- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05341310
Internetová intervence pro rodiče dětí s ADHD (ADHDCoach)
Virtuální klinika pro rodiče dětí s ADHD – individuálně přizpůsobený přístup ke snížení rodičovské tísně
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Porucha pozornosti/deficit-hyperaktivita je převládající problém duševního zdraví u dětí s významným dopadem na děti, rodiny a společnost. Navzdory skutečnosti, že existuje léčba založená na důkazech, s dostupnými farmakologickými i nefarmakologickými možnostmi, značné procento dětí nemá k léčbě přístup. Behaviorální trénink rodičů se doporučuje jako léčba první linie pro děti s ADHD, nicméně rodiče čelí četným problémům v přístupu, a i když přistupují k BPT, míra předčasného ukončení je vysoká. Technologie by mohla zlepšit přístup k léčbě založené na důkazech a překonat stávající mezery. Internetové intervence jsou například spojeny se středními až velkými účinky na symptomy úzkosti a deprese u dospělých.
Účastníci zahrnutí do této studie, jmenovitě rodiče dětí s diagnózou ADHD (ve věku 6-11 let), budou randomizováni buď k intervenci ADHDCoach, nebo k léčbě jako obvykle.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Cluj-Napoca, Rumunsko, 400015
- Babeș-Bolyai University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Rodič dítěte s diagnózou ADHD
- Dítě ve věku 5-11 let
- Mít přístup k internetu
- Umět číst a psát v rumunštině
- Žádná medikace/nebo stabilní dávka farmakologické léčby
Kritéria vyloučení:
- Jiná pokračující psychologická léčba nebo poradenství pro problémy duševního zdraví (v současné době podstupujete psychoterapii nebo se účastníte rodičovského programu pro děti s ADHD)
- Nedávné (během posledních 3 měsíců) změny v dávce léků
- Závažná psychopatologie vyžadující okamžitou klinickou pozornost (např. těžké depresivní příznaky)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Čtyřnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: ADHDCoach
Účastníci experimentální skupiny budou mít přístup k individuálně přizpůsobené internetové intervenci vyvinuté pro tuto studii.
Intervence pod vedením lékaře sestává z devíti modulů dodávaných po dobu čtyř týdnů.
Internetová intervence, nazývaná ADHDCoach, je založena na existujícím tréninkovém protokolu pro behaviorální rodiče, intervence, která byla dříve testována v randomizované kontrolované studii s rumunskými dětmi.
Obsah nadřazených modulů byl vyvinut podle Rational Emotive and Behavioral Therapy.
|
Ošetření jako obvykle v ambulanci
ADHDCoach je individuálně přizpůsobená intervence ke snížení počtu rodičů dětí s diagnózou ADHD.
|
Aktivní komparátor: Léčba jako obvykle
Ošetření jako obvykle na ambulanci
|
Ošetření jako obvykle v ambulanci
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změny v psychické tísni rodičů
Časové okno: Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Dotazník zdravotního stavu pacienta bude použit k posouzení změn v rodičovských úzkostných a depresivních symptomech od období před léčbou po léčbu a následné sledování.
Skóre se pohybuje mezi 0 a 12, vyšší skóre ukazuje na vyšší úzkostné a depresivní symptomy.
|
Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změny příznaků dětské ADHD
Časové okno: Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Verze ADHD Rating Scale-5 Home je 18-položková stupnice měřící nepozornost a hyperaktivitu u dětí.
Skóre se pohybuje od 0 do 54, vyšší skóre ukazuje na vyšší symptomy ADHD.
|
Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Změny ve výchově
Časové okno: Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Alabama Parenting Questionnaire – krátká forma sestává z 9 položek hodnocených na 5bodové Likertově škále (1 – Nikdy, 5 – Vždy).
Výsledky budou hlášeny za pozitivní rodičovství, špatné sledování a nedůslednou disciplínu.
Pro každou subškálu se skóre pohybuje mezi 1 a 15.
Vyšší skóre pro pozitivní rodičovskou subškálu ukazuje na vyšší pozitivní rodičovské praktiky, zatímco vyšší skóre pro špatné monitorování a nekonzistentní disciplínu značí vyšší negativní rodičovské praktiky.
|
Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Změny v blízkosti rodiče a dítěte
Časové okno: Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Blízkost rodiče a dítěte bude měřena pomocí tří položek v souladu s předchozím výzkumem.
Odpovědi jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy).
Skóre se pohybuje od 0 do 15, vyšší skóre značí vyšší blízkost rodiče a dítěte.
|
Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
ADHD dospělý
Časové okno: Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Screeningová škála dospělého self-report pro DSM-5 se skládá ze 6 položek, hodnocených na 5bodové Likertově stupnici (0 – nikdy, 4 – velmi často).
Skóre se pohybuje od 0 do 24.
Vyšší skóre ukazuje na vyšší symptomy ADHD.
|
Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Změny ve znalostech ADHD
Časové okno: Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Pro tuto studii byl vyvinut znalostní test týkající se symptomů, příčin a léčby ADHD.
Stupnice se skládá z 15 položek s možností True nebo False.
Skóre je také hodnoceno podle jistoty poskytnutých odpovědí.
Celkové skóre se pohybuje od 0 do 15.
Vyšší skóre ukazuje na lepší znalosti týkající se ADHD.
|
Výchozí stav, 4 týdny a sledování 3 měsíce po ukončení léčby
|
Spokojenost se zásahem
Časové okno: 4 týdny po zahájení léčby
|
Dotazník spokojenosti klientů-8.
Skóre se pohybuje mezi 0 a 32, vyšší skóre značí vyšší spokojenost s intervencí.
|
4 týdny po zahájení léčby
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Costina R Păsărelu, Ph.D, Babeș-Bolyai University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- PN-III-P1-1.1-PD-2019-1191
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na ADHD
-
InnosphereZatím nenabíráme
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityNábor
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute of Mental Health (NIMH)Nábor
-
VIZO Specs LtdNábor
-
Loewenstein HospitalWingate InstituteNábor
-
Florida State UniversityNábor
-
Florida International UniversityNábor
-
Region Örebro CountyNábor
-
Johns Hopkins UniversityStaženo
-
Tris Pharma, Inc.Premier Research Group plcDokončeno
Klinické studie na Léčba jako obvykle
-
Brown UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)NáborHIV/AIDSSpojené státy
-
University of ChicagoDokončenoJazykové chování rodičůSpojené státy
-
Queen's UniversityCanadian Institutes of Health Research (CIHR)Dokončeno
-
Stanford UniversityNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)NáborPoruchou autistického spektra | AutismusSpojené státy
-
Stanford UniversityNáborZlepšení přístupu k Pivotal Response Treatment (PRT) prostřednictvím telehealth rodičovského školeníPoruchou autistického spektraSpojené státy
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityDokončenoPoruchou autistického spektraSpojené státy
-
Carna Biosciences, Inc.NáborFolikulární lymfom | Waldenstromova makroglobulinémie | Lymfom z plášťových buněk | Lymfom okrajové zóny | Chronická lymfocytární leukémie | Non-Hodgkinův lymfom | Malý lymfocytární lymfom | Malignita B-buněkSpojené státy
-
Renmin Hospital of Wuhan UniversityZatím nenabírámeUmělá inteligence | DohledČína
-
The Cleveland ClinicTwin HealthAktivní, ne nábor
-
Stanford UniversityDokončenoSocial Motivation Intervention for Children With Autism Spectrum Disorder: Improving Peer InitiationPoruchou autistického spektraSpojené státy