Effektiviteten af ​​det indonesiske computerbaserede spil

Denne undersøgelse havde to faser og var designet som en blandingsmetode undersøgelse. Det første trin var en eksplorativ kvalitativ undersøgelse, og det andet var en kvasi-eksperimentel undersøgelse uden nogen kontrol.

1. Første fase På den første fase, undersøgelse udført ved at bruge kvalitativt eksplorativt design til at udvikle og skabe computerbaseret spil med indonesisk indhold for at øge arbejdshukommelseskapaciteten. Denne fase blev udført ved fokusgruppediskussion (FGD) tilgang, som involverer deltagelse fra Indonesian Game Laboratorium fra fakultetet for datalogi ved Binus University International; og børne- og ungdomspsykiater fra Psykiatriafdelingen dr Cipto Mangunkusumo General Hospital - Det Medicinske Fakultet Universitas Indonesia, Jakarta. .
2. Anden fase:

I anden fase af undersøgelsen brugte den 'en gruppe før- og eftertest' uden kontroldesign, som har til formål at bevise, at det forududviklede spil har indflydelse på barnets udøvende funktion og indvirkning på DLPFC-regionen af ​​hjernen. Inklusionskriterierne var et barn med ADHD i alderen 5 til 12 år, som aldrig tog medicin før undersøgelsen og var villig til at gennemgå træning med computerbaseret spil, som udviklede sig fra fase et af undersøgelsen i ca. 20 sessioner med ca. 30 minutter pr. 4 uger i træk. Træningen blev gennemført på skolen, hvor prøven gik i skole, så det ikke ville forstyrre lærings- og undervisningsprocessen på skolen. Uddannelsen vil blive guidet og superviseret direkte af forskerholdet.

Diagnosen ADHD blev udført af uddannet børne- og ungdomspsykiater vejledt af Mini-Kids, som var en struktureret interviewguide bygget på ICD-X. Børn, der var inkluderet i undersøgelsen, var børn med ADHD uden nogen anden psykisk lidelseskomorbiditet og har ikke kronisk fysisk sygdom under interviewet med forældrene. Barn, der ikke gennemfører 90 % af antallet af den planlagte træning, vil ikke blive inkluderet i dataanalysen. Antallet af forsøgspersoner, som var nødvendige for denne forskning, blev opnået ved at bruge prøvestørrelsestabelformlen til kliniske undersøgelser', med α = 0,05, β=0,2, 2-sidet og overvej, at Δ (effektstørrelse) = 1, hvilket resulterer i, at Der var brug for 10 emner. Denne formel blev brugt, fordi lignende undersøgelse til dato ikke har fundet eller udført (træning med spil og billeddannelse med fMRI BOLD)

Operationel definition, som er brugt i denne undersøgelse er:

1. ADHD (Attetion Deficit Hyperactivity Disorder) definerer som neuroudviklingsforstyrrelse, der er præget af hyperaktivitet, impulsiv adfærd og koncentrationsbesvær, hvilket sker oftere og alvorligere sammenlignet med jævnaldrende gruppe fra samme aldersgruppe. Denne lidelse forårsager svækkelse og angst for barnet og dets familie. Diagnose af ADHD og udelukkelse af andre psykiske lidelser blev udført af uddannet børne- og ungdomspsykiater, som blev etableret ved struktureret interview med MINI børn.
2. Arbejdshukommelsesmangel defineres som underskud i evnen til at lagre og manipulere information i en kort periode og til at være i stand til at se på, huske og handle på en information samtidigt. Klinisk måling af arbejdshukommelsessvigt er udført af KORT spørgeskema, som er blevet valideret til indonesisk sprog 2011.
3. Billeddannelse med fMRI blev udført ved hjælp af specielle stimuli for at stimulere barnets eksekutive funktion med go og no-go modifikation, som var billeder, der skulle huskes i overensstemmelse med specifik rækkefølge og sandhed af billedet. fMRI blev udført på Radiology Unit, Abdi Waluyo Hospital, ved hjælp af MR-scanner fra GE Health care, 3 Tesla, 8-kanals spole. Den anvendte sekvens var Echo Plannar Imaging (EPI), med en vis modifikation; TR 3 sekunder, TE 30, båndbredde 250kHz, FOV 240 x 240, skivetykkelse 3 mm, mellemrum 1 mm, matrix 84 x 84 (frekvens x fase), NEX 1, samlede skiver 36, tid 312 sekunder. Målingen ville være ændringer i aktivitet ved billeddannelsesresultat af fMRI BOLD (blod Oxygen-Level Dependent Contrast), hvor niveauet vil stige på den mere aktive hjernedel og falde på den mindre aktive hjernedel.

Dataanalyse Kvalitative data blev analyseret ved kvalitativ tilgang og beskrevet i en form for tekst. Dataanalyse til kvantitativ undersøgelse blev udført af 't' testanalyse for variabelafhængig af SPSS version 21 til Mac.

Data fra MRI-resultater vil gennemgå en forbehandlingsproces, som er realignment, skrivning og udjævning med FHWM 8 mm, derefter behandlet med Statistical Parametric Mapping (SPM) software version 12 og CONN Toolbox version 17. Analysemetode, der blev udført, var ROI-til ROI-metoden med det valgte ROI for denne undersøgelse var venstre og højre Dorsolateral Prefrontal Cortex og Hippocampus funktionel forbindelse.