Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Engagera patienter i ömsesidiga målsättningar hos inlagda patienter

19 maj 2022 uppdaterad av: Teresa Jerofke-Owen, Marquette University
Ömsesidig målsättning och handlingsplanering hos patienter med långvariga tillstånd i öppenvård är förknippad med gynnsamma effekter på mått på fysisk hälsa, psykologisk hälsa, subjektivt hälsotillstånd, självstyrande själveffektivitetsnivåer, aktiveringsnivåer och upplevd egenmakt. Syftet med denna studie är att undersöka effekten av en pedagogisk intervention som levereras till personalsjuksköterskorna på två kirurgiska enheter på hur man kan engagera patienter i ömsesidig målsättning inom akutvården. Personalsjuksköterskor från två kirurgiska enheter med 32 bäddar kommer att delta i en timslång pedagogisk intervention. Totalt 630 diagramrevisioner kommer att genomföras en månad före och en och tre månader efter interventionen per enhet, för att undersöka antalet patienter med ett dagligt mål registrerat under de föregående 24 timmarna och kvaliteten på det registrerade målet med hjälp av SMART- PÄRLA. Själveffektiviteten av att engagera sig i ömsesidig målsättning med patienter kommer att undersökas genom att be sjuksköterskor att fylla i Appraisal Inventory Tool (AIT) före och omedelbart efter interventionen. Patientupplevelsen av att engagera sig i ömsesidig målsättning kommer att undersökas genom att totalt 165 patienter slutför Patient Experience of Mutual Goal Setting Tool (PEMGST) en månad före interventionen och en och tre månader efter interventionen på var och en av de två enheterna.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

500

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, Förenta staterna, 53226
        • Rekrytering
        • Froedtert Memorial Hospital
        • Kontakt:
          • Kristi Opper, MSN
          • Telefonnummer: 414-454-7357
        • Huvudutredare:
          • Teresa Jerofke-Owen, PhD

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier

  • Minst 18 år eller äldre
  • Måste vara alert och inriktad på person, plats och tid
  • Inlagd på en av två inkluderade enheter

Exklusions kriterier

  • Mindre än 24 timmars vistelse
  • Icke engelsktalande

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Inget ingripande
Patienter som får sedvanlig vård
Experimentell: Intervention
Patientens omhändertagande efter sjuksköterskeutbildning om ömsesidig målsättning
Sjuksköterskor kommer att få både skriftlig och muntlig undervisning om ömsesidig målsättning med patienter som använder SMART-metodik

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i procent av diagram som granskats med ett individualiserat mål registrerat i den elektroniska patientjournalen
Tidsram: Under loppet av en månad före leverans av utbildningsinsats och en och tre månader efter leverans av intervention
procentandel av diagram som granskats med individualiserade mål registrerade i deras elektroniska journal
Under loppet av en månad före leverans av utbildningsinsats och en och tre månader efter leverans av intervention

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i kvalitet på mål mätt av SMART-GEM.
Tidsram: Under loppet av en månad före leverans av utbildningsinsats och en och tre månader efter leverans av intervention
Kvaliteten på kartlagda individualiserade mål med hjälp av SMART-GEM-verktyget. SMART-GEM (Bowman, Mogensen, Marsland, & Lannin, 2015) är ett objektivt verktyg som kan användas för att göra ett SMART-måls kvalitet. Interaktionsavtalet om totalpoäng var mycket bra (ICC=.0895, 95% CI = 0,743 till .986, p=0,001) med utmärkt inre konsistens (alfa = 0,995).
Under loppet av en månad före leverans av utbildningsinsats och en och tre månader efter leverans av intervention
Förändring i patientupplevelsen med ömsesidig målsättning med hjälp av Patient Experience of Mutual Goal Setting Tool.
Tidsram: Under loppet av en månad före leverans av pedagogisk intervention och en och tre månader efter leverans av intervention
Patientupplevelse med ömsesidig målsättning med hjälp av Patient Experience of Mutual Goal Setting Tool, en undersökning med fem punkter skapad av PI för att mäta patientens upplevelse av ömsesidig målsättning (engagemang, tillfredsställelse, kunskap, att känna sig hörd, uppnå mål). Frågorna är på en 6-gradig Likert-skala, med högre poäng som indikerar en mer gynnsam upplevelse.
Under loppet av en månad före leverans av pedagogisk intervention och en och tre månader efter leverans av intervention
Förändring i sjuksköterskans själveffektivitet genom att delta i ömsesidig målsättning med patienter före och efter intervention med hjälp av Appraisal Inventory Tool.
Tidsram: Omedelbart innan utbildningsinsatsen påbörjas och omedelbart efter avslutad utbildningsinsats
Sjuksköterska själveffektivitet som deltar i ömsesidig målsättning med patienter. Appraisal Inventory Tool är en undersökning med 5 punkter skapad av PI för att mäta sjuksköterskans själveffektivitet för ömsesidig målsättning med hjälp av Banduras (2006) riktlinjer. Föremålen använder en 11-punkts Likert-skala, och högre poäng indikerar ett högre self-efficacy-poäng
Omedelbart innan utbildningsinsatsen påbörjas och omedelbart efter avslutad utbildningsinsats

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

19 maj 2022

Primärt slutförande (Förväntat)

30 december 2022

Avslutad studie (Förväntat)

30 mars 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

22 juni 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

14 juli 2021

Första postat (Faktisk)

26 juli 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

26 maj 2022

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

19 maj 2022

Senast verifierad

1 maj 2022

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • HR-3725

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Ömsesidig målsättningsutbildning

3
Prenumerera