- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04278534
Virtuální realita pro vzdělávání onkologických pacientů podstupujících radiační terapii
Randomizovaná kontrolovaná studie k posouzení účinnosti virtuální reality ve vzdělávání pro pacienty s rakovinou podstupující radiační terapii
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
PRVNÍ CÍL:
I. Posoudit, zda se proximální znalosti týkající se léčby radiační terapií (RT) zlepšily v důsledku edukačních sezení vedených radiačními terapeuty s využitím VERT.
DRUHÝ CÍL:
I. Posoudit, zda je proximální úzkost související s první RT snížena v důsledku edukačních sezení pod vedením radiačního terapeuta s využitím VERT.
PRŮZKUMNÉ CÍLE:
I. Zjistit, zda se v průběhu léčby RT mění sebevědomí.
II. Vyhodnotit, zda se vlastní poznatky týkající se léčby RT liší podle charakteristik pacienta a nádoru (pohlaví, věk, diagnóza, typ rakoviny atd.).
III. Zjistit, zda se úroveň znalostí a/nebo úzkosti pacienta mění během léčby radiační RT.
IV. Vyhodnotit, zda se úroveň úzkosti související s léčbou RT liší podle charakteristik pacienta a nádoru (pohlaví, věk, diagnóza, typ rakoviny atd.).
V. Charakterizovat úrovně informační podpory poskytované meziprofesními potřebami týmu pro léčbu RT a mezerami ve znalostech pacientů s rakovinou podstupujících léčbu RT.
VI. Určit zdroje informací souvisejících s léčbou RT, ke kterým mají účastníci studie přístup.
VII. Zhodnotit vlastní spokojenost se znalostmi získanými o léčbě RT.
VIII. Porovnat výchozí proximální znalosti a úzkost pacientů z Oregon Health and Science University (OHSU) s pacienty Compass Oncology.
Přehled: Pacienti jsou buď randomizováni do ramene I nebo 1 ze 2 skupin ramene II, nebo jsou zařazeni do observační kohorty.
ARM I: Pacienti absolvují vzdělávací modul vedený radiačním terapeutem pomocí virtuální reality po dobu 30 minut při první schůzce s léčbou, před léčbou radiační terapií.
ARM II: Pacienti jsou randomizováni do 1 ze 2 skupin.
KONTROLNÍ SKUPINA I ARMA II: Pacienti dostávají obvyklé verbální a písemné vzdělávací materiály při první schůzce s léčbou, před léčbou radioterapií.
KONTROLNÍ SKUPINA II ARMÁDA II: Pacienti absolvují modul osobního vzdělávání pod vedením radiačního terapeuta při první schůzce s léčbou, před léčbou radioterapií.
KOHORA POZOROVÁNÍ: Pacienti s pozorováním dostávají obvyklé ústní a písemné edukační materiály při první schůzce s léčbou, před léčbou radioterapií.
Po dokončení studie jsou pacienti volitelně pravidelně sledováni.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Oregon
-
Portland, Oregon, Spojené státy, 97227
- Compass Oncology Rose Quarter
-
Portland, Oregon, Spojené státy, 97239
- OHSU Knight Cancer Institute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Schopnost porozumět a ochota podepsat písemný informovaný souhlas
- Budou zahrnuty všechny rasy a etnické skupiny
- Účastníci s jakoukoli diagnózou rakoviny, která je zamýšlena podstoupit RT s léčebným záměrem pro jejich rakovinu
- Účastníci musí mít minimálně 10 plánovaných RT ošetření
Kritéria vyloučení:
- Jakákoli předchozí RT
- Známá anamnéza úzkosti nebo deprese
- Jedinci se známými psychiatrickými poruchami nebo poruchami spojenými s užíváním návykových látek, které by narušovaly spolupráci s požadavky studie
- Jakýkoli stav, který by podle názoru zkoušejícího narušoval hodnocení studijní léčby nebo interpretaci bezpečnosti účastníka nebo výsledků studie
- Neschopnost rozumět angličtině nebo španělštině
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Rameno I (VERT)
Pacienti absolvují vzdělávací modul vedený radiačním terapeutem pomocí virtuální reality po dobu 30 minut při první schůzce s léčbou, před léčbou radioterapií.
|
Pomocná studia
Kompletní vzdělávací modul vedený radiačním terapeutem využívající virtuální realitu
Ostatní jména:
Získejte obvyklé ústní a písemné vzdělávací materiály
Ostatní jména:
Kompletní modul osobního vzdělávání pod vedením radiačního terapeuta
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Arm II Control Group I (obvyklé vzdělávací materiály)
Pacienti dostávají obvyklé ústní a písemné edukační materiály při prvním ošetření, před léčbou radioterapií.
|
Pomocná studia
Kompletní vzdělávací modul vedený radiačním terapeutem využívající virtuální realitu
Ostatní jména:
Získejte obvyklé ústní a písemné vzdělávací materiály
Ostatní jména:
Kompletní modul osobního vzdělávání pod vedením radiačního terapeuta
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Arm II Control Group II (modul osobního vzdělávání)
Pacienti absolvují modul prezenčního vzdělávání pod vedením radiačního terapeuta při první schůzce léčby, před léčbou radiační terapií.
|
Pomocná studia
Kompletní vzdělávací modul vedený radiačním terapeutem využívající virtuální realitu
Ostatní jména:
Získejte obvyklé ústní a písemné vzdělávací materiály
Ostatní jména:
Kompletní modul osobního vzdělávání pod vedením radiačního terapeuta
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Pozorovací kohorta (obvyklé vzdělávací materiály)
Observační pacienti dostávají obvyklé ústní a písemné edukační materiály při prvním ošetření, před léčbou radioterapií.
|
Pomocná studia
Kompletní vzdělávací modul vedený radiačním terapeutem využívající virtuální realitu
Ostatní jména:
Získejte obvyklé ústní a písemné vzdělávací materiály
Ostatní jména:
Kompletní modul osobního vzdělávání pod vedením radiačního terapeuta
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Znalost radiační terapie (RT)
Časové okno: Před zahájením plánované RT, v první den léčby až do ukončení výuky virtuální reality (VERT) intervence plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno podle části 1 průzkumu edukace pacientů radiační terapie do začátku RT.
Součet skóre z průzkumu 1.1 pro skupinu 1 bude porovnán se součtem ze skupiny 2 (s použitím celkových skóre z průzkumu 1.0 pro kontrolní skupinu skupiny 2 [CG]1 a celkových skóre z průzkumu 1.1 pro skupinu 2 CG2) pomocí oboustranných dvou -vzorkový t test.
Lineární regresní modely budou přizpůsobeny pro upravené srovnání po kontrole pro místa onemocnění a další důležité charakteristiky pacienta a nádoru.
|
Před zahájením plánované RT, v první den léčby až do ukončení výuky virtuální reality (VERT) intervence plánované RT (až 9 týdnů)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Úzkost v radiační terapii
Časové okno: Před zahájením plánované RT, v první den léčby až do dokončení VERT intervence plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno částí 2 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii do začátku RT.
Součet skóre z průzkumu 1.1 pro skupinu 1 bude porovnán se součtem ze skupiny 2 (s použitím celkových skóre z průzkumu 1.0 pro skupinu 2 CG1 a celkových skóre z průzkumu 1.1 pro skupinu 2 CG2) pomocí dvoustranného dvouvýběrového t testu.
Lineární regresní modely budou přizpůsobeny pro upravené srovnání po kontrole pro místa onemocnění a další důležité charakteristiky pacienta a nádoru.
|
Před zahájením plánované RT, v první den léčby až do dokončení VERT intervence plánované RT (až 9 týdnů)
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Znalosti v radiační terapii
Časové okno: Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno podle části 1 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii.
Párový t-test se použije k určení, zda se celkové skóre znalostí a úzkosti na konci RT (měřeno v průzkumu 2.0) liší od před zahájením RT (průzkum 1.1 pro subjekty v rameni 1 a rameni 2 CG2 a průzkum 1.0 pro rameno 2 CG 1).
Model lineární regrese bude použit k vyhodnocení vztahu mezi změnou celkového skóre znalostí/úzkosti na konci RT před zahájením RT a charakteristikami pacienta/nádoru.
|
Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
|
Úzkost v radiační terapii
Časové okno: Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno podle části 2 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii.
Párový t-test se použije k určení, zda se celkové skóre znalostí a úzkosti na konci RT (měřeno v průzkumu 2.0) liší od před zahájením RT (průzkum 1.1 pro subjekty v rameni 1 a rameni 2 CG2 a průzkum 1.0 pro rameno 2 CG 1).
Model lineární regrese bude použit k vyhodnocení vztahu mezi změnou celkového skóre znalostí/úzkosti na konci RT před zahájením RT a charakteristikami pacienta/nádoru.
|
Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
|
Podíl informačního přínosu mezioborového týmu
Časové okno: Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno podle části 3 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii.
Párový t-test se použije k určení, zda se celkové skóre znalostí a úzkosti na konci RT (měřeno v průzkumu 2.0) liší od před zahájením RT (průzkum 1.1 pro subjekty v rameni 1 a rameni 2 CG2 a průzkum 1.0 pro rameno 2 CG 1).
Model lineární regrese bude použit k vyhodnocení vztahu mezi změnou celkového skóre znalostí/úzkosti na konci RT před zahájením RT a charakteristikami pacienta/nádoru.
|
Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
|
Frekvence/přínosy informačních zdrojů
Časové okno: Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno podle části 4 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii.
Párový t-test se použije k určení, zda se celkové skóre znalostí a úzkosti na konci RT (měřeno v průzkumu 2.0) liší od před zahájením RT (průzkum 1.1 pro subjekty v rameni 1 a rameni 2 CG2 a průzkum 1.0 pro rameno 2 CG 1).
Model lineární regrese bude použit k vyhodnocení vztahu mezi změnou celkového skóre znalostí/úzkosti na konci RT před zahájením RT a charakteristikami pacienta/nádoru.
|
Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
|
Celková spokojenost se získanými znalostmi o léčbě RT
Časové okno: Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno podle části 5 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii.
Párový t-test se použije k určení, zda se celkové skóre znalostí a úzkosti na konci RT (měřeno v průzkumu 2.0) liší od před zahájením RT (průzkum 1.1 pro subjekty v rameni 1 a rameni 2 CG2 a průzkum 1.0 pro rameno 2 CG 1).
Model lineární regrese bude použit k vyhodnocení vztahu mezi změnou celkového skóre znalostí/úzkosti na konci RT před zahájením RT a charakteristikami pacienta/nádoru.
|
Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
|
Znalosti a úzkost v radiační terapii
Časové okno: Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Měřeno částí 1 a částí 2 průzkumu vzdělávání pacientů v radiační terapii.
Párový t-test se použije k určení, zda se celkové skóre znalostí a úzkosti na konci RT (měřeno v průzkumu 2.0) liší od před zahájením RT (průzkum 1.1 pro subjekty v rameni 1 a rameni 2 CG2 a průzkum 1.0 pro rameno 2 CG 1).
Model lineární regrese bude použit k vyhodnocení vztahu mezi změnou celkového skóre znalostí/úzkosti na konci RT před zahájením RT a charakteristikami pacienta/nádoru.
|
Před zahájením plánované RT v první den léčby až do posledního týdne plánované RT (až 9 týdnů)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Kristi Tonning, OHSU Knight Cancer Institute
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- STUDY00020015 (Jiný identifikátor: OHSU Knight Cancer Institute)
- NCI-2020-00729 (Identifikátor registru: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Maligní novotvar
-
Comenius UniversityNábor
-
Peking Union Medical College HospitalNábor
-
Asan Medical CenterNáborRakovina žaludku | Metastatický adenokarcinom rakoviny žaludku | NEOPLASM ŽALUDKUJižní Korea
-
National University Hospital, SingaporeVanderbilt University Medical Center; National University Cancer Institute,...Zatím nenabíráme
-
Leiden University Medical CenterNáborRakovina žaludku | PET-CT | Lokálně pokročilý adenokarcinom žaludku | NEOPLASM ŽALUDKUHolandsko
-
University Health Network, TorontoZatím nenabírámeNovotvar mandlí | Novotvar orofaryngu | Transorální robotická chirurgieKanada
Klinické studie na Správa průzkumu
-
Hospital of NavarraZatím nenabírámeLymfadenektomie | Excize lymfatických uzlin | Indocyaninová zelená (ICG) | Laparoskopická gastrektomie | Rakovina žaludkuŠpanělsko
-
Peking Union Medical College HospitalPeking University First Hospital; Tianjin Medical University Cancer Institute... a další spolupracovníciZatím nenabírámeProctitida vyvolaná chronickou zářenímČína
-
PATHMinistry of Health, Zambia; AKROS Global HealthDokončeno
-
Pyae Linn AungUniversity of South Florida; Mahidol UniversityAktivní, ne náborMalárie | Plasmodium Vivax | Myanmar | Hromadné podávání léků | PrimaquinaMyanmar
-
H. Lee Moffitt Cancer Center and Research InstituteJohns Hopkins University; National Institutes of Health (NIH)StaženoRakovina močového měchýře | Uroteliální karcinom | Nádor močového měchýřeSpojené státy
-
Weill Medical College of Cornell UniversityNew York Presbyterian HospitalNábor
-
Washington University School of MedicineDokončenoLymfatická filarióza | Onchocerciáza | Infekce hlístů přenášených půdou (STH).Libérie
-
Insud PharmaKenya Medical Research Institute; Barcelona Institute for Global Health; European... a další spolupracovníciNáborHelminti přenášení půdouGhana, Keňa