeformuläret på en Likert-skala.
Januari 2021

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Anita Vreugdenhil, dr., Maastricht University Medical Center

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

13 februari 2019

Primärt slutförande (Förväntat)

1 maj 2023

Avslutad studie (Förväntat)

1 maj 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

1 maj 2019

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 maj 2019

Första postat (Faktisk)

21 maj 2019

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

11 november 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

10 november 2021

Senast verifierad

1 november 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 2018-0931

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Obeslutsam

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Övervikt och fetma

Kliniska prövningar på Utbildning COACH Konversationsstartare

3
Prenumerera