脚踏实地：价值证明

本研究将分为两部分，第 1 部分：可行性研究，以及第 2 部分：随机对照试验 (RCT)。

第 1 部分的目的是评估使用视频作为培训社区教师和实施稳步 (SF) 课程的辅助工具的可行性。

第 1 部分包括事前事后设计和定性方法。 社区教师的课堂执行能力水平将在视频辅助培训前后进行比较。 将对社区提供者、指导员和居住在社区的老年人进行访谈或焦点小组讨论，以探讨练习视频的可接受性、适当性和可行性，并获得反馈和任何改进建议。 这部分研究旨在招募30名参与者。

第 2 部分的目的是检查 SF 计划在改善具有高跌倒风险的老年人（60 岁及以上）的功能结果方面的有效性。

第 2 部分包含一个开放标签、平行随机对照试验。 将招募至少 260 名参与者（130 名干预人员和 130 名控制人员），其短期体力测试 (SPPB) 评分为 7 至 10，没有明显的认知障碍和视力问题，将被招募参与研究。 在基线访问之前，参与者将被随机分配到干预组或对照组，并将在第 3 个月、第 6 个月和第 12 个月进行前瞻性随访。 将在预定义的时间点执行重复测量。 感兴趣的主要结果是干预组和对照组在 6 个月时的短期体力电池 (SPPB) 分数的差异。 将使用意向治疗分析。 还将检查其他结果，例如功能评估、平衡信心、对跌倒的恐惧、生活质量、医疗保健利用和成本以及跌倒历史。