Fordeler med et psykoedukasjonsprogram for de som venter på behandling for OCD og OCD-spektrumforstyrrelser

Denne studien vil undersøke effekten av å tilby informasjonsøkter til en randomisert gruppe pasienter med OCD-spekterforstyrrelser. Psykoedukasjon er en del av førstelinjebehandlingen; Selv om de er ment å være informative, kan disse psykoedukasjonstjenestene ha en positiv effekt på livskvalitet, følelse av selveffektivitet, funksjon og en persons beredskap til å delta i langtidsbehandling. Ingen studier har imidlertid demontert og testet den uavhengige effekten av psykoedukasjon fra standardbehandling som kognitiv atferdsterapi. Denne studien tar sikte på å direkte teste den potensielle effekten av ett aspekt ved CBT som hvis det blir funnet å være nyttig, kan bli en tydelig tidlig intervensjonskomponent i omsorgen, slik at når folk venter på tjenester, kan de dra nytte av de tidlige fordelene forbundet med å delta på disse informasjonsøktene . Denne studien tar derfor sikte på å undersøke de potensielle tidlige fordelene ved å gi opplæring om sykdommen om symptomfunksjon, livskvalitet og beredskap til å delta i mer formell behandling. Vi vil tilby 4 strukturerte informasjonssamlinger til personer som er tildelt en venteliste for tjenester relatert til behandling av OCD og OCD-spektrumforstyrrelser for direkte å teste nytten av å legge til et didaktisk strukturert psykoedukasjonsprogram til våre tjenester. Studien vil være en randomisert studie hvor forsøkspersoner (N=50) vil bli tilfeldig tildelt enten 1) 4 undervisningsøkter som dekker informasjon om diagnose, behandling, tilgjengelige ressurser og egenomsorg for OCD og OCD-spektrumforstyrrelser eller 2) venteliste som som vanlig uten ytterligere informasjonsøkter. Det eksperimentelle designet er en 2 (behandlingstilstand) ganger 2 (vurderingsfase) gjentatte mål faktoriell design. Det er en hypotese om at forsøkspersoner som deltar i psykoedukasjonsgruppen sammenlignet med kontrollgruppen på venteliste vil se større reduksjoner i selvrapporterte mål på symptomets alvorlighetsgrad og forbedring i andre mål på livskvalitet, funksjonsnivå, selveffektivitet og beredskap til å engasjere seg. i behandling. Hvis denne studien kan demonstrere at tillegg av en kort strukturert informativ intervensjon på 4 økter kan gi tidlige fordeler for de som lider av OCD og OCD-spektrumforstyrrelser, så gir den en annen vei som pasienter kan forbedre denne tilstanden spesifikt mens de venter på konsultasjon og mulighet til å få en mer strukturert, evidensbasert behandling.