- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06797570
Primárním cílem této studie je zjistit, zda pozitivně orámované informace (PFI) na vedlejší účinky, ve srovnání s negativně orámovanými a rozsáhlými informacemi (NFI), může snížit počet a závažnost hlášených nežádoucích účinků způsobených ADHD léky u dětí ve věku 7 až 17 let Roky. (NOVA)
Nocebo efekt Verminaren v Kinderenu se setkal s ADHD: Studie Nova
Cílem tohoto randomizovaného hodnocení kontrolované péče je zjistit, zda pozitivně orámované a stručné informace (PFI), ve srovnání s negativně orámovanými a rozsáhlými informacemi (NFI) o nežádoucích účincích, může snížit počet a závažnost hlášených nežádoucích účinků způsobených léky ADHD u dětí Ve věku 7 až 17 let. Hlavní otázky, na které je třeba odpovědět, jsou:
- Snižuje PFI procento dětí trpících sníženou chutí během prvních 4 týdnů po zahájení léků ve srovnání s NFI?
- Snižuje PFI celkový počet nežádoucích účinků ve srovnání s NFI?
- Snižuje PFI celkové skóre na stupnici hodnocení vedlejších účinků v Pittsburghu (PSRS) ve srovnání s NFI?
- Vede PFI k vyšší spokojenosti rodičů s vysvětlením nežádoucích účinků ve srovnání s NFI?
- Snižuje PFI počet pacientů, kteří přeruší léky v důsledku nežádoucích účinků ve srovnání s NFI?
- Snižuje PFI počet pacientů, kteří potřebují melatonin pro problémy se spánkem v důsledku použití methylfenidátu ve srovnání s NFI?
- Jaký je vztah mezi základními faktory, jako je věk, ADHD nebo přidaná diagnóza, a pohlaví o počtu nežádoucích účinků?
Vědci budou porovnávat děti, které dostávají pozitivně orámované, stručné informace (PFI) s těmi, kteří dostávají negativně orámované, podrobné informace (NFI), aby určili, zda rámování informací ovlivňuje prevalenci a závažnost hlášených vedlejších účinků, dodržování léků a spokojenost rodičů.
Účastníci této studie budou:
- Být náhodně přiřazen k přijetí PFI nebo NFI o vedlejších účincích methylfenidátu.
- Začněte užívat methylfenidát podle standardních protokolů péče.
- Dokončete dotazník o hodnocení hodnocení Pittsburghu (PSRS) 4 týdny po zahájení léků, abyste nahlásili jakékoli nežádoucí účinky a jejich závažnost.
- Rodiče poskytnou zpětnou vazbu o spokojenosti s vysvětlením vedlejších účinků pomocí krátkého dotazníku.
Cílem tohoto pokusu je informovat osvědčené postupy pro komunikaci potenciálních vedlejších účinků ke zlepšení dodržování léků a celkové zkušenosti s léčbou dětí s ADHD a jejich rodinami.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
- ADHD
- Porucha pozornosti s hyperaktivitou
- Porucha pozornosti
- PŘIDAT
- ADHD Převážně nepozorný typ
- ADHD, převážně hyperaktivní - impulzivní
- Porucha pozornosti (ADD)
- Hyperaktivita
- Nepozornost
- ADHD Převážně hyperaktivní typ
- ADHD – nespecifikováno jinak
- Porucha hyperaktivity
- ADHD, převážně nepozorný typ
- ADHD, PŘIDAT
- Vlastnosti ADHD nebo ADHD
- ADHD s nespavostí nástupu spánku
Intervence / Léčba
Detailní popis
Jedná se o randomizované kontrolované klinické studie určené ke zkoumání dopadu pozitivně orámovaných informací (PFI) versus negativně zarámovaných informací (NFI) na vykazování nežádoucích účinků (AES) spojených s zahájením léčby methylfenidátu u dětí s ADHD nebo ADD. Cílem pokusu je vyhodnotit, zda způsob, jakým jsou informace o vedlejších účincích sdělovány, může ovlivnit prevalenci, závažnost a vnímání těchto vedlejších účinků, jakož i spokojenost rodičů a dodržování léků.
Porucha hyperaktivity s hyperaktivitou studie (ADHD) je vysoce převládajícím stavem dětství, přičemž globální prevalence se odhaduje mezi 5% a 5,5% (Polanczyk et al., 2014). Tento stav je definován dvěma hlavními kategoriemi symptomů: nepozornost a neklid/neklid/impulzivita. Tyto příznaky hluboce ovlivňují různé aspekty každodenního fungování dítěte (Carucci et al., 2020). Řízení ADHD obecně zahrnuje integrovanou strategii, která kombinuje farmakologické i nefarmakologické intervence (van der Schans et al., 2017).
Bylo prokázáno, že farmakologická léčba stimulanty, jako je methylfenidát a (lis-) dexamfetamin, je vysoce účinný, což výrazně snižuje příznaky, jak uvádí děti a pozorované rodiči a učiteli (Cortese S et al., 2018 & Elliott et al., 2020) . Tato léčba je však často doprovázena nežádoucími účinky (Elliott et al., 2020), přičemž nejběžnější je snížená chuť k jídlu, bolest břicha, bolesti hlavy a poruchy spánku, což může významně ovlivnit kvalitu života (Graham J a kol. 2008 & Graham J a kol., 2011). Nežádoucí účinky těchto léků nejčastěji vedou k nedodržení terapie, což potenciálně vede k dlouhodobým negativním výsledkům, jako je zvýšené riziko trestného chování, zneužívání návykových látek nebo dopravní nehody (Kamimura-Nishimura et al., 2019). Důkazy naznačují, že přibližně 50% dětí a adolescentů nedodržuje jejich předepsanou léčbu (Hodgkins et al., 2011). Proto je zásadní minimalizace nežádoucích účinků pro dodržování terapie ADHD.
Podle Světové zdravotnické organizace (2003) je adherence ovlivněna několika to-tors, včetně charakteristik pacienta, zdravotního stavu, terapie, zdravotnického systému a socioekonomických okolností. Jedním z faktorů, který pravděpodobně ovlivňuje zkušenost s ad-verzi událostí u dospělých, je očekávání pacienta, že je prožívá (Whitford a kol., 2012 & Prediger a kol., 2019 & Morris a kol., 1982), což je částečně formováno Informace poskytované zdravotnickými pracovníky. Tyto nezamýšlené nežádoucí účinky vyvolané očekáváním jsou známé jako efekty Nocebo (Colloca et al., 2020). Studie u dospělých ukázaly, že k nepříznivým účinkům je pravděpodobnější, že se objeví, pokud jsou diskutovány předem, zejména pokud jsou prezentovány negně (např. „5% pacientů zažívá nevolnost“) versus pozitivně (např. “95% PA- Tienty nezažívají nevolnost „nebo„ 95% se cítí dobře “) (Webster a kol., 2018 & Faase et al., 2019 a Smith a kol., 2020). Studie navíc prokázaly, že pacienti uvádějí více vedlejších účinků po léčbě placebem ve srovnání s těmi, kteří jsou neléčeni (Colloca a kol., 2020 a Howick a kol., 2018 & Jensen a kol., 2012 & Rief a kol., 2011). Na základě těchto a dalších studií skupina odborníků na mechanismy placeba a Nocebo doporučila lékařům, aby předložili informace o léčbě takovým způsobem, že efekty Nocebo jsou minimalizovány (Evers et al 2021).
Navzdory rozsáhlému výzkumu účinku Nocebo u dospělých, studie specificky zaměřené na chil-dren prakticky neexistují. To je překvapivé vzhledem k tomu, že děti jsou přirozeně více gestibilní než dospělí a mohou na pozitivně i negativně orámované návrhy silněji reagovat silněji. Nedávný výzkum dotazníku na naší ambulantní klinice, nemocnici St. Antonius v Nizozemsku (De Bruijn et al., 2023), naznačil, že rodiče a dospívající agenti upřednostňují dostávání pozitivních informací o potenciálních nežádoucích účincích. Zda to však skutečně má za následek méně nežádoucích účinků u dětí, je však stále neznámé.
Hlavním cílem této studie je zjistit, zda pozitivně orámovaný a stručný informace (PFI) ve srovnání s negativně orámovanými a rozsáhlými informacemi (NFI) může snížit počet a závažnost hlášených nežádoucích účinků způsobených léky ADHD u dětí ve věku 7 let 17 let. Sekundární cíle je posoudit, zda pozitivně orámované informace může zlepšit dodržování terapie snížením počtu nebo závažnosti nežádoucích účinků a může snížit potřebu melatoninu kvůli problémům se spánkem. Předchozí výzkum u dospělých dokumentoval dopad značení a formulace na výskyt vedlejších ef-faktů (Webster a kol., 2018 & Faase et al., 2019 & Smith a kol., 2020). Podobné studie u dětí jsou však řídké. Cílem této studie je překlenout tuto mezeru studiem, do jaké míry, do kterého bývalého zmiňování potenciálu pro vedlejší účinky ovlivňuje jejich výskyt a závažnost v Chil-Dren, také známý jako efekt Nocebo.
Pokud pozitivní jazyk snižuje výskyt nebo závažnost vedlejších účinků, mohl by být tento přístup široce aplikován na velkou skupinu pacientů v Nizozemsku, což potenciálně vede k lepšímu konzultaci k terapiím a zlepšené kvalitě života. To by také mohlo snížit nutnost dalších léků, jako je melatonin, který je běžně předepsán pro problémy se spánkem v této populaci, vzhledem k tomu, že 25–50% pacientů s nedostatkem pozornosti s hyperaktivitou poruchy experimentů s hyperaktivitou (Mohammadi et al., 2012) . Navíc by pozitivní výsledky z této studie mohly vyvolat další výzkum používání pozitivního jazyka s jinými běžně předpsanými léky a skupinami pacientů, což zesiluje celkový dopad. Tato studie by také mohla přispět ke standardizačním postupům, protože v současné době existuje znatelný rozdíl mezi pedi-Atrici, kteří léčí pacienty s ADHD----poskytují rozsáhlé informace o vedlejších účincích, zatímco jiné nabízejí jen velmi málo. Stanovení jednotného přístupu by mohlo zvýšit konzistenci a výsledky léčby.
Primární cíl k určení, zda pozitivně orámované a stručné informace (PFI) snižuje procento hlášení dětí, které snižovaly chuť k jídlu v prvních čtyřech týdnech po zahájení methylfenidátu ve srovnání s negativně orámovanými a podrobnými informacemi (NFI).
Sekundární cíle
- Porovnat celkový počet a závažnost hlášených nežádoucích účinků mezi skupinami PFI a NFI.
- Posoudit dopad PFI na spokojenost rodičů ohledně vysvětlení nežádoucích účinků.
- Pro vyhodnocení, zda PFI snižuje rychlost přerušení léků v důsledku nežádoucích účinků.
- Aby se určilo, zda PFI snižuje potřebu melatoninu zvládat problémy se spánkem způsobené methylfenidátem.
- Analyzovat vztah mezi základními faktory (např. Věk, ADHD nebo přidaná diagnóza, pohlaví) a počtem hlášených nežádoucích účinků.
Návrh studie Tato studie je paralelní skupinou randomizované hodnocení kontrolované péče. Tento paralelní design porovnává dvě již existující komunikační strategie týkající se poradenství ohledně léků ADHD a nežádoucích účinků v klinickém prostředí současně. Náhodné přiřazení k jedné ze dvou komunikačních metod ovládá potenciální zkreslení a zajišťuje, že rozdíly v obsluze jsou připsány specifickému komunikačnímu přístupu. Je vybráno 4týdenní sledovací období, které poskytují přiměřený čas pro nežádoucí účinky léků, které se projeví, a pro smysluplný sběr dat o nežádoucích účincích a spokojenosti pacienta.
Studie se plánuje trvat maximální dobu 24 měsíců. Očekávané datum zahájení je 1. ledna 2025, s předpokládaným datem ukončení nejpozději 1. ledna 2027. Vzhledem k tomu, že pediatrické oddělení nemocnice St. Antonius vidí více než 300 nových pacientů s ADHD ročně a snažíme se zahrnout 130 účastníků, očekáváme, že studii dokončíme v tomto časovém rámci. Primární pracovní zátěž zahrnuje oslovení nových pacientů a shromažďování dotazníků po 4 týdnech.
Studijní populaci pacientů s ADHD nebo ADD, odkazovali na dětskou ambulantní kliniku nemocnice St. Antonius, v oblasti Utrecht v Nizozemsku a dosud nepoužívá léky pro AD (H) d, bude k účasti před jejich první konzultací s pediatrikem. . Tato klinika ročně slouží značnému počtu nových pacientů s ADHD a poskytuje pro studii robustní populaci zdroje. Vzhledem k tomu, že klinika vidí každý rok více než 300 nových pacientů s ADHD, se zdá, že nábor 130 účastníků za 2 roky je vysoce proveditelný.
Populace studie se bude skládat z dětí a dospívajících ve věku 7 až 17 let, protože tento rozsah zahrnuje typický věk pro diagnostiku a léčbu ADHD. Studie se zaměří na rozmanitost v etnickém pozadí, v souladu s pacientskou základnou kliniky, aby zajistila, že zjištění jsou zobecnitelná napříč různými demografickými skupinami. Účastníkům bude nově diagnostikována ADHD a chystá se zahájit léky.
Kritéria pro zařazení
Aby byl subjekt způsobilý k účasti na této studii, musí splňovat všechna následující kritéria:
- Děti ve věku 7 až 17 let
- Nedávno diagnostikována s ADHD nebo přidat psycholog
- Touha zahájit ADHD/Přidat léky vyjádřené kritérii vyloučení dítěte i rodičů
Potenciální subjekt, který splňuje některá z následujících kritérií, bude vyloučen z účasti v této studii:
- Předchozí použití stimulantů
- Člen rodiny 1. nebo 2. stupně používající stimulanty pro ADHD/ADD během posledních dvou let
Zásah
Před konzultací dojde k randomizaci mezi dvěma komunikačními metodami:
- NFI: Komplexní, negativně orámovaná diskuse o nejběžnějších nežádoucích účincích: potíže s usínáním, snížená chuť k jídlu, nevolnost, další gastrointestinální stížnosti, bolest hlavy, smutek nebo plochý vliv (např. „Mnoho pacientů zažívá nevolnost v prvním měsíci“) a také vážnější události, jako je tupost tic. Pro ošetřujícího pediatra bude připraven pevný skript (viz dodatek) a podobné informace budou poskytnuty rodičům a jejich dítěti v písemné podobě.
- PFI: Pozitivně orámovaná a stručná diskuse o nežádoucích účincích (např. „Většina dětí se s tímto lékem nadále cítí dobře, a pokud dojde k nežádoucím událostem, často se po prvních dnech přizpůsobení často rychle vyřeší. Pokud se objeví příznaky, počkejte trochu, až zjistíte, zda ustupují. Pokud přetrvávají a máte obavy, můžete vždy zkontrolovat vložení balíčku a zjistit, zda je uvedena jako nežádoucí událost. Klinika můžete také kdykoli kontaktovat. “). Pro ošetřujícího pediatra bude připraven pevný skript a podobné informace budou poskytovány v písemné podobě pro rodiče a děti.
Čtyři týdny po zahájení léku bude zaslán dotazník, aby se systematicky zeptal na nežádoucí účinky související s ADHD, posoudil jejich výskyt a závažnost. Rodiče a děti budou přidány, aby ohodnotili svou spokojenost týkající se počátečního diskuse o stavu, vysvětlením a vysvětlení nežádoucích účinků pomocí 5-bodové Likertovy stupnice.
Výsledky měření Primárním výsledkem je procento dětí trpících sníženým APPE-Tite v prvních 4 týdnech používání methylfenidátu. Všechny nežádoucí účinky a jejich závažnost budou hodnoceny pomocí stupnice hodnocení vedlejších účinků v Pittsburghu (PSRS) (REF).
Opatření sekundárních výsledků jsou:
- Celkový počet nežádoucích účinků pomocí PSR (0-14).
- Celkové skóre na PSRS (0-42)
- Spokojenost rodičů s komunikací o vedlejších účincích s lékařem na stupnici od 0-4 (0 = velmi nespokojené, 1 = nespokojené, 2 = neutrální, 3 = spokojené, 4 = velmi spokojené).
- Počet pacientů, kteří ukončili léky v důsledku vedlejších účinků.
- Počet pacientů, kteří potřebují melatonin kvůli problémům se spánkem.
Jako jiné parametry studie se považují souvislost mezi faktory, jako je věk, ADHD nebo přidaná diagnóza, pohlaví, již existující problémy se spánkem a léky ohledně počtu nežádoucích účinků.
Pacienti s přidělováním a přidělování léčby a přidělování léčby budou náhodně přiděleni do poděkování 1: 1 PFI nebo NFI po poskytnutí informovaného souhlasu telefonu. Budou požádáni, aby podepsané papíry přivedli na první konzultaci. Ošetřující pediatrici budou informováni před zahájením konzultace, který skript (PFI nebo NFI, viz dodatek), který musí použít během konzultace. Pediatrové proto nejsou oslepeni. Výsledky budou analyzovány studentem, který bude oslepen pro randomizaci. Domizací Ran bude prokázána výzkumnou sestrou (CB), která není součástí studijního týmu.
Studijní postupy Všechny děti mezi 7 a 18 lety, odkazovány na ambulantní oddělení nemocnice St Antonius s diagnózou ADHD nebo ADD a k účasti bude vyzváno přání pro zahájení léků ADHD. Děti budou vidět jejich pediatr na začátku studie (buď na klinice, nebo na video konzultaci, která je součástí standardní péče) a po 4-5 týdnech po zahájení léku, aby vyhodnotily účinnost léku a diskutovala vedlejší účinky. Toto je také standardní péče. Druhá konzultace se může konat na klinice, ale také telefonicky. Těsně před návštěvou dětského lékaře podruhé budou rodiče pozváni online, aby vyplnili, dogenujte se svým dítětem, PSR a dvě krátké otázky o spokojenosti s komikcí s lékařem a lékárnou. Studie končí po vyplnění těchto otázek.
Bezpečnostní úvahy Toto je studie s nízkým rizikem zahrnující dva stávající přístupy k poradenství o vedlejších účincích. Zátěž pro účastníky je minimální, protože zásahy jsou v souladu se standardními postupy péče. Účastníci si zachovávají právo kdykoli odstoupit a nežádoucí účinky budou spravovány podle standardních klinických protokolů.
Etické schválení Studie byla v Nizozemsku přezkoumána a schválena lékařskou etickou komisí (MEC-U). Informovaný souhlas je získán od rodičů a, pokud je to možné, děti před účastí.
Analýza dat Všechna data budou analyzována pomocí SPSS pod dohledem epidemiologa. Datový soubor bude zaregistrován v online datovém katalogu nebo webovém portálu odpovídající spravedlivé principy. (Wil-Kinson 2016). Analýza dat bude provedena podle principu záměru. Záměr léčit populaci bude zahrnovat všechny randomizované pacienty, kteří budou analyzováni podle skupiny, na kterou jsou původně přiděleny, navzdory jaké léčbě dostali. Dále bude provedena další analýza v populaci na protokol.
Kategorické proměnné budou vyjádřeny jako číslo s procentem celkového přidělovacího ramene. Nepřetržitá data s normálním rozdělením budou vykazována jako průměr (standardní rozsvícení) a kontinuální data bez normální distribuce jako medián (mezikvartilní rozsah).
Chybějící data budou řešena pomocí příslušných statistických metod, jako je vícenásobná imputata nebo odhad maximální pravděpodobnosti, aby byla zajištěna integrita analýzy. Účastníci s neúplnými údaji o nežádoucích účincích budou zahrnuti do analýz citlivosti k posouzení IM-Fact chybějících údajů o výsledcích.
Statistická analýza: Pro statistickou analýzu většiny výsledných parametrů bude použit oboustranný chi-kvadrátový test s hladinou významnosti 0,025. Kromě toho bude použita vícenásobná regresní analýza k posouzení účinků interakcí různých proměnných.
Potenciální dopad Pokud se ukáže, že pozitivně orámované informace snižují výskyt a závažnost nežádoucích účinků, tento přístup by mohl standardizovat komunikační postupy a zlepšit dodržování léků. Zjištění mohou také informovat širší aplikace pro další léky a populace pacientů.
Očekává se, že trvání náboru studie bude trvat přibližně 10-12 měsíců, s celkovou dobou trvání studie 24 měsíců, včetně analýzy dat a šíření zjištění.
Výsledky šíření budou zveřejněny v recenzovaných časopisech a představeny na příslušných národních a mezinárodních konferencích. Zjištění budou také sdílena s klinickými a akademickými organizacemi zapojenými do péče o ADHD.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Arine Vlieger, Pediatrician
- Telefonní číslo: +31883206345
- E-mail: a.vlieger@antoniusziekenhuis.nl
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Carin Bunkers, research nurse
- Telefonní číslo: +31883209748
- E-mail: k.bunkers@antoniusziekenhuis.nl
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti ve věku 7 až 17 let
- Nedávno diagnostikována s ADHD nebo přidat psycholog
- Touha zahájit ADHD/Přidat léky vyjádřené dítětem i rodiči
Kritéria pro vyloučení:
- Předchozí použití stimulantů
- Člen rodiny 1. nebo 2. stupně používající stimulanty pro ADHD/ADD během posledních dvou let
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Pozitivně orámované a stručné informace o nežádoucích účincích
PFI: Pozitivně orámovaná a stručná diskuse o nežádoucích účincích (např.
„Většina dětí se s tímto lékem nadále cítí dobře, a pokud dojde k nežádoucím událostem, často se po prvních dnech přizpůsobení často rychle vyřeší.
Pokud se objeví příznaky, počkejte trochu, až zjistíte, zda ustupují.
Pokud přetrvávají a máte obavy, můžete vždy zkontrolovat vložení balíčku a zjistit, zda je uvedena jako nežádoucí událost.
Klinika můžete také kdykoli kontaktovat. “).
Pro ošetřujícího pediatra bude připraven pevný skript a podobné informace budou poskytovány v písemné podobě pro rodiče a děti.
|
Jedna skupina dostává negativně orámované a rozsáhlé informace o nejčastějších nežádoucích účinách methylfenidátu.
Pro ošetřujícího pediatra bude připraven pevný skript a stejné informace budou poskytovány v písemné podobě.
Druhá skupina dostává pozitivně orámované a stručné informace o nejčastějších nežádoucích účincích methylfenidátu.
Tyto informace budou také poskytnuty v písemné podobě.
|
|
Experimentální: Negativně orámované a komplexní informace o nežádoucích účincích
NFI: Komplexní, negativně orámovaná diskuse o nejběžnějších nežádoucích účincích: potíže s usínáním, snížená chuť k jídlu, nevolnost, další gastrointestinální stížnosti, bolest hlavy, smutek nebo plochý vliv (např.
„Mnoho pacientů zažívá nevolnost v prvním měsíci“) a také vážnější události, jako je tupost tic.
Pro ošetřujícího pediatra bude připraven pevný skript (viz dodatek) a podobné informace budou poskytnuty rodičům a jejich dítěti v písemné podobě.
|
Jedna skupina dostává negativně orámované a rozsáhlé informace o nejčastějších nežádoucích účinách methylfenidátu.
Pro ošetřujícího pediatra bude připraven pevný skript a stejné informace budou poskytovány v písemné podobě.
Druhá skupina dostává pozitivně orámované a stručné informace o nejčastějších nežádoucích účincích methylfenidátu.
Tyto informace budou také poskytnuty v písemné podobě.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Nežádoucí účinky
Časové okno: Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Primárním výsledkem je procento dětí trpících sníženou chutí v prvních 4 týdnech používání methylfenidátu.
Všechny nežádoucí účinky a jejich závažnost budou hodnoceny pomocí stupnice hodnocení vedlejších účinků v Pittsburghu (PSRS).
|
Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Celkový počet nežádoucích účinků
Časové okno: Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Celkový počet nežádoucích účinků pomocí PSR (0-14).
|
Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
|
PSRS skóre
Časové okno: Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Celkové skóre na PSRS (0-42)
|
Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
|
Spokojenost rodičů
Časové okno: Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Spokojenost rodičů s komunikací o vedlejších účincích s lékařem na stupnici od 0-4 (0 = velmi nespokojené, 1 = nespokojené, 2 = neutrální, 3 = spokojené, 4 = velmi spokojené).
|
Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
|
Pacienti, kteří přerušili zprostředkování
Časové okno: Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Počet pacientů, kteří ukončili léky v důsledku vedlejších účinků.
|
Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
|
Uživatelé melatoninu
Časové okno: Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Počet pacientů, kteří potřebují melatonin kvůli problémům se spánkem.
|
Od zápisu do 4 týdnů po zahájení léku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Arine Vlieger, MD, PhD, St. Antonius Hospital
Publikace a užitečné odkazy
Užitečné odkazy
- 1. Colloca L, Barsky AJ. Placebo and nocebo effects. N Engl J Med [Internet]. 2020 [cited 2024 Sept 19];382(6):554-61.
- 2. Kamimura-Nishimura KI, Brinkman WB, Froehlich TE. Strategies for improving ADHD medication adherence. Curr Psychiatry [Internet]. 2019 [cited 2024 Sept 19];18(8):25-38.
- Webster RK, Weinman J, Rubin GJ. Positively framed risk information in patient information leaflets reduces side effect reporting: A double-blind randomized controlled trial. Ann Behav Med [Internet]. 2018 [cited 2024 Sept 19];52(11):920-9.
- Polanczyk G, De Lima MS, Horta BL, Biederman J, Rohde LA. The worldwide prevalence of ADHD: a systematic review and metaregression analysis. Am J Psychiatry [Internet]. 2007 [cited 2024 Sept 20];164(6):942-8. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.ni
- Copyright. DSM-5-TR® Handbook of Differential Diagnosis [Internet]. https://psychiatryonline.org/doi/full/10.5555/appi.books.9781615375363.x00mfPre. American Psychiatric Publishing [Internet];2024 Sep 20 [cited 2024 Sep 20]; Available from: 10.5555/ap
- Van Der Schans J, Çiçek R, Vardar S, Bos J, De Vries TW, Hoekstra PJ. Methylphenidate use and school performance among primary school children: a descriptive study. BMC Psychiatry [Internet]. 2017 [cited 2024 Sept 20];17. Available from: https://pubme
- Cortese S, Adamo N, Del Giovane C, Mohr-Jensen C, Hayes AJ, Carucci S, et al. Comparative efficacy and tolerability of medications for attention-deficit hyperactivity disorder in children, adolescents, and adults: a systematic review and network meta
- Elliott J, Johnston A, Husereau D, Kelly SE, Eagles C, Charach A, et al. Pharmacologic treatment of attention deficit hyperactivity disorder in adults: A systematic review and network meta-analysis. PLoS One [Internet]. 2020 [cited 2024 Sept 20];15(1
- NICE. Attention deficit hyperactivity disorder (update). [C] Evidence reviews for pharmacological efficacy and sequencing pharmacological treatment. NICE guideline [Internet]. September 2017 [cited 2024 Sep 20]; Available from: https://www.nice.org.u
- Nanda A, Janga LSN, Sambe HG, Yasir M, Man RK, Gogikar A, et al. Adverse effects of stimulant interventions for attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): A comprehensive systematic review. Cureus [Internet]. 2023 [cited 2024 Sept 20];15(9):e45
- Kamal M, Eltohami M, Al-Shibli S. Effect and side effect of stimulant/methylphenidate on children and adolescents with ADHD: the Qatar experience. Arch Pediatr [Internet]. 2018 [cited 2024 Sept 20];3:160. Available from: https://www.gavinpublishers.c
- Graham J, Coghill D. Adverse effects of pharmacotherapies for attention-deficit hyperactivity disorder: epidemiology, prevention and management. CNS Drugs [Internet]. 2008 [cited 2024 Sept 20];22(3):213-37. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih
- Hodgkins P, Sasané R, Christensen L, Harley C, Liu F. Treatment outcomes with methylphenidate formulations among patients with ADHD: retrospective claims analy-sis of a managed care population. Curr Med Res Opin [Internet]. 2011 [cited 2024 Sept 20];
- World Health Organization. Adherence to long-term therapies: Evidence for action. Genève, Switzerland: World Health Organization [Internet]. 2003 [cited 2024 Sept 20]. Available from: https://iris.who.int/handle/10665/42682
- Whitford HS, Olver IN. When expectations predict experience: the influence of psychological factors on chemotherapy toxicities J. J Pain Symptom Manage [Internet]. 2012 [cited 2024 Sept 23];43(6):1036-50. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.g
- Prediger B, Meyer E, Büchter R, Mathes T. Nocebo effects of a simplified package leaflet compared to unstandardised oral information and a standard package leaflet: a pilot randomised controlled trial. Trials [Internet]. 2019 [cited 2024 Sept 23];20(
- De Bruijn C, Hamming G, Knibbe C, Tromp E, Benninga MA. Vlieger AM. Teenagers' and parental individual needs for side effects information and the influence of nocebo effect education. Patient Educ Couns [Internet]. 2023 [cited 2024 Sept 23];108(10758
- Mohammadi MR, Mostafavi SA, Keshavarz SA, Eshraghian MR, Hosseinzadeh P, Hosseinzadeh-Attar MJ, et al. Melatonin effects in methylphenidate treated children with attention deficit hyperactivity disorder: a randomized double blind clinical trial. Iran
- Lee J, Grizenko N, Bhat V, Sengupta S, Polotskaia A, Joober R. Relation between therapeutic response and side effects induced by methylphenidate as observed by parents and teachers of children with ADHD. BMC Psychiatry [Internet]. 2011 [cited 2024 Se
- Wilkinson M, Dumontier M, Aalbersberg I. The FAIR guiding principles for scien-tific data management and stewardship. Sci Data [Internet]. 2016 [cited 2024 Sept 25]; 3. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26978244/
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
- léčba
- léky
- porucha pozornosti s hyperaktivitou
- edukace pacienta
- nežádoucí příhody
- dodržování léků
- komunikační strategie
- zdraví dítěte
- vedlejší efekty
- spokojenost rodičů
- nepozornost
- nežádoucí léková reakce
- hyperaktivita
- farmakologická léčba
- nocebo efekt
- dodržování léčby
- porucha pozornosti
- komunikačních metod
- dětská farmakologie
- Vedlejší účinky léků
- dětská péče
- Řízení vedlejších efektů
- pozitivní rámování
- negativní rámování
- hlášení vedlejších účinků
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- R&D/Z24.090
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na ADHD
-
Wuhan Sports UniversityUkončenoADHD | ADHD - Kombinovaný typ | ADHD – nepozorný typ | ADHD – porucha pozornosti s hyperaktivitou | ADHD konkrétně s poruchou výkonných funkcíČína
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityNábor
-
Loewenstein HospitalWingate InstituteNábor
-
Region Örebro CountyAktivní, ne nábor
-
University of TorontoDokončeno
-
Massachusetts General HospitalCenter for Survey Research, University of Massachusetts, BostonDokončeno
-
Akili Interactive Labs, Inc.Aktivní, ne nábor
-
L'hôpital Nord-Ouest - Villefranche Villefranche...Dokončeno
-
Johns Hopkins UniversityStaženo
-
Tris Pharma, Inc.Premier Research Group plcDokončeno