Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Brug af accept- og forpligtelsesterapi til forældre til et handicappet barn (ACT)

15. oktober 2020 opdateret af: Ecem CICEK GUMUS, Akdeniz University

Effekt af interventioner baseret på accept- og forpligtelsesterapi administreret til forældre med børn med særlige behov på deres niveauer af psykologisk modstandskraft, depression, angst, stress og omsorgsbyrde: Et randomiseret kontrolleret forsøg

Denne undersøgelse blev udført for at bestemme effekten af ​​ACT-baserede interventioner anvendt på forældre til børn med særlige behov (CSN) på deres niveauer af psykologisk ufleksibilitet, psykologisk modstandskraft, depression, angst, stress og omsorgsbyrde.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne forskning er en prætest, posttest, opfølgende, randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse. Forskningen blev udført i Şehitkamil- og Şahinbey-distrikterne, som er to centrale distrikter i Gaziantep-provinsen. 60 forældre med handicappede børn blev inkluderet i undersøgelsen (intervention: 30 forældre, kontrol: 30 forældre). Forskningsdataene blev indsamlet som prætest, posttest og opfølgningstest fra interventionsgruppen mellem april og december 2019 og kontrolgruppen mellem april og september 2019 i tre faser. Parental Identification Form, Accept and Action Questionnaire (AAQ-II), Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), Adult Psychological Resilience Scale (RSA-21) blev brugt som dataindsamlingsskema. Efter at prætestdataene var indsamlet, blev Accept and Commitment Therapy Based Intervention Program anvendt på interventionsgruppen i seks sessioner. Varigheden af ​​hver session varede i gennemsnit 60-90 minutter. Der blev afholdt et møde for hver forælder en gang om ugen. Kontrolgruppen deltog i den træning, som vejledningen gennemførte.

Interventionsprogrammet baseret på ACT blev udarbejdet med det formål at reducere niveauer af psykologisk ufleksibilitet, omsorgsbyrde, depression, angst og stress og øge niveauet af psykologisk modstandskraft hos forældre med CSN.

I forberedelsen af ​​interventionerne og planlægningen af ​​sessionerne baseret på ACT, brugte forskeren studier i litteraturen og den grundlæggende ACT-uddannelse, hun havde modtaget. Efter udarbejdelse af ACT-interventionsprotokollen fik den sin endelige form ved at indhente synspunkter fra specialister, der arbejder på dette område. Sessionerne blev forberedt baseret på seks komponenter af psykologisk fleksibilitet fundet på grundlag af ACT.

Nøgleord: Accept- og forpligtelsesterapi (ACT), børn med særlige behov, psykologisk ufleksibilitet, robusthed, depression-angst-stressniveauer, omsorgsbyrde, sundhedsplejerske.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • University Boulevard
      • Gaziantep, University Boulevard, Kalkun, 27310
        • Gaziantep University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Forældre med børn på Gaziantep Private Education Practice Schools I. og II. fase (moderen eller faren vil være den person, der primært er ansvarlig for barnets omsorg).
  • Dem, der bor i de centrale distrikter i Gaziantep-provinsen,
  • De, der ikke har modtaget en sådan træning (ACT) eller modtaget nogen form for psykiatrisk behandling/støtte eller terapi,
  • Der er i øjeblikket ingen igangværende psykologisk eller psykiatrisk behandling,
  • Har ikke problemer som stof-/alkoholafhængighed,
  • Uden kommunikationshandicap (høre og tale),
  • taler tyrkisk,
  • læsefærdige,
  • Forældre, der har sagt ja til at deltage i undersøgelsen

Ekskluderingskriterier:

  • Forældre med kognitiv svækkelse (mental retardering eller en psykiatrisk diagnose),
  • Forældre, der tidligere har modtaget psykiatrisk støtte eller terapi,
  • Forældre med problemer som stof-/alkoholmisbrug,
  • Har et kommunikationshandicap (høre-talende),
  • Bruger et andet sprog end tyrkisk,
  • Analfabeter forældre

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
''Accept- og forpligtelsesterapibaseret interventionsprogram blev anvendt på interventionsgruppen
Adfærdsmæssigt: Accept- og forpligtelsesterapi
Det accept- og forpligtelsesterapibaserede interventionsprogram blev anvendt på interventionsgruppen i seks sessioner. Varigheden af ​​hver session varede i gennemsnit 60-90 minutter. Der blev afholdt et møde for hver forælder en gang om ugen.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Der blev kun foretaget dataindsamling. Intet forsøg blev gjort af forskeren under undersøgelsen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Accept- og handlingsspørgeskema (AAQ-II)
Tidsramme: 8 måneder
Accept- og handlingsspørgeskemaet består af 7 punkter og evaluerer information om psykologisk sammenhæng. minimums- og maksimumværdierne for skalaen skifter mellem 7 og 49 point. Fortolkning af score for skala; den høje samlede score opnået fra skalaen viser, at niveauet af "psykologisk konsistens" også er højt.
8 måneder
Depression, angst og stress skala (DASS-21)
Tidsramme: 8 måneder

Depression, Angst og Stress Scale - 21 Items (DASS-21) er et sæt af tre selvrapporteringsskalaer designet til at måle de følelsesmæssige tilstande af depression, angst og stress.

Hver af de tre DASS-21 skalaer indeholder 7 emner, opdelt i underskalaer med lignende indhold. Depressionsskalaen vurderer dysfori, håbløshed, devaluering af livet, selvironiskhed, manglende interesse/involvering, anhedoni og inerti. Angstskalaen vurderer autonom ophidselse, skeletmuskelpåvirkninger, situationsangst og subjektiv oplevelse af angstpåvirkning. Stressskalaen er følsom over for niveauer af kronisk uspecifik ophidselse. Den vurderer problemer med at slappe af, nervøs ophidselse og at være let ked af det / ophidset, irritabel / overreaktiv og utålmodig. Scorer for depression, angst og stress udregnes ved at summere scorerne for de relevante emner.
8 måneder
Adult Psychological Resilience Scale (RSA-21)
Tidsramme: 8 måneder
Adult Psychological Resilience Scale består af 21 punkter og vurderer information om psykologisk robusthed. Minimum 21 point og maksimum 105 point opnås fra skalaen. Den høje samlede score opnået fra skalaen indikerer, at niveauet af "psykologisk robusthed" er højt.
8 måneder
Zarit Burden Scale
Tidsramme: 9 måneder
Zarit Burden Interviewet består af 22 punkter og evaluerer information om omsorgspersonbyrden. Fortolkning af score: 0 - 21 lille eller ingen byrde, 21 - 40 mild til moderat byrde, 41 - 60 moderat til svær byrde, 61 - 88 svær byrde. Jo højere score opnået, jo højere belastningsniveau
9 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Akdeniz University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. april 2019

Studieafslutning (Faktiske)

20. december 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

10. marts 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. marts 2020

Først opslået (Faktiske)

13. marts 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. oktober 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

15. oktober 2020

Sidst verificeret

1. oktober 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • TDK-2019-4588

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Accept- og forpligtelsesterapi

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Tanzania

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner