Neurokognitive Korrelate der Verhaltensbehandlung bei Tic-Störungen im Kindesalter

Die Studie zielt darauf ab, die funktionelle Anatomie der wichtigsten Gehirnschaltkreise im Zusammenhang mit der kognitiven Kontrolle bei Kindern und Jugendlichen mit chronischen Tic-Störungen (CTD) zu klären und hypothetische Mechanismen im Zusammenhang mit einer erhöhten Tic-Kontrolle im Zusammenhang mit Habit Reversal Training, einer Verhaltensbehandlung, zu vergleichen und gegenüberzustellen zuvor als wirksam bei der Behandlung von CTD gezeigt. Wir versuchen auch, die Beziehung zwischen fMRI und quantitativem EEG in relevanten Gehirnkreisläufen besser zu verstehen, in der Hoffnung, das EEG als validen und kostengünstigen Marker für das Ansprechen auf die Behandlung zu etablieren. Insgesamt 25 Probanden werden randomisiert 10 Wochen Habit Reversal Training (HRT), einer Verhaltensbehandlung und 25 bis 10 Wochen Warteliste mit minimalem Kontakt zugeteilt. Ansprecher auf die Behandlung werden nach drei Monaten erneut beurteilt. Nonresponder auf der Warteliste erhalten eine 10-wöchige HRT. Studienbewertungen, einschließlich einer neurokognitiven Batterie und eines quantitativen EEG, werden zu Studienbeginn, Woche 5, Woche 10 und 3-Monats-Follow-up durchgeführt. Neuroimaging (fMRI) wird zu Studienbeginn und in Woche 10 durchgeführt.