Præstationsanalyse ved Downs Syndrom på mobiltelefon

Der vil blive brugt spillet Marble Maze Classic®, hvor deltagerne skal flytte mobiltelefonen for at føre en virtuel marmorkugle gennem et labyrintdesign. Efterforskerne vil evaluere 100 individer (50 med Downs Syndrom-DS og 50 med typisk udviklings-TD) og inddele både med DS og TD i gruppe 1 og 2, hvor hver gruppe består af 25 deltagere, hvor gruppe 2 bruger et labyrintdesign totalt. modsat gruppe 1.

Deltagere fra både SD og TD vil blive opdelt i to undergrupper: Gruppe 1 (n = 50, bestående af 25 deltagere i TD og 25 deltagere i SD) og Gruppe 2 (n = 50, bestående af 25 deltagere i TD og 25 deltagere i SD ), med designet af labyrinten for gruppe 2 totalt modsat det for gruppe 1 i alle faser af eksperimentet. Brugen af ​​modsatte labyrinter er nødvendig for at verificere, at sekvensen af ​​bevægelser af labyrintstien ikke påvirker ydeevnen.

For at bevare egenskaberne ved tilfældig stikprøve, hvor hver deltager har lige muligheder for at deltage i grupperne, brugte efterforskerne simpel probabilistisk tilfældig stikprøve ved at udføre tegningen på papir.

PROCEDURER

Enkeltpersoner vil blive placeret komfortabelt i et stolesæt i henhold til den nødvendige størrelse, samt en fodstøtte, for at forblive korrekt placeret for at muliggøre udførelsen af ​​opgaven.

Inden opgaven påbegyndes, vil spillets funktion blive mundtligt forklaret sammen med en demonstration lavet af eksaminator. Eksaminatoren vil oplyse, at målet med spillet er at få kuglen til enden af ​​labyrinten på kortest mulig tid gennem bevægelser op, ned og sidelæns (supination og pronation af underarmen, fleksion og ekstension af håndled og fingre) . Deltagerne vil udføre alle forsøg med den dominerende hånd (undtagen i intermanuel overførselsfase), og denne opgave vil blive gentaget flere gange i henhold til eksperimentets design. I hver eksperimentfase (acquisition, retention og transfer) vil udførelsestiden blive noteret for hele stien fra begyndelsen af ​​labyrinten til slutpunktet, og i hver fase skal denne sti udføres ved et bestemt antal gentagelser.

For at prøve at matche opgavens sværhedsgrad er labyrinterne tilpasset med stier, der kræver otte grundlæggende bevægelser for at den virtuelle marmor kan nå målet, med to bevægelser af underarmspronation, to supination, to håndledsfleksion og to ekstension.

I udformningen af ​​læringsprotokollen skal deltagerne udføre 30 gentagelser af labyrintopgaven til tilegnelsesfasen med den dominerende hånd, hver gruppe med deres egen labyrint. Efter disse 30 gentagelser var der 5 minutters hvileperiode, hvor deltageren ikke er i kontakt med opgaven. Derefter udføres 5 gentagelser i retentionsfasen med den samme labyrintindsamling. Til overførselsfasen vil deltagerne udføre 15 gentagelser opdelt i 3 blokke af 5 forsøg med forskellige labyrintdesigns:

• Overførsel A: en labyrint med stien i et andet layout til erhvervelsen (fem gentagelser);
• Overførsel B: den samme anskaffelseslabyrint, dog udført med ikke-dominerende hånd (fem gentagelser);
• Overførsel 3: den samme opkøbslabyrint med startendepunktet for stien omvendt (fem gentagelser).