Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Digitální mikroučení a bezpečnost pacientů u studentů ošetřovatelství (DigiM-2026)

28. dubna 2026 aktualizováno: Volkan Gokmen, Agri Ibrahim Cecen University

Vliv digitálního mikro-učení na povědomí o bezpečnosti pacientů a klinické rozhodování mezi studenty ošetřovatelství před chirurgickou klinickou praxí: Randomizovaná kontrolovaná studie

Tato randomizovaná kontrolovaná studie si klade za cíl vyhodnotit účinek digitálního mikro-učebního programu zaměřeného na bezpečnost pacientů u studentů ošetřovatelství před tím, než zahájí chirurgickou klinickou praxi.

Studenti ošetřovatelství často čelí výzvám souvisejícím s bezpečností pacientů a klinickým rozhodováním během přechodu od výuky ve třídě do klinického prostředí. Tato studie zkoumá, zda krátké, strukturované digitální učební moduly mohou zlepšit povědomí o bezpečnosti pacientů, rozpoznávání klinických chyb a dovednosti rozhodování.

Studenti ošetřovatelství druhého ročníku bakalářského studia budou náhodně rozděleni do intervenční skupiny s digitálním mikro-učením nebo do kontrolní skupiny, která bude dostávat standardní vzdělávání. Výsledky budou měřeny před intervencí, bezprostředně po intervenci a během prvního týdne klinické praxe.

Přehled studie

Detailní popis

Přechod z předklinického vzdělávání do klinické praxe představuje pro bezpečnost pacientů u studentů ošetřovatelství kritické období. Během této fáze může omezená klinická zkušenost v kombinaci se zvýšenou odpovědností zvýšit riziko chyb souvisejících s bezpečností pacientů a klinickým rozhodováním. Vzdělávací strategie, které posilují povědomí o bezpečnosti pacientů a kognitivní připravenost před klinickou praxí, jsou proto nezbytné.

Tato studie je navržena jako randomizovaná kontrolovaná studie s paralelními skupinami v jediném centru. Bude provedena na Fakultě zdravotnických věd, Katedře ošetřovatelství, Agri Ibrahim Cecen University. Účastníci budou zahrnovat studenty bakalářského studia ošetřovatelství druhého ročníku, kteří se připravují na zahájení chirurgické klinické praxe poprvé.

Po vstupním hodnocení budou způsobilí účastníci náhodně rozděleni buď do intervenční skupiny, nebo kontrolní skupiny pomocí stratifikované randomizace na základě pohlaví a průměru známek. Intervenční skupina obdrží digitální mikrovzdělávací program zaměřený na bezpečnost pacientů, který bude online poskytován po sedm po sobě jdoucích dnů. Program se skládá z krátkých scénářových modulů trvajících přibližně 3–5 minut a pokrývá témata jako rizika bezpečnosti pacientů, rozpoznávání klinických chyb, stanovení priorit a rozhodování ve stresu. Účastníci budou mít možnost přistupovat k modulům flexibilně v rámci denního časového limitu.

Kontrolní skupina obdrží standardní vzdělávání o bezpečnosti pacientů jako součást bakalářského studijního plánu ošetřovatelství bez další intervence.

Výsledné měření bude provedeno ve třech časových bodech: vstupní před intervencí (T0), bezprostředně po dokončení intervence (T1) a během prvního týdne chirurgické klinické praxe (T2). Primární výsledky zahrnují změny v povědomí o bezpečnosti pacientů a výkonnosti v rozpoznávání klinických chyb. Sekundární výsledky zahrnují klinické rozhodování ve stresu, vnímanou připravenost na klinickou praxi, sebevědomí a přijatelnost digitálního mikrovzdělávacího programu.

Tato studie zahrnuje pouze vzdělávací intervenci a nezahrnuje žádné invazivní postupy, léky nebo zdravotnické prostředky. Účast je dobrovolná a od všech účastníků bude získán písemný informovaný souhlas. Studie byla předložena k etickému posouzení a bude provedena v souladu s etickými principy pro výzkum zahrnující lidské účastníky.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

100

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: VOLKAN GOKMEN, Assistant Professor
  • Telefonní číslo: +905327390938
  • E-mail: vgokmen@agri.edu.tr

Studijní místa

    • Merkez
      • AĞRI, Merkez, Turecko (Türkiye), 04100
        • Nábor
        • Agri Ibrahim Cecen University Faculty of Health Sciences
        • Kontakt:
        • Kontakt:
          • BURCU DEMIR GOKMEN, Assoc. Prof.
          • Telefonní číslo: +905067516888
          • E-mail: budemir@agri.edu.tr

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studenti ošetřovatelství ve druhém ročníku bakalářského studia
  • Zapsaní na Fakultě zdravotnických věd, Katedře ošetřovatelství
  • Připravující se poprvé zahájit chirurgickou klinickou praxi
  • Ve věku 18 let nebo starší
  • Ochotní se zúčastnit a schopni poskytnout písemný informovaný souhlas

Kritéria pro vyloučení:

  • Předchozí zkušenost s chirurgickou klinickou praxí
  • Předchozí profesionální zkušenost v ošetřovatelství nebo zdravotnictví
  • Neúplné vstupní hodnocení
  • Odmítnutí účasti nebo odvolání souhlasu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Digitální skupina mikroučení
Účastníci v této skupině obdrží digitální mikroučební program zaměřený na bezpečnost pacientů před zahájením chirurgické klinické praxe.
Strukturovaný digitální mikro-vzdělávací program sestávající z krátkých, scénářových modulů (každý 3–5 minut) zaměřených na povědomí o bezpečnosti pacientů, rozpoznávání klinických chyb, stanovení priorit a klinické rozhodování. Program bude poskytován online po sedm po sobě jdoucích dnů před chirurgickou klinickou praxí.
Žádný zásah: Kontrolní skupina Standardní vzdělávání
Účastníci v této skupině obdrží standardní vzdělávání v oblasti bezpečnosti pacientů jako součást bakalářského studijního programu ošetřovatelství bez další intervence.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Povědomí o bezpečnosti pacientů
Časové okno: Výchozí stav (T0): Před vzdělávací intervencí (den 0) Po intervenci (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Následné hodnocení (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Změna v povědomí o bezpečnosti pacientů hodnocená pomocí Dotazníku povědomí o bezpečnosti pacientů, který hodnotí porozumění studentů zásadám bezpečnosti pacientů, rozpoznávání rizik a bezpečné klinické postupy v chirurgické péči. Výsledné měřítko: Celkové skóre v Dotazníku povědomí o bezpečnosti pacientů v rozmezí od 0 do 100, přičemž vyšší skóre znamená větší povědomí o bezpečnosti pacientů.
Výchozí stav (T0): Před vzdělávací intervencí (den 0) Po intervenci (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Následné hodnocení (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Výkonnost v rozpoznávání klinických chyb
Časové okno: Baseline (T0): Před vzdělávací intervencí (Den 0) Po intervenci (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Následné hodnocení (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Změna ve výkonu rozpoznávání klinických chyb hodnocená pomocí scénářových testů rozpoznávání klinických chyb, které hodnotí schopnost studentů identifikovat rizika bezpečnosti pacientů a potenciální klinické chyby. Výsledné měření: Celkové skóre v testu rozpoznávání klinických chyb v rozsahu od 0 do 100, kde vyšší skóre znamená lepší výkon v rozpoznávání klinických chyb.
Baseline (T0): Před vzdělávací intervencí (Den 0) Po intervenci (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Následné hodnocení (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Klinické rozhodování ve stresu
Časové okno: Výchozí stav (T0): Před vzdělávací intervencí (Den 0) Po intervenci (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Následné měření (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Změna ve výkonu klinického rozhodování pod stresem hodnocená pomocí scénářových hodnocení rozhodování simulujících stresové chirurgické klinické situace. Výsledné měření: Celkové skóre v hodnocení klinického rozhodování pod stresem v rozsahu od 0 do 100, kde vyšší skóre indikuje lepší výkon klinického rozhodování pod stresem.
Výchozí stav (T0): Před vzdělávací intervencí (Den 0) Po intervenci (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Následné měření (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Vnímaná připravenost a sebevědomí pro klinickou praxi
Časové okno: Baseline (T0): Před vzdělávací intervencí (den 0) Post-intervenční (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Follow-up (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Změna vnímané připravenosti a sebevědomí pro chirurgickou klinickou praxi měřená pomocí Škály připravenosti a sebevědomí pro klinickou praxi. Výsledná míra: Celkové skóre na Škále připravenosti a sebevědomí pro klinickou praxi, v rozmezí od 1 do 5, kde vyšší skóre indikuje větší vnímanou připravenost a sebevědomí.
Baseline (T0): Před vzdělávací intervencí (den 0) Post-intervenční (T1): Do 1 týdne po dokončení intervence Follow-up (T2): Během prvního týdne chirurgické klinické praxe
Přijatelnost digitálního mikro-učebního programu
Časové okno: Po intervenci (T1): Do 1 týdne po ukončení intervence
Spokojenost účastníků a vnímaná užitečnost digitálního mikro-učebního programu hodnocená pomocí dotazníku přijatelnosti programu po intervenci v intervenční skupině. Míra výsledku: Celkové skóre v Dotazníku přijatelnosti programu, v rozmezí od 1 do 5, přičemž vyšší skóre znamená vyšší přijatelnost a vnímanou užitečnost.
Po intervenci (T1): Do 1 týdne po ukončení intervence

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. února 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

30. dubna 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. dubna 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. ledna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

20. ledna 2026

První zveřejněno (Aktuální)

26. ledna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

30. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

28. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. dubna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Data jednotlivých účastníků nebudou sdílena, protože studie zahrnuje studenty a obsahuje data z dotazníků a data o vzdělávacích výkonech. Sdílení dat na úrovni jednotlivce by mohlo představovat rizika pro důvěrnost a soukromí účastníků. Všechna data budou použita výhradně pro účely této studie a budou hlášena v agregované podobě.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Lékařské vzdělání

Klinické studie na Digitální mikro-učební program o bezpečnosti pacientů

Předplatit