Fordele ved et psykoedukationsprogram for dem, der venter på behandling for OCD og OCD-spektrumforstyrrelser

Denne undersøgelse vil undersøge effekten af ​​at tilbyde informationssessioner til en randomiseret gruppe patienter med OCD-spektrumforstyrrelser. Psykoedukation er en del af førstelinjebehandlingen; Selvom de er beregnet til at være informative, kan disse psykoedukationstjenester have en positiv effekt på livskvalitet, følelse af selveffektivitet, funktion og en persons parathed til at deltage i langtidsbehandling. Ingen undersøgelser har dog afmonteret og testet den uafhængige effekt af psykoedukation fra standardbehandling såsom kognitiv adfærdsterapi. Denne undersøgelse har til formål direkte at teste den potentielle effekt af et aspekt af CBT, som, hvis det findes at være nyttigt, kan blive en særskilt tidlig interventionskomponent i plejen, så når folk venter på tjenester, kan de drage fordel af de tidlige fordele forbundet med at deltage i disse informationssessioner . Denne undersøgelse har derfor til formål at undersøge de potentielle tidlige fordele ved at give undervisning om sygdommen om symptomfunktion, livskvalitet og parathed til at gå i gang med mere formel behandling. Vi vil tilbyde 4 strukturerede informationssessioner til personer, der er tildelt en venteliste for tjenester relateret til behandling af OCD og OCD-spektrumforstyrrelser for direkte at teste fordelen ved at tilføje et didaktisk struktureret psykoedukationsprogram til vores tjenester. Undersøgelsen vil være et randomiseret forsøg, hvor forsøgspersoner (N=50) vil blive tilfældigt tildelt til at modtage enten 1) 4 undervisningssessioner, der dækker information om diagnose, behandling, tilgængelige ressourcer og egenomsorg for OCD og OCD-spektrumforstyrrelser eller 2) venteliste som normalt uden yderligere informationsmøder. Det eksperimentelle design er et 2 (behandlingstilstand) gange 2 (vurderingsfase) gentagne foranstaltninger faktorielt design. Det er en hypotese, at forsøgspersoner, der deltager i psykoedukationsgruppen sammenlignet med ventelistekontrolgruppen, vil se større reduktioner i selvrapporterede mål for symptomernes sværhedsgrad og forbedringer i andre mål for livskvalitet, funktionsniveau, selveffektivitet og parathed til at engagere sig. i behandling. Hvis denne undersøgelse kan påvise, at tilføjelsen af ​​en kort struktureret informativ intervention på 4 sessioner kan give tidlige fordele for dem, der lider af OCD og OCD-spektrumforstyrrelser, så giver det en anden vej, hvorved patienter kan forbedre denne tilstand specifikt, mens de venter på konsultation og mulighed for at modtage en mere struktureret, evidensbaseret behandling.