- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05243186
Bewertung der kognitiven Leistung bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsstörungen, die auf dem Laufband arbeiten
16. März 2022 aktualisiert von: Ariel University
Randomisierte klinische Studie, in der Personen, bei denen ADHS diagnostiziert wurde und die regelmäßig mit Methylphenidat behandelt werden, auf ihre kognitive Leistungsfähigkeit getestet und nach dem Zufallsprinzip auf die folgenden vier Bedingungen untersucht werden:
- Während ich Methylphenidat nehme und an einem Schreibtisch sitze
- Während der Einnahme von Methylphenidat und Gehen auf einem Laufband-Arbeitsplatz
- Ohne Methylphenidat am Schreibtisch zu nehmen
- Ohne Methylphenidat beim Gehen auf einem Laufband zu nehmen Die Forscher werden die Ergebnisse der kognitiven Leistung vergleichen und die Effizienz des Lernens in jeder dieser vier Bedingungen bewerten.
Studienübersicht
Status
Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das Grundprinzip dieser klinischen Studie besteht darin, die Intervention zu identifizieren, die am besten zu besseren Kognitionsergebnissen bei Erwachsenen mit ADHS beiträgt: körperliche Aktivität, Medikamente oder eine Kombination aus beidem?
Die Studie wird es ermöglichen, festzustellen, welcher Faktor die kognitiven Ergebnisse verbessert.
Die Ergebnisse dieser Studie werden dazu beitragen, die beste Behandlungsmethode zu bestimmen, die Erwachsenen mit ADHS angeboten werden kann.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
30
Phase
- Phase 2
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienkontakt
- Name: Liat Korn, PhD
- Telefonnummer: 972 50 9099201
- E-Mail: Liatk@ariel.ac.il
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Gideon Koren, Prof.
- Telefonnummer: 972 58 7194777
- E-Mail: gidiup_2000@yahoo.com
Studienorte
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Ariel, Israel, 40700
- Rekrutierung
- Ariel University
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Kontakt:
- Liat Korn, PhD
- Telefonnummer: 972 50 9099201
- E-Mail: Liatk@ariel.ac.il
-
Kontakt:
- Gideon Koren, MD
- Telefonnummer: 972 58 7194777
- E-Mail: gidiup_2000@yahoo.com
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
16 Jahre bis 56 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
* Versichert von Maccabi Health Services
- Diagnostiziert mit ADHS durch einen Neurologen/Psychiater/Entwicklungsarzt
- Nehmen Sie Methylphenidat als Teil der Behandlung von ADHS ein UND haben zugestimmt, das Medikament nicht einzunehmen, wenn Sie darum gebeten werden
- Verstehen Sie die Sprache und einfache Anweisungen
- Bereit, an der Studie teilzunehmen und das Vereinbarungsformular zu unterzeichnen
Ausschlusskriterien:
- Leiden Sie an einer Herzkrankheit oder einer chronischen Atemwegserkrankung
- Frauen, die schwanger sind
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: MPH zu Fuß
Die Teilnehmer werden angewiesen, während der Einnahme von Methylphenidat zu arbeiten und auf einem Laufband zu gehen
|
Gehen auf einem Laufband-Arbeitsplatz neben einem Schreibtisch mit Computer und Bildschirm
Andere Namen:
Mit verschreibungspflichtigen Medikamenten
Andere Namen:
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Placebo-Komparator: MPH sitzt
Die Teilnehmer werden angewiesen, während der Einnahme von Methylphenidat zu arbeiten und an einem Schreibtisch zu sitzen
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Mit verschreibungspflichtigen Medikamenten
Andere Namen:
|
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Placebo-Komparator: Kein MPH-Gehen
Die Teilnehmer werden angewiesen, ohne die Einnahme von Methylphenidat zu arbeiten, während sie auf einer Laufband-Workstation gehen
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Gehen auf einem Laufband-Arbeitsplatz neben einem Schreibtisch mit Computer und Bildschirm
Andere Namen:
|
|
Placebo-Komparator: Kein MPH-Sitzen
Die Teilnehmer werden angewiesen, ohne die Einnahme von Methylphenidat zu arbeiten, während sie an einem Schreibtisch sitzen
|
Gehen auf einem Laufband-Arbeitsplatz neben einem Schreibtisch mit Computer und Bildschirm
Andere Namen:
Mit verschreibungspflichtigen Medikamenten
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stroop-Leistung
Zeitfenster: Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Die Stroop-Aufgabe misst Selektivität und Ablenkung und bewertet die Hemmfähigkeit.
Bei dieser Aufgabe wird ein Wort in zwei farbigen Rechtecken dargestellt.
Drei Zustände sind enthalten: Neutraler Zustand – wo das Wort schwarz gefärbt ist; Kongruente Bedeutung und Farbe des Zustandswortes stimmen überein; Nicht übereinstimmende Zustandswort-Bedeutung stimmt nicht mit der Farbe überein.
Für jeden Status werden die Parameter separat angezeigt.
Zu den berechneten Parametern gehören die mittlere Reaktionszeit der richtigen Antworten ± die Standardabweichung der richtigen Reaktionszeiten und Fehler – die Anzahl der falschen Antworten, bei denen die Probanden die falsche Taste gedrückt haben.
Die Skala der durchschnittlichen Reaktionszeit zeigt die durchschnittliche Punktzahl in Millisekunden für eine Versuchsperson bis zur Reaktion (höhere Zahlen zeigen eine längere Reaktionszeit – schlechteres Ergebnis).
Eine höhere Standardabweichung weist auf eine größere Verteilung unter den Durchschnittswerten der Probanden hin.
Fehler zählen die Zeiten, in denen die Probanden Fehler in ihren Antworten gemacht haben, beginnend bei null – eine höhere Punktzahl bedeutet ein schlechteres Ergebnis.
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Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Barhatt-Leistung
Zeitfenster: Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Die Barhatt-Leistung ist ein validierter Fragebogen, der 30 Aussagen zur Beurteilung der Impulsivität enthält.
Die Werte auf einer 4-Punkte-Skala reichten von 1 („nie/selten“), 2 („manchmal“), 3 („häufig“) und 4 („fast immer/immer“).
Diese Aussagen bilden drei Subskalen/Dimensionen: 1. Motorische Impulsivität (MI), die Handeln ohne Voraussicht widerspiegelt (z. B. „Ich mache Dinge, ohne nachzudenken“), 2. Aufmerksamkeitsimpulsivität (AI), die eine verringerte Fähigkeit widerspiegelt, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten in Richtung eines Stimulus (z. B. „Ich konzentriere mich leicht“) und 3. nicht-planende Impulsivität (N-PI), die eine Betonung der Gegenwart widerspiegelt (z. B. „Ich interessiere mich mehr für die Gegenwart als für die Zukunft“ ).
In all diesen drei Dimensionen steht ein höherer Mittelwert für eine höhere Impulsivität.
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Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Pausen von der Arbeit
Zeitfenster: Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Anzahl und Länge der Pausen, die die Teilnehmer von ihrer kognitiven Arbeit genommen haben.
Die Werte stellen die durchschnittliche Anzahl der Pausen dar, die die Probanden während ihrer Arbeitszeit genommen haben, höhere Zahlen stehen für mehr Pausen.
Ebenso die mittlere Pausenzeit in Minuten, wobei eine höhere Zahl eine längere Pausenzeit darstellt.
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Bis Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Liat Korn, PhD, Ariel University
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Oktober 2021
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
1. Juli 2022
Studienabschluss (Voraussichtlich)
1. Oktober 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
23. Januar 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
15. Februar 2022
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
16. Februar 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
31. März 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
16. März 2022
Zuletzt verifiziert
1. Oktober 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Pathologische Prozesse
- Neurokognitive Störungen
- Aufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Erkrankung
- Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität
- Kognitionsstörungen
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Hemmer der Aufnahme von Neurotransmittern
- Membrantransportmodulatoren
- Dopamin-Agenten
- Hemmer der Dopaminaufnahme
- Stimulanzien des zentralen Nervensystems
- Methylphenidat
Andere Studien-ID-Nummern
- ArielUni
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Ja
Beschreibung des IPD-Plans
Das Ergebnis der Studie wird analysiert.
Ein Papier wird bei einer internationalen Zeitschrift mit Studienbeschreibung einschließlich Methoden, Prüfungsprotokollergebnissen eingereicht.
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Ein Jahr
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Entscheidung des Mitarbeiters ausstehend.
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- Studienprotokoll
- Statistischer Analyseplan (SAP)
- Klinischer Studienbericht (CSR)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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