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Storytelling Video Intervention for Depressed Primary Care Patients - Open Trial (sTVi-Open)

24. Juni 2019 aktualisiert von: Lisa Uebelacker, Butler Hospital

Narrative Intervention to Disseminate ACT for Depression in Primary Care

The overall aim of this program of research is to develop a collaborative narrative intervention for patients with depression being treated in primary care.

The purpose of the proposed project is to establish the feasibility, acceptability, and preliminary effects of our newly developed narrative intervention on depression.

To achieve the specific aims, the investigators will conduct an open trial to further develop and refine the intervention (n = 10).

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

The public health impact of existing treatments for major depression is limited by our ability to disseminate those treatments. There is a particular need to find innovative ways to disseminate key principles of empirically supported psychotherapy in primary care settings. Narrative communication is an alternative way to disseminate psychotherapy behavior change principles. Narrative communication refers to "storytelling" -real people talking about their struggles and successful ways of coping. An advantage of narrative communication is that it can be easily distributed (by video) and may reach people who do not have access to other technologies or who experience barriers to traditional psychotherapy. We propose that key principles of a type of cognitive-behavioral therapy (Acceptance and Commitment Therapy, or ACT) can be readily disseminated through a video storytelling intervention. ACT is an empirically supported therapy for depression. Together with a video production firm with a record of working in healthcare and developing documentary-style videos, we will produce a storytelling video intervention (sTVi).

Our aim is to conduct a small open trial (n = 10) of antidepressant medication treatment as usual + sTVi. Assessments will occur at baseline and 4 weeks (post-treatment). We will examine the feasibility and acceptability of sTVi (e.g., uptake and completion of sTVi, engagement with videos, and understanding of key ACT principles) and of this research design. We will examine treatment effects (within relevant confidence intervals) on outcomes (e.g., depression severity). We will examine change in potential mechanisms, i.e., ACT-consistent coping strategies derived from key ACT principles.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

11

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Rhode Island
      • Pawtucket, Rhode Island, Vereinigte Staaten, 02860
        • Family Care Center of Memorial Hospital
      • Providence, Rhode Island, Vereinigte Staaten, 02906
        • Butler Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  1. Meets DSM-5 criteria for current or lifetime major depressive disorder.
  2. No Lifetime diagnosis of bipolar disorder, schizophrenia, or chronic psychotic condition.
  3. No current hazardous illicit drug or alcohol use.
  4. No suicidal ideation or behavior requiring immediate attention.
  5. Depression symptom severity: a Quick Inventory of Depressive Symptoms (QIDS) score >11.
  6. Taking an antidepressant medication for at least 6 weeks; prescribed by their primary care provider.
  7. Not in psychotherapy during the study period.
  8. Have a PCP at our enrollment site.
  9. If pregnant, less than 24 weeks gestation.
  10. English speaking.
  11. Aged 18 or older.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Storytelling Video Intervention (sTVi)

We will develop a series of 4 videos, each episode approximately 30 minutes long, which will illustrate the key principles of Acceptance and Commitment Therapy.

We will add a short, non-narrative, epilogue at the end of each of the 4 episodes that summarizes key messages and provides information on identifying signs of depression and suggestions for efficacious treatments.

In addition, we will develop an accompanying "personal journal" for participants that includes a brief self-help guide which encourages participants to write about what they learned in the videos and how they will take similar steps in their own lives to cope with depression.

Narrative communication, video-based intervention for depressed primary care patients.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Fragebogen zur Kundenzufriedenheit-8 (CSQ-8)
Zeitfenster: 4 Wochen
4 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Quick Inventory of Depressive Symptomatology-Clinician Rating (QIDS-C)
Zeitfenster: 4 weeks
4 weeks
Acceptance and Action Questionnaire-II (AAQ-II)
Zeitfenster: 4 week
4 week

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Februar 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. März 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

3. Dezember 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. Dezember 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

5. Dezember 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. Juni 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. Juni 2019

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • sTVi-1
  • R34MH103568 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Depression

Klinische Studien zur Storytelling Video Intervention (sTVi)

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