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Die Wirkung von auf Achtsamkeit basierender Mandala-Aktivität auf die Angst und das spirituelle Wohlbefinden von älteren Krankenpflegeschülern

21. September 2021 aktualisiert von: Çiğdem Sarı Öztürk, Gazi University

Die Wirkung achtsamkeitsbasierter Mandala-Aktivitäten auf Angst und spirituelles Wohlbefinden

Diese Forschung wurde durchgeführt, um die Wirkung von auf Achtsamkeit basierender Mandala-Aktivität auf das spirituelle Wohlbefinden und das Angstniveau von älteren Krankenpflegeschülern in einem randomisierten, kontrollierten Studiendesign mit parallelen Gruppen vor und nach dem Test zu bestimmen. Die erforderliche institutionelle Erlaubnis und die Zustimmung der Ethikkommission wurden erhalten. Die Studiengruppe der Studie bestand aus 170 Studierenden der Seniorenpflege (Interventionsgruppe [n=84], Kontrollgruppe [n=86]). Achtsamkeitsbasierte Mandala-Aktivität wurde über das Zoom-Online-Programm auf die Interventionsgruppe angewendet. Die Daten wurden unter Verwendung des Formulars für beschreibende Merkmale, des Spielberg-Merkmals und des Status-Angst-Inventars, der Skala des spirituellen Wohlbefindens und der Skala der positiv-negativen Erfahrung gesammelt. Die Daten wurden im Programm SPSS 24 gespeichert.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Forschung wurde durchgeführt, um die Wirkung von auf Achtsamkeit basierender Mandala-Aktivität auf das spirituelle Wohlbefinden und das Angstniveau von älteren Krankenpflegeschülern in einem randomisierten, kontrollierten Studiendesign mit parallelen Gruppen vor und nach dem Test zu bestimmen. Die erforderliche institutionelle Erlaubnis und die Zustimmung der Ethikkommission wurden erhalten. Die Studiengruppe der Studie bestand aus 170 Studierenden der Seniorenpflege (Interventionsgruppe [n=84], Kontrollgruppe [n=86]). Achtsamkeitsbasierte Mandala-Aktivität wurde über das Zoom-Online-Programm auf die Interventionsgruppe angewendet. Die Daten wurden unter Verwendung des Formulars für beschreibende Merkmale, des Spielberg-Merkmals und des State Anxiety Inventory, der Spiritual Well-Being Scale und der Positiv-Negativ-Erfahrungsskala gesammelt. Die Schüler werden in Gruppen von 6-10 Personen eingeteilt und es werden Mandala-Aktivitäten durchgeführt. 3 Wochen Mandala-Aktivität, Atemübungen, Affirmationen etc. wurde ein therapeutisches Anwendungsprogramm erstellt und umgesetzt. Für die Studierenden der Kontrollgruppe wird bei klinischen Problemen das Standard-Förderprogramm der Schulleitung und der Lehrgangsleitung angewendet. Am Ende der Studie ist geplant, Mandala-Aktivitäten bei den Studenten der Kontrollgruppe anzuwenden. Die Forschung basiert auf Watsons „Human Caring“-Theorie.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

170

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
      • Ankara, Truthahn
        • Gazi University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • ERWACHSENE
  • OLDER_ADULT
  • KIND

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Anmeldung der theoretischen und praktischen Lehrveranstaltungen im Rahmen des Pflegeberufsstudiengangs Bewerbung II,
  • mit Internetzugang,
  • Studenten, die sich bereit erklären, an der Studie teilzunehmen

Ausschlusskriterien:

  • In psychiatrischer Behandlung (pharmakologische und/oder psychotherapeutische Behandlung),
  • mit Substanzabhängigkeit,
  • Muss zuvor an einem meditationsbasierten Therapieprogramm teilgenommen haben.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: DOPPELT

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Interventionsgruppe
Achtsamkeitsbasierte Mandala-Aktivität wurde über das Zoom-Online-Programm auf die Interventionsgruppe angewendet. Die Schüler werden in Gruppen von 6-10 Personen eingeteilt und es werden Mandala-Aktivitäten durchgeführt. 3 Wochen Mandala-Aktivität, Atemübungen, Affirmationen etc. wurde ein therapeutisches Anwendungsprogramm erstellt und umgesetzt.
Verhalten: Achtsamkeitsbasierte Mandala-Aktivität
Achtsamkeitsbasierte Mandala-Aktivität wurde über das Zoom-Online-Programm auf die Interventionsgruppe angewendet. Die Schüler werden in Gruppen von 6-10 Personen eingeteilt und es werden Mandala-Aktivitäten durchgeführt. 3 Wochen Mandala-Aktivität, Atemübungen, Affirmationen etc. wurde ein therapeutisches Anwendungsprogramm erstellt und umgesetzt
KEIN_EINGRIFF: Kontrollgruppe
Für die Studierenden der Kontrollgruppe wird bei klinischen Problemen das Standard-Förderprogramm der Schulleitung und der Lehrgangsleitung angewendet. Am Ende der Studie ist geplant, Mandala-Aktivitäten bei den Studenten der Kontrollgruppe durchzuführen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Skala des spirituellen Wohlbefindens
Zeitfenster: Änderung des Ausgangsniveaus der Skala für spirituelles Wohlbefinden nach 3 Wochen (Änderung wird bewertet)
Die Skala besteht aus 29 Items und ist ein fünfstufiger Likert-Typ. Aus der Skala ergibt sich die niedrigste Punktzahl von 29 Punkten und die höchste von 145 Punkten. Je höher die Punktzahl zeigt ein höheres spirituelles Wohlbefinden an.
Änderung des Ausgangsniveaus der Skala für spirituelles Wohlbefinden nach 3 Wochen (Änderung wird bewertet)
Das Spielberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI)
Zeitfenster: Änderung gegenüber dem Ausgangsniveau des Spielberger State-Trait Anxiety Inventory nach 3 Wochen (Änderung wird bewertet)
Die Skala ist ein 40-Punkte-Selbstberichtsmaß für Angst unter Verwendung einer 4-Punkte-Likert-Skala (von 0 bis 3 Punkten) für jeden Punkt. Die aus der Skala erhaltene Gesamtpunktzahl variiert zwischen 20 und 80. Ein hoher Wert weist auf ein hohes Maß an Angst hin, ein kleiner Wert auf ein geringes Maß an Angst.
Änderung gegenüber dem Ausgangsniveau des Spielberger State-Trait Anxiety Inventory nach 3 Wochen (Änderung wird bewertet)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Gazi University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

10. Mai 2021

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

30. Juni 2021

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

30. Juni 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. September 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. September 2021

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

22. September 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

22. September 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. September 2021

Zuletzt verifiziert

1. September 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2021/626

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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