Effektiviteten af ​​en erhvervsmæssig intervention til forbedring af arbejdslivskvaliteten hos voksne, der lever med ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en neuroudviklingstilstand, hvor hjernen udvikler sig atypisk (CADDRA, 2020). Denne neurodivergens fortsætter med at påvirke individer gennem voksenalderen, og dens udbredelse er estimeret til cirka 5 % (Anker et al., 2019; Kooij et al., 2019). Symptomer på ADHD hos voksne, såsom uopmærksomhed, eksekutiv dysfunktion, impulsivitet og følelsesmæssig dysregulering, kan forårsage betydelige kognitive, psykologiske og sociale handicap på arbejdspladsen (Kessler et al., 2006). Disse symptomer og deres konsekvenser kan bidrage til at forringe kvaliteten af ​​arbejdslivet for arbejdere, der lever med ADHD (Joseph et al., 2019; Quintero et al., 2019; Uneri et al., 2015). Nogle forfattere forklarer denne sammenhæng til dels med den lave følelse af kontrol, mangel på social støtte og lav følelse af selveffektivitet, som arbejdere, der lever med ADHD, oplever (Nagata et al., 2019). De rapporterer, at deres symptomer f.eks. får dem til at have svært ved at starte og fuldføre deres arbejdsopgaver, til at opleve vanskelige interaktioner med deres kolleger og til at overanstrenge sig selv ved at fortsætte med at arbejde ud over de foreskrevne timer for at leve op til præstationsforventningerne (Schreuer & Dorot, 2017). På trods af den anerkendte effektivitet af farmakologiske behandlinger for ADHD rapporterer et stort antal mennesker, der lever med denne tilstand, at det ikke er nok at tage medicin til at nyde en god livskvalitet på arbejdet (Kooij et al., 2019; Matheson et al., 2013) . Arbejdstilpasninger kan afbøde virkningerne af ADHD på livskvaliteten på arbejdet. Imidlertid rapporterer arbejdstagere, der lever med ADHD, ikke nødvendigvis at vide, hvilke indkvarteringer de skal anmode om, og at de støder på barrierer for at få adgang til dem, når først disse er identificeret (Masuch et al., 2019; Webster, 2018). Psykosociale interventioner rettet mod ADHD-symptomer findes - for eksempel kognitiv adfærdsterapi, mindfulness-meditation, specialiseret coaching, kognitiv remediering, neurofeedback - men de er ikke specifikt rettet mod de problemer, der opleves på arbejdet (Ahmann et al., 2018; Ahmann & Saviet, 2021 ; Lambez et al., 2020; Nimmo-Smith et al., 2020).

I lyset af disse resultater synes en specifik tilgang til arbejde at være afgørende for at forbedre livskvaliteten på arbejdet for arbejdere, der lever med ADHD. I denne undersøgelse har forskerholdet udviklet en psykosocial gruppeintervention, der specifikt sigter mod at forbedre livskvaliteten på arbejdet for ADHD-arbejdere. Arbejdsrelaterede temaer dækker motivation, tilpasninger, problemløsning, kognitive funktioner (dvs. opmærksomhed og hukommelse), hyperaktivitet og impulsivitet, interpersonelle interaktioner og medicinhåndtering.

Det generelle formål med dette projekt er at evaluere effektiviteten af ​​denne nye psykosociale intervention, der sigter mod at forbedre livskvaliteten på arbejdet for arbejdere, der lever med ADHD, ved hjælp af et randomiseret kontrolleret forsøgsdesign.

Mere specifikt vil projektet sigte mod at:

Mål #1: Evaluere effektiviteten af ​​interventionen på livskvaliteten på arbejdet for arbejdere, der lever med ADHD (primært resultat).

Mål #2: Evaluere effektiviteten af ​​interventionen på sekundære variabler, nemlig tilfredsstillelse af psykologiske behov, jobtilfredshed, trivsel på arbejdet, selvværd som arbejder, erhvervsmæssig self-efficacy, kognitiv funktion, selvmedfølelse og kvaliteten af ​​forholdet til medlemmer af arbejdspladsen (sekundære resultater).

• Hypotese #1: Der vil være en statistisk signifikant forbedring af livskvaliteten på arbejdspladsen mellem præ- og post-interventionsmålingerne hos deltagere, der modtager den eksperimentelle tilstand.
• Hypotese #2: Der vil være en statistisk signifikant tilstand*tidsinteraktion, der indikerer, at forbedringen i arbejdslivskvaliteten blandt deltagere, der modtager den eksperimentelle tilstand mellem måletiden før og efter indgrebet, vil være større end kontrolbetingelsens.
• Hypoteser #3 til 10: Der vil være en statistisk signifikant forbedring i de sekundære resultater nævnt ovenfor mellem præ- og post-interventionsmålingerne blandt deltagere, der modtager den eksperimentelle tilstand.
• Hypotese #11: For deltagere, der modtager den eksperimentelle tilstand, vil der ikke være nogen statistisk signifikant forskel i arbejdslivskvalitet mellem opfølgningstiderne, hvilket indikerer, at de opnåede gevinster under interventionen vil blive fastholdt ved 3, 6, 9 og 12 måneder.

Vores forskerhold samarbejder med foreningen PANDA Les Deux-Rives, som er en non-profit organisation med speciale i ADHD. Den psykosociale intervention var co-designet, hvilket tillader inddragelse af feltinteressenter i alle faser af forskningen. Denne involvering fremmer skabelsen af ​​et endeligt forskningsresultat, der vil opfylde målpopulationens behov, og som let kan implementeres i de organisatoriske strukturer, der allerede er på plads.