Vurdering af thoraxekografi til diagnose af pleuroparenchymatøs anomali, der komplicerer bronchiolitis: BronchioIUS (BronchioIUS)

900 til 1000 børn indlægges hvert år for bronchiolitis på den pædiatriske akutafdeling på Toulouse Children Hospital. Diagnosen er baseret på klinisk undersøgelse, men i nogle tilfælde er yderligere undersøgelser, såsom røntgen af ​​thorax, nødvendige for at lede efter en parenkymal kondens. Selvom franske anbefalinger ikke placerer brystultralyd i behandlingsvejen indtil nu, viser mange nyere undersøgelser nytten, hurtigheden og pålideligheden af ​​ultralyd ved parenkymale abnormiteter. Men med hensyn til bronchiolitis er der få undersøgelser tilgængelige og omfatter et begrænset antal patienter. Derudover er reduktion af bestråling et hovedmål, især hos børn.

Vi foreslår at udføre en thorax-ultralyd hos spædbørn (<24 måneder) indlagt for bronchiolitis med et tilgængeligt thorax-røntgenbillede for at sammenligne udførelsen af ​​begge undersøgelser (røntgen og ultralyd) til diagnosticering af parenkymal kondens. Desuden vil forældre blive kontaktet telefonisk 1 måned efter inklusion, for at korrelere de første resultater af thorax ultralyd og den kliniske udvikling.

Primært resultat: Det primære resultat er sensitivitets- og specificitetsværdierne af thorax ultralyd til diagnosticering af parenkymale kondensationer diagnosticeret ved thorax røntgen. Positive og negative prædiktive værdier vil også blive estimeret. Dette resultat evalueres ved det første besøg (T0).

Sekundære resultater:

• At beskrive thorax røntgen og ultralyd abnormiteter i bronchiolitis.
• At evaluere ydeevnen af ​​thorax ultralyd for at skelne tilbagetrækkende og ikke-tilbagetrækkende opaciteter, der komplicerer bronchiolitis.
• At studere sammenhængen mellem klinisk udvikling efter 1 måned (utilpashed, sted og varighed af hospitalsindlæggelse, genindlæggelse, iltbehandling, antibiotikabehandling) og resultater af thorax-ultralyd.

Opfølgningsparametre registreres under et telefonopkald 1 måned efter optagelse.

Studiedesign : Det er et longitudinelt, monocentrisk og prospektivt studie med det formål at evaluere en diagnostisk undersøgelse.