Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Digitální terapie vs psychoedukace pro zvládání mírné až středně těžké deprese u dospívajících

4. ledna 2022 aktualizováno: Woebot Health

Randomizovaná kontrolovaná studie digitální terapie versus psychoedukace pro zvládání mírné až středně těžké deprese u dospívajících

Účelem této randomizované kontrolované studie je zjistit, zda existuje rozdíl v příznacích deprese po 4 týdnech mezi dospívajícími ve věku 16-17 let přiřazenými k W-GenZD, digitálnímu terapeutiku, ve srovnání s psychoedukační kontrolní skupinou.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

246

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • California
      • San Francisco, California, Spojené státy, 94107
        • Woebot Health

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

16 let až 17 let (DÍTĚ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Dospívající ve věku 16-17 let
  • Prožívání mírné až středně těžké deprese, jak je indikováno skóre PHQ-8 mezi 5-19 včetně, hodnoceno při screeningu/výchozím stavu
  • Má pravidelný přístup k chytrému telefonu (smartphone se systémem Android nebo iOS s nejnovějším podporovaným operačním systémem) se spolehlivým Wi-Fi přístupem nebo dostatečnými daty pro zapojení do přiděleného studijního ramene po dobu trvání studie
  • Dostupné a odhodlány se zapojit do programu a dokončit hodnocení po dobu 8 týdnů
  • Umět číst a psát v angličtině
  • obyvatel USA
  • Pravidelná, stabilní dávka antidepresiv (např. escitalopram/Lexapro, fluoxetin/Prozac) po dobu alespoň 60 dnů při screeningu bez plánů na změnu medikace/dávky během studie
  • Pokud v současné době podstupujete psychoterapii, pak musí být v terapii po dobu nejméně 4 týdnů při screeningu bez plánovaných změn po dobu trvání studie
  • Účastníci musí být schopni porozumět a být ochotni poskytnout informovaný souhlas a dodržovat všechny studijní postupy a omezení

Kritéria vyloučení:

  • Celoživotní diagnostika psychotické poruchy, včetně schizofrenie a schizoafektivní poruchy
  • Celoživotní diagnostika bipolární poruchy
  • Celoživotní diagnostika poruchy autistického spektra nebo pervazivní vývojové poruchy (např. autismus, Aspergerův syndrom, Rettův syndrom nebo pervazivní vývojová porucha jinak nespecifikovaná)
  • Pokus o sebevraždu nebo nápad s plánem a úmyslem ublížit si během posledních 12 měsíců
  • Anamnéza (a) zneužívání drog a/nebo alkoholu během posledních 12 měsíců (určeno na základě vlastního hlášení)
  • Současné užívání benzodiazepinů (např. lorazepam, klonazepam, alprazolam, diazepam, triazolam) nebo některé léky na spaní (zolpidem, eszopiklon, zaleplon)
  • Předchozí použití aplikace Woebot

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: LÉČBA
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: TROJNÁSOBNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: W-GenZD
W-GenZD je poháněna technikami zpracování přirozeného jazyka a strojového učení, krátká, sebeřízená intervence čerpá z kognitivně behaviorální terapie (CBT), interpersonální psychoterapie (IPT-A) a některých prvků dialektické behaviorální terapie (DBT), v závislosti na prezentující situaci, pomoci dospívajícímu rozvíjet dovednosti regulace emocí v kontextu jejich každodenního života. Tímto způsobem je mobilní lékařská aplikace navržena tak, aby byla cílená, relevantní, přizpůsobená a integrovaná do žité zkušenosti dospívajících, aby byla schopna poskytnout vhodnou techniku ​​pro daný problém v okamžiku potřeby.
W-GenZD je program, který poskytuje terapii založenou na důkazech pro symptomy mírné až středně těžké deprese a úzkosti u dospívajících v krátkých „rozhovorech“ s plně automatizovaným relačním agentem.
NO_INTERVENTION: Kontrola psychoedukace
Kontrolou této studie je plánované doručení digitálních psychoedukačních souborů (PDF). Soubory PDF byly vybrány tak, aby poskytovaly informace o depresi, úzkosti a stresu a také nastínily běžné dovednosti zvládání.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dotazník o zdraví pacienta (PHQ-8)
Časové okno: Změna ze základní linie na střední léčbu po 2 týdnech; Změna z výchozího stavu na po léčbě po 4 týdnech; Změna z výchozího stavu na 1měsíční sledování po 8 týdnech
Míra závažnosti deprese. Celkové skóre mezi 0-27, kde vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň deprese.
Změna ze základní linie na střední léčbu po 2 týdnech; Změna z výchozího stavu na po léčbě po 4 týdnech; Změna z výchozího stavu na 1měsíční sledování po 8 týdnech

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dotazník spokojenosti klientů (CSQ)
Časové okno: Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Rozsah od 8 do 32, přičemž vyšší hodnoty znamenají vyšší spokojenost
Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Generalizovaná úzkostná porucha (GAD-7)
Časové okno: Změna ze základní linie na střední léčbu po 2 týdnech; Změna z výchozího stavu na po léčbě po 4 týdnech; Změna z výchozího stavu na 1měsíční sledování po 8 týdnech
Míra úzkosti. Celkové skóre mezi 0-21, kde vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň úzkosti.
Změna ze základní linie na střední léčbu po 2 týdnech; Změna z výchozího stavu na po léčbě po 4 týdnech; Změna z výchozího stavu na 1měsíční sledování po 8 týdnech
Working Alliance Inventory (WAI-SR)
Časové okno: Rozdíl mezi střední léčbou ve 3 dnech týdne během léčby a po léčbě ve 4 týdnech
Terapeutické spojenectví, které posuzuje tři klíčové aspekty terapeutického spojenectví: (a) shodu na úkolech terapie, (b) shodu na cílech terapie a (c) rozvoj afektivní vazby. Skóre se pohybuje od 5 do 20, přičemž vyšší skóre znamená větší spojenectví.
Rozdíl mezi střední léčbou ve 3 dnech týdne během léčby a po léčbě ve 4 týdnech
Mentální zdraví Self-Efficacy Scale (MHSE)
Časové okno: Změna z výchozího stavu na po léčbě po 4 týdnech; Změna z výchozího stavu na 1měsíční sledování po 8 týdnech
Hodnotí sebevědomí ve zvládání stresu, deprese a úzkosti. Rozsah je 10 až 60, přičemž vyšší skóre ukazuje na větší vlastní účinnost.
Změna z výchozího stavu na po léčbě po 4 týdnech; Změna z výchozího stavu na 1měsíční sledování po 8 týdnech
Intervence profilu hodnocení využití (URPI)
Časové okno: Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Měření proveditelnosti a přijatelnosti. Skóre se pohybuje od 6 do 36, přičemž vyšší skóre naznačuje větší proveditelnost a přijatelnost.
Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Počet dní aktivní aplikace
Časové okno: Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Zapojení aplikací v celkovém počtu aktivních dnů používání aplikace bude shromažďováno během studie, aby byla poskytnuta kvantitativní data týkající se využití aplikace.
Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Počet zpráv aplikace odeslaných za týden
Časové okno: Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Zapojení aplikací do počtu zpráv odeslaných každý týden v rámci aplikace bude shromažďováno během studie, aby byla poskytnuta kvantitativní data týkající se využití aplikace.
Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Hodnocení spokojenosti psychoedukačních materiálů
Časové okno: Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Během studie budou shromažďovány metriky spokojenosti v celkovém počtu „Palce nahoru“ (to se mi líbí) nebo „Palec dolů“ (Nelíbí se mi), aby poskytly kvantitativní údaje týkající se spokojenosti s obsahem programu.
Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Hodnocení změny nálady po aplikaci dovednosti CBT
Časové okno: Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)
Během studie budou shromažďovány metriky spokojenosti v celkovém počtu hodnocení změny nálady „stejné“, „lepší“ nebo „horší“ poté, co se naučíte aplikaci dovedností CBT, aby byla poskytnuta kvantitativní data týkající se spokojenosti s obsahem.
Po léčbě (8 týdnů od výchozího stavu)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

2. srpna 2021

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

16. prosince 2021

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

4. ledna 2022

Termíny zápisu do studia

První předloženo

8. července 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

30. července 2021

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

2. srpna 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

5. ledna 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. ledna 2022

Naposledy ověřeno

1. ledna 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • W-GenZD-002

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na W-GenZD

Předplatit