En Virtual Reality Relaxation Intervention for klinisk personale

Deltagere: Klinisk personale tilknyttet South London og Maudsley NHS Trust (SLaM) og arbejder i indlagte og ambulante mentale sundhedsmiljøer vil blive rekrutteret. Efterforskerne forventer at rekruttere 20-25 deltagere til undersøgelsen. Dette tal er baseret på rekruttering af en stor nok stikprøve til at vurdere gennemførligheden af ​​undersøgelsen og af de tilgængelige ressourcer.

Procedure: Undersøgelsen vil blive annonceret til potentielle deltagere via en generel e-mail til personalet via den kliniske teamleder og e-mail-cirkulærer. Plakater vil blive vist i personalerummene med en anmodning om, at alle interesserede i at deltage kontakter forskerholdet. Personale, der viser interesse for undersøgelsen, vil få tilsendt en e-mail med et deltagerinformationsark med undersøgelsesdetaljer. Når deltagerne har givet online skriftligt informeret samtykke til at deltage, vil de blive bedt om at gennemgå baseline-vurderinger. Baseline-vurderinger vil blive udført online ved hjælp af Qualtrics og omfatter: et sociodemografisk spørgeskema (alder, køn, etnicitet, erhverv, kliniske omgivelser, års erfaring, højeste uddannelsesniveau), mål for stress, bekymring, søvn og udbrændthed. Alt i alt vil basisvurderingerne tage cirka 15 minutter at gennemføre.

Efter afslutning af baseline-foranstaltninger vil deltagerne gennemgå et 5-ugers kursus med 20-minutters sessioner med VR-afslapning. Den anvendte VR-enhed vil være Oculus Quest trådløst hovedmonteret display (HMD) med to håndholdte controllere. HMD og software er leveret af et tyskbaseret firma kaldet Magic Horizons. Deltagerne vil blive bedt om at bære HMD og vil bære hovedtelefoner for at høre lyd. Hver session vil involvere, at deltagerne oplever to virtuelle miljøer designet til at fremme afslapning, hvoraf mindst én vil have en lille interaktiv komponent til at hjælpe med engagement. Miljøer vil fokusere på naturen og vil blive parret med beroligende musik eller guidet meditation. Scener kan for eksempel omfatte delfiner, der danser under vandet, en strand med klippebassiner, vandfald, en regnskov, grønne enge med blomster, bjerge med søer og/eller en sandørken. Deltagerne vil sidde under alle sessioner. Sessioner og vurderinger vil blive skemalagt i arbejdstiden omkring deltagerens kliniske pligter.

Før og efter hver session vil deltagerne blive bedt om at gennemføre tilstandsmålinger af psykologisk velvære, og de vil blive bedt om at vurdere tilfredshed med hver session ved afslutningen af ​​sessionen og gennemføre et mål for følelse af nærvær. Efter afslutningen af ​​det 5-ugers VR-afspændingskursus vil deltagerne gentage baseline målinger af stress, bekymring, udbrændthed og søvn. Deltagere, der dropper ud af interventionen, vil blive inviteret til at gennemføre disse foranstaltninger, forudsat at de deltager i mindst én VR-session. Efterforskerne bestræber sig på at gennemføre præ-vurderingsforanstaltninger inden for en uge før den første VR-session og afslutningen af ​​interventionsforanstaltninger inden for en uge efter, at deltagerne har afsluttet VR-forløbet. Undersøgelsesforanstaltninger vil blive præsenteret ved hjælp af onlineundersøgelsesplatformen Qualtrics. Deltagerne vil indtaste data uafhængigt med et medlem af forskningstiden til stede for at hjælpe.

Opfølgende kvalitative samtaler: Deltagerne vil blive inviteret til at deltage i opfølgende samtaler, og der vil blive søgt feedback vedrørende deres erfaringer med VR-afspændingsinterventionen. Det forventes, at 20 deltagere vil deltage i en opfølgende samtale. Hvert interview vil tage cirka 30 minutter at gennemføre. En række enkle åbne spørgsmål vil blive stillet, og deltagerne vil svare mundtligt. Spørgsmålene vil omhandle medarbejdernes meninger om accepten og gennemførligheden af ​​at gennemføre VR-afslapningssessioner på arbejdspladsen, aspekter de nød og barrierer for implementering. En lydoptagelse vil optage svar på disse spørgsmål, når tilladelsen er givet. De kvalitative data opnået fra disse spørgsmål vil blive analyseret ved hjælp af tematisk analyse for at forstå hovedtemaerne.