Suchtrisiko: Psychoedukative Intervention zur Veränderung der Risikowahrnehmung bei stationär behandelten Alkoholpatienten

Aufgrund früherer Forschungen (Odenwald & Semrau, 2012) wissen die Untersucher, dass eine Psychoedukation zu komorbiden psychischen Störungen während einer stationären Alkoholentgiftung die spätere Behandlungsinanspruchnahme verbessern kann. In dieser Studie werden sie einen hypothetischen psychologischen Mechanismus untersuchen, der zu dieser Verhaltensänderung beiträgt.

Die Ermittler werden alkoholabhängige Patienten für eine stationäre Entgiftungsbehandlung rekrutieren, die alle wie gewohnt behandelt werden. Die Teilnehmer werden randomisiert einer zusätzlichen psychoedukativen Gruppentherapie (Interventionsgruppe) oder einem zusätzlichen neuropsychologischen Gruppentraining (Kontrollgruppe) zugeteilt. Die Messungen finden am Tag vor Studieneinschluss, eine Woche später und einen Monat nach der Entlassung aus der stationären Indexbehandlung statt. Gemessen werden die alkoholbedingte Risikowahrnehmung, der Alkoholkonsum, die Behandlungsmotivation, komorbide psychiatrische Symptome und ob der Patient die Behandlung regulär abgeschlossen hat und ob er/sie in eine Folgebehandlung überführt wurde. Darüber hinaus werden sechs Monate nach der Entlassung aus der Indexbehandlung Informationen zur Wiederaufnahme in die Klinik aus den Patientenakten erhoben.

Die Forscher nehmen an, dass die Verhaltenseffekte der psychoedukativen Gruppenintervention durch adaptive Veränderungen der alkoholbezogenen Risikowahrnehmung des Individuums vermittelt werden.