- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01675726
LEBENSQUALITÄT VON KINDERN, DIE IM SCHULALTER SEHR FRÜHZEITIG GEBOREN SIND
ZIELE Die Ziele waren 1) die Beschreibung der Lebensqualität (QoL) einer Kohorte von sehr früh geborenen Kindern (<28 Schwangerschaftswochen) im Alter von 7 bis 9 Jahren; 2) Vergleich der Lebensqualität von Kindern mit der Lebensqualität einer französischen Referenzpopulation. 3) um festzustellen, ob soziodemografische Faktoren, neonatale Merkmale und der neurokognitive Status ihre Lebensqualität beeinflussen.
METHODEN:
- Multizentrische Studie: 6 französische Perinatalstationen der Stufe drei (Marseille, Montpellier, Nantes, Nîmes, Nizza und Rouen).
- Einschlusskriterien: alle Säuglinge, die zwischen Januar 2005 und Dezember 2007 vor der 28. Schwangerschaftswoche geboren wurden und zum Zeitpunkt der Bewertung im Alter von 7 bis 9 Jahren waren.
- Schriftliche Einwilligung zur Teilnahme: von den Eltern eingeholt.
- Datenerfassung: Berichte über die Lebensqualität von Kindern durch Kinder und ihre Eltern (unter Verwendung standardisierter validierter Fragebögen); klinische Informationen über die Kinder, die durch eine ärztliche Untersuchung gewonnen wurden; Neurokognitives Profil von Kindern.
- Dauer der Einbeziehung: über 24 Monate.
- Bevölkerung: Von den sechs Strukturen werden etwa 300 Kinder bewertet, entsprechend den aktiven Akten der teilnehmenden Zentren und einer Fluktuationsrate von 30 %.
PERSPEKTIVEN Dies ist eine der ersten Studien, die selbstberichtete Daten zur Lebensqualität von Kindern im schulpflichtigen Alter (7–9 Jahre) sammelt, die vor der 28. Schwangerschaftswoche geboren wurden. Ein besseres Verständnis der demografischen und klinischen Determinanten der Lebensqualität von sehr früh geborenen Kindern im schulpflichtigen Alter kann Ärzten, die an der Betreuung dieser Kinder beteiligt sind, bei ihren ethischen und medizinischen Überlegungen helfen.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Marseille, Frankreich, 13354
- Assistance Publique Hopitaux de Marseille
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kind, das zwischen dem 01.01.2005 und einschließlich dem 31.12.2007 geboren wurde,
- Extrem frühgeborenes Kind vor der 28. Woche der Amenorrhoe,
- Kind, das nach der Geburt in einer Mutterschaftsstufe 3 hospitalisiert wurde (wurde „angeboren“ oder „ausgeboren“ geboren)
- Nicht totes Kind,
- Kind ohne Zerebralparese,
- Kind, das in der Lage ist, einen Fragebogen in französischer Sprache zu beantworten,
- Kind, dessen Eltern (Verwandte) oder gesetzliche Vertreter die grundsätzliche Teilnahme an dieser Studie akzeptiert und eine Einverständniserklärung unterzeichnet haben,
- Kind, das die Teilnahme an der Studie gestattet.
Ausschlusskriterien:
- Das Kind ist zwischen der Geburt und dem Datum seiner Untersuchung gestorben.
- Kind mit Zerebralparese
- Kind, dessen Eltern (Verwandte) oder gesetzliche Vertreter die Teilnahme seines Kindes an dieser Studie abgelehnt haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Sonstiges: Lebensqualität
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Daten zur Lebensqualität von Frühgeborenen im schulpflichtigen Alter
Zeitfenster: 3 Jahre
|
3 Jahre
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
besseres Verständnis der demografischen und klinischen Determinanten der Lebensqualität im schulpflichtigen Alter
Zeitfenster: 3 Jahre
|
3 Jahre
|
Mitarbeiter und Ermittler
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2012-A00193-40
- 2012-02 (AP HM)
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