Vliv balančních cvičení na mobilitu v otevřeném a uzavřeném prostředí u dětí se zrakovým postižením.

Zrakové postižení se používá k popisu jakéhokoli druhu ztráty zraku, ať už je to někdo, kdo nevidí vůbec, nebo někdo, kdo má částečnou ztrátu zraku. Zrakové postižení je klasifikováno na základě zrakové ostrosti jako mírné, střední, těžké, hluboké, téměř totální poškození zraku, žádné vnímání světla (NLP). Rovnováha je definována jako schopnost udržet rovnováhu jako těžiště, když se COG posune nazývané (dynamická rovnováha), jako při chůzi a běhu, a zatímco těžiště zůstává nehybné (statická rovnováha). Mobilita je schopnost pacienta měnit a ovládat polohu svého těla. Fyzická mobilita vyžaduje dostatečnou svalovou sílu a energii spolu s přiměřenou stabilitou kostry, funkcí kloubů a nervosvalovou synchronizací. Půjde o randomizovanou kontrolovanou studii. Před zahájením studia bude získán souhlas Etické komise mezinárodní univerzity Riphah Lahore v Pákistánu. Od všech pacientů bude odebrán písemný informovaný souhlas a veškeré informace a údaje budou důvěrné. Subjekty budou informovány, že neexistuje žádné riziko studie, a budou mít možnost kdykoli během procesu studie odstoupit. 24 pacientů bude rozděleno do dvou skupin. Skupina A bude kontrolní skupinou, která dostane základní léčbu statického balančního tréninku (statická cvičení, jako je stání na balanční desce, odraz na jedné noze, zvedání paty/špičky, stoj na jedné noze, skákání na trampolíně) a skupina B bude experimentální skupina, které bude poskytnuta základní léčba spolu s tréninkem dynamické rovnováhy (kros, boční a tandemová chůze, krok nahoru a dolů, skákání a poskakování na podlaze). Cvičení bude poskytováno 40 minut se 2 sezeními týdně po dobu 8 týdnů. Hodnoty před a po ošetření budou vyhodnoceny. Použité nástroje budou Time Up and Go Test, GMFM-88, Wee FIM. Data budou analyzována pomocí SPSS 22.0 a bude vypočten průměr a standardní odchylka.