- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT01972698
Fokuseret hjerte- og lunge-ultralyd i anæstesi/kritisk pleje - Rollen af selvstyret simulationsassisteret træning sammenlignet med en traditionel overvåget tilgang
Formålet med denne undersøgelse er at afgøre, om en selvstyret og simulationsbaseret lungeultralyd (LUS) og fokuseret hjerteultralyd (FCU) pensum er effektiv på anæstesistuderendes billedoptagelsesfærdigheder og diagnostiske skarpsindighed. Efterforskerne antager, at et selvstyret og ultralydsassisteret LUS- og FCU-pensum, der inkluderer videoforelæsninger, online-undervisningsmoduler, en ultralydssimulator og selvstyrede hands-on-sessioner på kritisk syge, mekanisk ventilerede patienter, er effektiv til at træne uerfarne ultralydsgrafer til at opnå billeder af god kvalitet, at fortolke dem korrekt og at understøtte klinisk beslutningstagning hos kritisk syge patienter.
Praktikanter vil blive randomiseret til fuldt superviserede FCU hands-on sessioner på raske modeller og kritisk syge mekanisk ventilerede patienter (kontrolgruppe - traditionel lærlingemodel) eller til en fuldstændig selvstyret og simulationsbaseret tilgang (interventionsgruppe).
For at vurdere, om denne nye selvstyrende og simulationsbaserede ultralydspensum fører til tilstrækkelig tilegnelse af kompetencer (tilstrækkelig billedopsamling og fortolkning) hos nybegyndere ultralydsgrafer, vil praktikanter skulle udføre en fokuseret lunge- og hjertevurdering på en kritisk syg, mekanisk ventileret patient.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M5B 1W8
- Rekruttering
- St. Michael's Hospital
-
Kontakt:
- Simon Abrahamson, MD
- E-mail: abrahamsons@smh.ca
-
Ledende efterforsker:
- Simon Abrahamson, MD
-
Ledende efterforsker:
- Han Kim, MD
-
Ledende efterforsker:
- Goffi Alberto, MD
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- VOKSEN
- OLDER_ADULT
- BARN
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- PGY1 og PGY2 anæstesi bosiddende ved University of Toronto
Ekskluderingskriterier:
- Tidligere uddannelse i lunge-ultralyd eller FCU
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: ENKELT
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Selvstyret og simulationsassisteret træning
|
Alle deltagere vil deltage i et ultralydsintroduktionskursus (forelæsninger og illustrative interaktive cases). Deltagere randomiseret til interventionsgruppen vil gennemgå en fuldstændig selvstyret lunge- og fokuseret hjerte-ultralyds-pensum.
En investigator vil overvåge sessionerne, men vil ikke blande sig i selvlæringsprocessen. - For at støtte deres læring vil praktikanter have adgang til online virtuelle FCU- og LUS-moduler oprettet af Toronto General Hospital Department of Anesthesia Perioperative Interactive Education (http://pie.med.utoronto.ca/TTE/index.htm) . |
|
ACTIVE_COMPARATOR: Traditionel lærlingeuddannelse
|
Alle deltagere vil deltage i et halvdags ultralydsintroduktionskursus.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forskellen mellem billedoptagelse og fortolkningsfærdighed før og efter intervention (sammenlignet med benchmark-eksamenen).
Tidsramme: ~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Billedernes kvalitet vil blive scoret fra 1 (dårligst) til 5 (bedst). Scoren vil være baseret på vurderingen af billedets kvalitet samt en vurdering af relevante hjertestrukturer inkluderet i hver visning. Forskellen mellem færdigheder og viden til billedoptagelse før og efter intervention målt ved:
|
~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forskelle mellem selvstyret og simulationsassisteret træning og traditionel lærlingeuddannelse
Tidsramme: ~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Forskel mellem grupper i billedopsamlingsfærdigheder og viden målt ved:
|
~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurdering af baseline visuo-spatial færdighed
Tidsramme: ~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Visuo-spatiale færdighedstestscore sammenlignet med FCU-resultater relateret til opnåede tekniske færdigheder (kvaliteten af de opnåede billeder; procent korrekte visninger opnået; scanningstid; anatomi-genkendelse).
|
~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
|
Fastholdelse af viden og færdigheder efter 3 måneder
Tidsramme: ~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Forskel mellem grupper i billedoptagelsesfærdigheder og viden målt ved:
|
~4-5 måneder efter studieoptagelse, efter endt ultralydstræning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Simon Abrahamson, MD, Unity Health Toronto
- Ledende efterforsker: Han Kim, MD, Unity Health Toronto
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Volpicelli G, Elbarbary M, Blaivas M, Lichtenstein DA, Mathis G, Kirkpatrick AW, Melniker L, Gargani L, Noble VE, Via G, Dean A, Tsung JW, Soldati G, Copetti R, Bouhemad B, Reissig A, Agricola E, Rouby JJ, Arbelot C, Liteplo A, Sargsyan A, Silva F, Hoppmann R, Breitkreutz R, Seibel A, Neri L, Storti E, Petrovic T; International Liaison Committee on Lung Ultrasound (ILC-LUS) for International Consensus Conference on Lung Ultrasound (ICC-LUS). International evidence-based recommendations for point-of-care lung ultrasound. Intensive Care Med. 2012 Apr;38(4):577-91. doi: 10.1007/s00134-012-2513-4. Epub 2012 Mar 6.
- Royse CF, Canty DJ, Faris J, Haji DL, Veltman M, Royse A. Core review: physician-performed ultrasound: the time has come for routine use in acute care medicine. Anesth Analg. 2012 Nov;115(5):1007-28. doi: 10.1213/ANE.0b013e31826a79c1. Epub 2012 Sep 25.
- Labovitz AJ, Noble VE, Bierig M, Goldstein SA, Jones R, Kort S, Porter TR, Spencer KT, Tayal VS, Wei K. Focused cardiac ultrasound in the emergent setting: a consensus statement of the American Society of Echocardiography and American College of Emergency Physicians. J Am Soc Echocardiogr. 2010 Dec;23(12):1225-30. doi: 10.1016/j.echo.2010.10.005.
- Spencer KT, Kimura BJ, Korcarz CE, Pellikka PA, Rahko PS, Siegel RJ. Focused cardiac ultrasound: recommendations from the American Society of Echocardiography. J Am Soc Echocardiogr. 2013 Jun;26(6):567-81. doi: 10.1016/j.echo.2013.04.001. No abstract available.
- Expert Round Table on Ultrasound in ICU. International expert statement on training standards for critical care ultrasonography. Intensive Care Med. 2011 Jul;37(7):1077-83. doi: 10.1007/s00134-011-2246-9. Epub 2011 May 26.
- Mayo PH, Beaulieu Y, Doelken P, Feller-Kopman D, Harrod C, Kaplan A, Oropello J, Vieillard-Baron A, Axler O, Lichtenstein D, Maury E, Slama M, Vignon P. American College of Chest Physicians/La Societe de Reanimation de Langue Francaise statement on competence in critical care ultrasonography. Chest. 2009 Apr;135(4):1050-1060. doi: 10.1378/chest.08-2305. Epub 2009 Feb 2.
- Schmidt GA. ICU ultrasound. The coming boom. Chest. 2009 Jun;135(6):1407-1408. doi: 10.1378/chest.09-0502. No abstract available.
- Neelankavil J, Howard-Quijano K, Hsieh TC, Ramsingh D, Scovotti JC, Chua JH, Ho JK, Mahajan A. Transthoracic echocardiography simulation is an efficient method to train anesthesiologists in basic transthoracic echocardiography skills. Anesth Analg. 2012 Nov;115(5):1042-51. doi: 10.1213/ANE.0b013e318265408f. Epub 2012 Jul 19.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (FORVENTET)
Studieafslutning (FORVENTET)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (SKØN)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- CCUS-Toronto01
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Uddannelse, Medicin
-
Foundation University IslamabadAfsluttetGamification in Health EducationPakistan
-
Namik Kemal UniversityTilmelding efter invitationUddannelse | Sygeplejestuderende | Flipped Education ModelTyrkiet (Türkiye)
-
Istanbul University - CerrahpasaAfsluttetEvidensbaseret praksis | Flipped Education ModelKalkun
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, ikke rekrutterendeAkademisk præstation | Uddannelsesforstærkning | Jordemoderuddannelse | Studerendes motivation | Gamification in Health EducationKalkun
-
The Hospital for Sick ChildrenAfsluttetEvaluering af HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Istanbul University - CerrahpasaAktiv, ikke rekrutterendeMetakognition | Flipped Education Model | Web Baseret Uddannelse | Selvstyret læringKalkun
-
Eastern Mediterranean UniversityAfsluttetSygeplejestuderende | Flipped Education ModelCypern
-
Nantes University HospitalIMT Mines Albi - France (https://www.imt-mines-albi.fr/)UkendtEmergency Medical Service Communication Systems, Health Care
-
Mikhail Volokitin, MD, DO.AfsluttetMedical School Syndrome | Mind Body AwarenessForenede Stater
-
Universitaire Ziekenhuizen KU LeuvenAfsluttetTest-gentest pålidelighed | Gyldighed | Biodex Medical Systems III Dynamometer | Eksperimentel måling af knæforlængelsestyrkeBelgien
Kliniske forsøg med Selvstyret og simulationsassisteret træning
-
Sinai Health SystemRekrutteringDiabetes mellitus, type 2 | Diabetes mellitus | Diabetes | Diabetes mellitus, type 1Forenede Stater
-
University of MichiganNational Institute on Aging (NIA)AfsluttetKronisk smerte | Kognitiv svækkelseForenede Stater