- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06648863
Bahir Dar Child Development Study, Etiopie (BCD)
Cílem této observační studie je dozvědět se o typickém neurovývoji u dětí ve věku od 6 měsíců do 5 let, které žijí v Bahir Dar v Etiopii. Hlavní cíle studie jsou:
Cíl 1: Charakterizovat typický neurovývoj měřený i) objemem mozku pomocí MRI s nízkým polem a ii) skóre na hodnocení chování raného neurovývoje dítěte.
Cíl 2: Charakterizovat typické předakademické školní dovednosti v raném dětství měřené úkoly vizuálního zpracování, uvažování, verbálního vyjadřování a školní připravenosti.
Cíl 3: Identifikovat faktory ovlivňující vývoj dítěte v komunitě v Bahir Dar, oblast Amhara v Etiopii, měřeno ověřenými měřítky duševního zdraví matek, domácího prostředí a nepříznivých okolností v dětství.
Účastníci při zápisu absolvují jedno vyšetření magnetickou rezonancí v nízkém poli, podstoupí krevní test hemoglobinu a podstoupí vyšetření a průzkumy neurovývoje přiměřené věku, které mohou zahrnovat:
- Globální škály WHO pro raný rozvoj (GSED) [věk 6–36 měsíců]
- Úkoly vizuálního uvažování a verbálního vyjadřování [věk 48–60 měsíců]
- Test výkonných funkcí pomocí tabletu NIH Toolbox [věk 48–60 měsíců]
- Dotazník školní připravenosti hodnotící znalost čtenářské a matematické gramotnosti, raného čtení, krystalických znalostí, paměti a seberegulace [věk 48–60 měsíců]
- Mateřská zpráva o motorických, kognitivních a socioemocionálních dovednostech dítěte Hodnocení antropometrie dítěte
Další posouzení rodiny a prostředí účastníka bude zahrnovat
- Dotazník anamnézy
- Socioekonomický status rodiny
- Duševní zdraví matek
- Nedávné životní události a těžkosti
- Domácí prostředí a rodičovství MICEF MICEF Indikátory rodinné péče)
- Zabezpečení potravin a postupy krmení
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Více než 170 milionů dětí ve věku do 5 let na celém světě nenaplňuje svůj vývojový potenciál. Snížený nebo narušený neurovývoj v raném věku může mít dopad na celoživotní vzorce kognitivního a behaviorálního vývoje, počínaje ranými a předakademickými dovednostmi, které jsou životně důležité pro akademický úspěch, úspěch a predikují pozdější příjem, přístup ke zdraví a socioekonomické postavení. Zlepšený raný neurovývoj může na druhé straně vyvolat mezigenerační kaskádu lepších výsledků v oblasti zdraví rodiny a dětí.
Nervový vývoj kojenců a raného dětství může být ovlivněn rozmanitou řadou environmentálních faktorů počínaje nejranějšími stádii vývoje plodu. Předčasný porod, nízká porodní váha, špatný zdravotní stav matek, stres matek, nedostatečná výživa matek a kojenců, snížené kojení, vystavení nemocem, environmentální neurotoxické látky a nepříznivé vlivy prostředí mohou ovlivnit vývoj mozkových systémů a ovlivnit nově vznikající mozkové kognitivní a behaviorální funkce. Existuje však mezera v našem chápání neurovývojových vzorců u dětí v prostředí s nízkými a středními příjmy, kde je mnoho nepříznivých účinků na neurovývoj zvětšeno. Větší znalost rizikových a ochranných faktorů souvisejících s neurovývojovými charakteristikami u dětí může podpořit identifikaci globálních a regionálních faktorů, které ovlivňují špatné výsledky neurovývoje u dětí, a pomoci při poskytování informací o intervencích ke zlepšení výsledků u dětí.
Studie Bahir Dar Child Development (BCD) bude charakterizovat vzorce neurovývoje v komunitním vzorku dětí v Bahir Dar, Amhara, Etiopie pomocí průřezového designu zahrnujícího děti ve věku 6 - 60 měsíců. Neurozobrazovací data shromážděná pomocí nízkopolního přenosného MRI skeneru budou spojena s neurokognitivními hodnoceními a širokým hodnocením dětské a rodinné anamnézy, nutričního stavu, socioekonomického postavení a dalších sociálních determinant zdraví. Tyto údaje budou harmonizovány a integrovány s podobnými údaji shromážděnými z jiných regionů a zemí s cílem poskytnout globální mapu rozvoje a identifikovat důležité cílené faktory, které zlepší výsledky neurovývoje.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Addis
-
Bahir Dar, Addis, Etiopie
- Health center
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Děti žijící ve městě Bahir Dar s rodiči, kteří jsou ochotni a schopni cestovat na kliniku regionální nemocnice Felege Hiwot na studijní pobyty
- Zdravé dítě bez aktivních klinických příznaků/stížností
- Dítě ve stanovených věkových rozmezích pro každou kohortu/skupinu (+/- 2 měsíce)
Kritéria vyloučení:
- Dítě narozené s těžkou vrozenou vadou nebo hypoxickou ischemickou encefalopatií (asfyxie při porodu) podle mateřské zprávy
- Těžká vývojová porucha nebo porucha chování podle zprávy matky
- Závažné onemocnění/klinické známky nebo příznaky onemocnění na základě hlášení matky a dítěte (včetně zvracení, bolesti hlavy nebo záchvatů)
- Plánuje se vystěhovat ze spádové oblasti za méně než 1 rok
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
|---|
|
A/6 měsíců
Měření vývoje dítěte (GSED), výživa, anamnéza a antropometrie, následovaná MRI
|
|
B/12 měsíců
Měření vývoje dítěte (GSED), výživa, anamnéza a antropometrie, následovaná MRI
|
|
C/18 měsíců
Měření vývoje dítěte (GSED), výživa, anamnéza a antropometrie, následovaná MRI
|
|
D/24 měsíců
Měření vývoje dítěte (GSED), výživa, anamnéza a antropometrie, následovaná MRI
|
|
E/30 měsíců
Měření vývoje dítěte (GSED), výživa, anamnéza a antropometrie, následovaná MRI
|
|
F/36 měsíců
Měření vývoje dítěte (GSED), výživa, anamnéza a antropometrie, následovaná MRI
|
|
G/48 měsíců
Měření dětského neurokognitivního vývoje a školní připravenosti, výživa, anamnéza a antropometrie následované MRI
|
|
H/60 měsíců
Měření dětského neurokognitivního vývoje a školní připravenosti, výživa, anamnéza a antropometrie následované MRI
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Celkové objemy MRI mozku
Časové okno: Sbírá se u všech dětí (ve věku 6-60 měsíců) při zápisu.
|
Celkový supratentoriální objem mozku měřený z Hyperfine MRI pomocí standardních procesních potrubí pro postup MRI u kojenců.
Výsledky budou uvedeny v cm3.
|
Sbírá se u všech dětí (ve věku 6-60 měsíců) při zápisu.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vizuální uvažování
Časové okno: Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
Vizuální uvažování bude hodnoceno pomocí úkolu vyplňování vizuální matice.
Skóre se počítá jako celkové skóre v rozmezí 0-29.
|
Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
|
Školní připravenost
Časové okno: Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
Skóre školní připravenosti je založeno na přímém hodnocení zahrnujícím otázky, které hodnotí konstrukty, jako je raná gramotnost, matematická gramotnost, verbální vyjádření a krystalizované znalosti.
Skóre se počítá jako celkové skóre v rozmezí 0-25.
|
Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
|
Výkonné fungování: kognitivní flexibilita a pozornost
Časové okno: Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
Úloha rozměrového řazení změn karet (DCCS) bude spravována pomocí aplikace NIH toolbox na ipadu.
DCCS měří kognitivní flexibilitu a pozornost.
Dětem se zobrazují postavy (podněty), které se liší ve dvou rozměrech, tvaru a barvě.
Dítě je požádáno, aby vybralo jeden ze dvou podnětů, které nejlépe odpovídají centrálnímu cílovému podnětu na základě jedné charakteristiky (tvaru nebo barvy).
Děti si před skutečnými zkušebními předměty procvičují párování na základě barvy a tvaru.
Počítačem generovaná skóre odrážela přesnost a metriky reakční doby (viz příručka NIH Toolbox).
|
Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
|
Samoregulace
Časové okno: Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
Pozorovatelem hodnocené skóre autoregulačních dovedností převzaté z IDELA a hodnocení autoregulace předškolního věku.
Škála jako 7 položek uváděných na 4bodové Likertově škále (1= téměř nikdy; 2=Někdy, 3=Často, 4=Téměř vždy).
Celkové skóre je vytvoření sečtením 7 položek, aby se vytvořila stupnice v rozmezí 7-28.
|
Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
|
Slovní projev
Časové okno: Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
Slovní vyjádření bude hodnoceno pomocí úkolu verbálního uvažování, kdy je dítě požádáno, aby popsalo kategorii, která zachycuje dva předměty nebo jevy, dokončením věty jako "Zelená a žlutá jsou oba...?" na kterou je správná odpověď „barvy“.
Celkové skóre bude vypočítáno v rozmezí 0-20.
|
Sbíráno u dětí ve věku 48-60 měsíců při zápisu.
|
|
WHO Globální škály pro raný vývoj (GSED)
Časové okno: Sběr probíhal u dětí ve věku 6–36 měsíců při zařazení do studie.
|
WHO Globální škály pro raný vývoj (GSED) budou administrovány jak ve zkrácené formě (zpráva pečovatele), tak v dlouhé formě (pozorování). Výsledky budou vypočítány a hlášeny ve standardizovaných skóre nazývaných DAZ skóre, podle pokynů uvedených v technické zprávě WHO [https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/366272/WHO-MSD-GSEDpackage-v1.0-2023.8-eng.pdf].
|
Sběr probíhal u dětí ve věku 6–36 měsíců při zařazení do studie.
|
|
Výkonné funkce: inhibiční kontrola a pozornost
Časové okno: Získáváno u dětí ve věku 48–60 měsíců při zápisu.
|
Úloha Flanker (FT) měří inhibiční kontrolu a pozornost.
Úloha FT bude administrována pomocí aplikace NIH Toolbox na iPadu.
Dětem je prezentována řada ryb a/nebo šipek a musí vybrat odpověďní tlačítko, které ukazuje směr centrálního stimulu (ryby nebo šipky), stisknutím jednoho ze dvou tlačítek na obrazovce.
Počítačem generované skóre bude odrážet metriky přesnosti a reakčního času (viz manuál NIH Toolbox).
|
Získáváno u dětí ve věku 48–60 měsíců při zápisu.
|
|
Exekutivní funkce: rychlost zpracování
Časové okno: Odebíráno u dětí ve věku 48–60 měsíců při zápisu do studie.
|
Úloha rychlého párování (SM) hodnotí rychlost zpracování.
Úloha SM bude provedena pomocí aplikace NIH Toolbox na iPadu.
Dětem bude řečeno, aby identifikovaly, který ze čtyř cílů (obrázky dvourozměrných zvířecích obličejů) odpovídá cílovému obrázku v horní části obrazovky, a to tak, že co nejrychleji klepnou na obrázek, aniž by se dopustily chyb.
Úloha začíná čtyřmi cvičnými položkami s zpětnou vazbou.
Pokus končí po 90 sekundách.
Počítačem generované skóre bude odrážet metriky přesnosti a doby reakce (viz manuál NIH Toolbox).
|
Odebíráno u dětí ve věku 48–60 měsíců při zápisu do studie.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Yemane Berhane, MD, PhD, Addis Continental Institute of Public Health
- Vrchní vyšetřovatel: Anne C Lee, MD, MPH, Brigham and Women's Hospital
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2022P002539
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Vývoj, dítě
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedUkončenoZdraví dobrovolníci | Poškození jater střední kategorie Child PughFrancie, Maďarsko
-
RenJi HospitalDokončenoPoměr počtu krevních destiček/průměru sleziny | Child-Pugh klasifikaceČína
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)UkončenoRecidivující hepatocelulární karcinom | Child-Pugh třída A | Child-Pugh třída BSpojené státy, Japonsko
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsDokončenoChild-Pugh třída A | Hepatocelulární karcinom stadia IIIA | Hepatocelulární karcinom stadia IIIB | Hepatocelulární karcinom stadia IIIC | Hepatocelulární karcinom ve stádiu IVA | Hepatocelulární karcinom ve stádiu IVB | Child-Pugh třída BSpojené státy
-
Boehringer IngelheimJiž není k dispoziciPlicní onemocnění, intersticiální (u pediatrické populace) | Dětská intersticiální plicní nemoc (chILD)
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonDokončenoChild-Pugh A Hepatocelulární karcinomFrancie
-
MindRank AI LtdZatím nenabírámePostižení jater (mírné a středně těžké, třída A a B podle Child-Pugh) | Jaterní nedostatečnost (MeSH ID: D048550)Čína
-
CatalYm GmbHNáborChild-Pugh A Hepatocelulární karcinom | Neresekabilní nebo metastatický hepatocelulární karcinom | Selhání první linie léčby, která zahrnovala schválenou protilátku anti PD-(L)1Itálie, Německo
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCDokončenoPokročilý hepatocelulární karcinom dospělých | Child-Pugh třída A | Hepatocelulární karcinom stadia III | Hepatocelulární karcinom stadia IIIA | Hepatocelulární karcinom stadia IIIB | Hepatocelulární karcinom stadia IIIC | Hepatocelulární karcinom stadia IV | Hepatocelulární karcinom ve stádiu IVA | Hepatocelulární...Spojené státy
-
AstraZenecaUkončenoRakovina žaludku | Pokročilé solidní malignity | Pevný nádor | Pokročilý hepatocelulární karcinom Child-Pugh A až B7 | EGFR a/nebo ROS mutant NSCLC | Metastázující karcinom plicKorejská republika