Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af et 3D-udskrivningsteknologi-læringsprogram

21. februar 2023 opdateret af: Ken Kondo, Gunma PAZ College

Effekter af et læringsprogram for 3D-printteknologi for rehabiliteringsprofessionelle: et randomiseret kontrolforsøg

3D-printteknologi hjælper rehabiliteringsprofessionelle med at lave et ordrefremstillet hjælpemiddel (AD). De fleste har dog ikke lært at bruge teknologien til klinisk praksis. Undersøgelsen har til formål at evaluere et læringsprogram for 3D-printteknologi for rehabiliteringsprofessionelle. Berettigede deltagere, som har en licens til fysio-, ergo- eller taleterapi og ikke har oplevet at lære nogen 3D-printteknologi. Læringsprogrammet blev gennemført i overensstemmelse med Kolbs erfaringslæringsteori (Morris TH, 2020). Programmet blev gennemført over otte uger. Resultatmålet omfattede den japanske version af det modificerede spørgeskema for teknologiacceptancemodel (TAM-J). Den består af 13 genstande og fire skalaer; Opfattelse af nytte (28 point i alt), Opfattelse af brugervenlighed (35 point i alt), Attitude til brug (14 point i alt) og Intention to use (14 point i alt). Inden for gruppe analyser blev udført ved hjælp af Wilcoxon signed-rank test for TAM-J mellem forskellige tidspunkter.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

10

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

  • Japan
    • Kanayama
      • Fujisawa, Kanayama, Japan
        • Rekruttering
        • Shonan Keiiku Hospital
        • Kontakt:
          • Sho Maruyama, phD

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Berettigede deltagere, der har en licens til fysio-, ergo- eller tale-sprogterapi

Ekskluderingskriterier:

  • Deltagere, der har oplevet at lære enhver 3D-printteknologi.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Effekter af et 3D-udskrivningsteknologi-læringsprogram
Adfærdsmæssigt: 3D-printteknologi læringsprogram
Undersøgelsen har til formål at evaluere et læringsprogram for 3D-printteknologi for rehabiliteringsprofessionelle

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Den japanske version af den modificerede teknologiacceptmodel-spørgeskema
Tidsramme: Ændre fra Baseline en score af den japanske version af den modificerede Technology Acceptance Model spørgeskema efter 2 måneder
En højere score betyder den stærke accept af 3D-printteknologi (scoreområdet er 13 til 91 point)
Ændre fra Baseline en score af den japanske version af den modificerede Technology Acceptance Model spørgeskema efter 2 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Gunma PAZ College

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2023

Primær færdiggørelse (Forventet)

31. marts 2023

Studieafslutning (Forventet)

31. marts 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. januar 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. januar 2023

Først opslået (Faktiske)

25. januar 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

23. februar 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

21. februar 2023

Sidst verificeret

1. februar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • PAZ22-2-1

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelsesmæssige problemer

Kliniske forsøg med 3D-printteknologi læringsprogram

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Sri Lanka

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner