SCI Thrive: Wirksamkeit eines Peer-geführten Online-Selbstmanagementprogramms (SCIThrive)

Personen mit einer Rückenmarksverletzung (SCI) sind einem höheren Risiko für eine Reihe chronischer Erkrankungen ausgesetzt. Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass diese Gesundheitsprobleme die Lebensqualität von Personen mit QSL beeinträchtigen und das soziale Engagement verringern. Viele dieser Gesundheitszustände sind tatsächlich durch Früherkennung, Verhaltensänderungen und frühzeitiges Eingreifen vermeidbar.

Selbstmanagementprogramme haben sich als Ergänzung zum traditionellen Management chronischer Erkrankungen entwickelt, das auf Gesundheitsdiensten basiert. Selbstmanagementprogramme vermitteln das notwendige Wissen und die erforderlichen Fähigkeiten, konzentrieren sich aber letztendlich auf die zentrale Rolle des Einzelnen bei der Ausgewogenheit des medizinischen Managements, der Aufrechterhaltung der Lebensrollen und des Engagements in der Gemeinschaft sowie der Bewältigung emotionaler Belastungen.

Über die alleinigen Selbstmanagementstrategien hinaus gibt es jetzt mehr Beweise für die Verbesserung des Selbstmanagements und des Wissens über gesundheitsbezogene Ressourcen für Personen mit QSL durch Peer-Unterstützung. Es hat sich herausgestellt, dass persönliche Unterstützungsprogramme von Angesicht zu Angesicht die Selbstwirksamkeit verbessern und das Auftreten medizinischer Komplikationen verringern. Darüber hinaus ist die Peer-Unterstützung positiv mit sozialer Teilhabe und Lebenszufriedenheit verbunden.

Der Zweck dieser Studie ist es festzustellen, ob ein Online-Self-Management-Programm unter Peer-Führung zu Folgendem führen kann:

1. Eine Verbesserung der Lebensqualität für Menschen mit Rückenmarksverletzungen
2. Steigerung des Vertrauens in Ihre Fähigkeit, Ziele zu erreichen (Selbstwirksamkeit) und Teilhabe an der Gemeinschaft
3. Bewerten Sie, ob die Verbesserungen 3 Monate nach Fertigstellung anhalten
4. Bewerten Sie die Zufriedenheit der Teilnehmer mit dem Programm und den Materialien

Wenn Sie sich für die Teilnahme an dieser Studie entscheiden, werden Sie zunächst gebeten, an einer Online-Umfrage teilzunehmen, die etwa 20 Minuten dauern sollte. Sie werden dann randomisiert (wie beim Werfen einer Münze) in die Behandlungsgruppe oder die Kontrollgruppe aufgenommen. Wenn Sie in der Behandlungsgruppe sind, beginnen Sie mit dem Online-Programm. Wenn Sie in der Kontrollgruppe sind, werden Sie gebeten, 6 Wochen zu warten, bevor Sie mit dem Programm beginnen. Nach 6 Wochen nehmen beide Gruppen an einer zweiten Online-Umfrage teil. Wenn Sie in der Kontrollgruppe sind, werden wir Sie fragen, ob Sie am Online-Programm teilnehmen möchten. Wenn Sie dies tun, erhalten Sie nach Abschluss des Online-Programms eine zusätzliche Umfrage. 3 Monate nach Abschluss des Online-Programms werden wir Sie kontaktieren, um die abschließende Online-Umfrage auszufüllen. Jede dieser Umfragen sollte ungefähr 15 Minuten dauern.

In der ersten Umfrage werden einige Informationen über Sie und Ihren Hintergrund abgefragt. Die erste Umfrage und die letzten beiden werden auch Fragen dazu stellen, wie Sie Ihre Gesundheit mit einer Querschnittslähmung handhaben, wie zufrieden Sie in verschiedenen Aspekten Ihres Lebens sind, wie viel Sie herumkommen, wie Sie Ihre Zeit verbringen und wie Sie mit Menschen interagieren . Einige der heikelsten Fragen betreffen die Zufriedenheit mit Einkommen, Beziehungen und sexueller Aktivität. Sie können die Beantwortung von Fragen in den Umfragen verweigern.

Wenn Sie am Online-Selbstmanagementprogramm teilnehmen, durchlaufen Sie jede Woche ein anderes Bildungsmodul. Dazu gehören Module zu Zielsetzung, Denkstrategien und Ablenkung, alternative Gedanken, Problemlösung und Entscheidungshilfen, Kommunikation und Interessenvertretung, Anwendung auf Ihre eigenen Ziele und Entspannungsübungen für jede Sitzung. Jedes Modul sollte ungefähr 1 Stunde dauern.

Während des 6-wöchigen Programms finden mindestens drei Video-/Telefonkonferenzen mit dem Peer Leader und den anderen Teilnehmern statt. Das Ziel der wöchentlichen Konferenz ist es, dass die Teilnehmer die Materialien diskutieren, welche Aspekte für sie funktionieren oder nicht funktionieren, ihre individuellen Perspektiven darlegen und sich gegenseitig unterstützen. Diese Konferenzen dauern nicht länger als 1 Stunde.