- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03488290
Budování odolnosti proti násilí (BRAVE) (BRAVE)
Budování odolnosti proti násilí (BRAVE): Rodičovská intervence pro matky a otce s příznaky posttraumatického stresu.
Studie má jak kvantitativní, tak kvalitativní složku.
Cílem kvantitativní studie je:
Vyhodnotit efektivitu učení hrou (LTP) Plus kulturně přizpůsobené kognitivní behaviorální terapie zaměřené na trauma (TF-CBT) pro symptomy posttraumatického stresu u rodičů.
Cílem kvalitativní studie je:
Chcete-li zjistit facilitátory a překážky z pohledu účastníků a dalších zúčastněných stran (např. lékařů, praktických lékařů, lidí poskytujících intervenci LTP plus TF CBT atd.)
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Navzdory vysoké prevalenci posttraumatické stresové poruchy v Pákistánu je výzkum psychosociální intervence omezený. Navrhujeme prozkoumat přijatelnost, proveditelnost a účinnost manuálně asistovaného učení hrou (LTP) plus kulturně přizpůsobené kognitivní behaviorální terapie zaměřené na trauma (TF-CBT) u rodičů trpících posttraumatickou stresovou poruchou (PTSD). LTP Plus je navržena jako nízkonákladová intervence ke zlepšení duševního a fyzického zdraví rodičů a podpoře zdravého vývoje dítěte. Činnosti založené na výzkumu LTP zlepšují rozvoj dětí a zároveň podporují bezpečnost vazby prostřednictvím budování schopnosti rodičů číst a vnímat podněty svých dětí a prostřednictvím aktivního zapojení do rozvoje jejich dětí. To bude integrováno s Trauma Focused CBT.
Účelem této RCT je určit účinnost intervence LTP plus TF-CBT. Studie bude provedena ve dvou městech Pákistánu, Karáčí a Péšávaru. Účastníci budou prověřeni pomocí revidované škály dopadů událostí (IES-R) a kontrolního seznamu způsobilosti. Ti, kteří získají skóre 24 nebo více, budou mít nárok na podrobnější hodnocení. Hodnocení bude provedeno na začátku a po dokončení intervence. Hodnocení výsledků budou provádět nezávislí výzkumní asistenti, kteří jsou slepí vůči skupinovým alokacím.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Khyber Pakhtunkhwa
-
Peshawar, Khyber Pakhtunkhwa, Pákistán
- Schools, Community
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pákistán
- Schools, Community
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
Účastníci budou zařazeni do studie, pokud:
Rodiče starší 16 let, kteří žijí se svými dětmi ve věku 3-6 let. Splňují kritéria pro posttraumatickou stresovou poruchu (PTSD) a jsou schopni poskytnout informovaný souhlas
Kritéria vyloučení:
Účastníci budou ze studie vyloučeni, pokud:
Jakákoli diagnostikovaná tělesná porucha nebo porucha učení, která jim brání zúčastnit se skupinové intervence LTP+, trpí psychózou nebo aktivně suicidují. To posoudí výzkumný tým ve fázi screeningu. Jakékoli postižení nebo diagnostikované duševní onemocnění. Každý rodič, který v současné době užívá antidepresiva. A předchozí duševní nemoc, kterou si sami nahlásili, včetně deprese.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: LTP Plus TF CBT
Účastníci skupiny LTP Plus TF CBT budou dostávat skupinovou intervenci od facilitátorů vyškolených na magisterské úrovni týdně během prvních dvou měsíců a poté každých čtrnáct dní.
Skládá se ze dvou složek, tj.
LTP a TF CBT.
LTP má za cíl umožnit rodičům zlepšit psychosociální vývoj jejich dítěte vzděláváním o vývoji dítěte ao důležitosti hry matka-dítě.
Cílem TF CBT je modifikovat nadměrně negativní hodnocení traumatu a jeho následků pečlivým dotazováním
|
Experimentální: LTP Plus TF-CBT Účastníci skupiny LTP Plus TF-CBT získají skupinovou intervenci od lektorů vyškolených na magisterské úrovni týdně během prvních dvou měsíců a poté každých čtrnáct dní.
Skládá se ze dvou složek, tj.
LTP a TF CBT.
LTP má za cíl umožnit rodičům zlepšit psychosociální vývoj jejich dítěte vzděláváním o vývoji dítěte ao důležitosti hry matka-dítě.
Cílem TF CBT je modifikovat nadměrně negativní hodnocení traumatu a jeho následků pečlivým dotazováním
Skupina Zacházení jako obvykle obdrží běžnou péči
|
Jiný: Léčba jako obvykle
TAU skupině bude poskytnuta rutinní péče sestávající z rutinních následných kontrol
|
Skupina Zacházení jako obvykle obdrží běžnou péči
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Klinicky podávaná PTSD stupnice-5 (CAPS-5)
Časové okno: Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Klinicky spravovaná škála PTSD-5 (CAPS-5) je škála s 30 položkami a bude použita jako primární měřítko výsledku, protože jde o cílový standard a strukturovaný rozhovor pro hodnocení posttraumatické stresové poruchy (PTSD), diagnostického stavu a symptomů. závažnosti (Weathers et al., 2013). Vyšší skóre znamená větší závažnost.
|
Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Dotazník o zdraví pacienta (PHQ-9)
Časové okno: Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
PHQ-9 je 10 položek self-report dotazníku, který se snadno používá a může být spravován vyškoleným výzkumným pracovníkem.
Skóre 10 nebo vyšší se považuje za hraniční bod pro depresivní poruchu.
Tato stupnice bude použita ke kontrole závažnosti deprese. Vyšší skóre indikuje větší závažnost deprese.
|
Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Generalizovaná úzkostná porucha (GAD) 7
Časové okno: Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
GAD-7 je sedmipoložková škála, která se bude používat ke sledování a měření závažnosti generalizované úzkostné poruchy.
Vyšší skóre ukazuje na větší závažnost úzkosti.
|
Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Inventář potvrzení o zákaznickém servisu (CSRI)
Časové okno: Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
To bude použito ke shromažďování informací o využívání jiných zdravotnických služeb (včetně neformálního sektoru léčitelů vírou/imámů).
|
Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Dotazník věků a fází
Časové okno: Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Zhodnotit fyzický, sociální, emocionální a kognitivní vývoj dětí.
|
Změny ze základního stavu na 4. měsíc
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Nasim Chaudhry, Pakistan Institute of Living & Learning
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Allen B, Lauterbach D. Personality characteristics of adult survivors of childhood trauma. J Trauma Stress. 2007 Aug;20(4):587-95. doi: 10.1002/jts.20195.
- Byrne CA, Riggs DS. The cycle of trauma; relationship aggression in male Vietnam veterans with symptoms of posttraumatic stress disorder. Violence Vict. 1996 Fall;11(3):213-25.
- Cartwright K, El-Khani A, Subryan A, Calam R. Establishing the feasibility of assessing the mental health of children displaced by the Syrian conflict. Glob Ment Health (Camb). 2015 Jun 19;2:e8. doi: 10.1017/gmh.2015.3. eCollection 2015.
- Dubrow NF, Garbarino J. Living in the war zone: mothers and young children in a public housing development. Child Welfare. 1989 Jan-Feb;68(1):3-20.
- El-Khani A, Cartwright K, Redmond A, Calam R. Daily bread: a novel vehicle for dissemination and evaluation of psychological first aid for families exposed to armed conflict in Syria. Glob Ment Health (Camb). 2016 Apr 22;3:e15. doi: 10.1017/gmh.2016.9. eCollection 2016.
- El-Khani A, Ulph F, Redmond AD, Calam R. Ethical issues in research into conflict and displacement. Lancet. 2013 Aug 31;382(9894):764-5. doi: 10.1016/S0140-6736(13)61824-3. No abstract available.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- PILL-BRAVE01
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na LTP Plus TF-CBT
-
Milton S. Hershey Medical CenterEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...DokončenoZneužívání dětí | Posttraumatický stresSpojené státy
-
University of South FloridaDokončenoPosttraumatická stresová poruchaSpojené státy
-
University of South FloridaDokončeno
-
Medical University of South CarolinaDokončenoPosttraumatická stresová poruchaSpojené státy
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaDokončeno
-
Universidad Complutense de MadridMinistry of Science and Innovation, Spain; Spanish Association of Victims of...DokončenoÚzkostné poruchy | Velká depresivní porucha | Posttraumatická stresová porucha
-
Pakistan Institute of Living and LearningUniversity of ManchesterNáborVývoj dítěte | SebepoškozeníPákistán
-
Norwegian Center for Violence and Traumatic Stress...DokončenoPosttraumatická stresová poruchaNorsko
-
Allegheny Singer Research Institute (also known...Dartmouth-Hitchcock Medical CenterDokončeno
-
Pakistan Institute of Living and LearningDokončeno