- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07421063
Die Wirkung der Emotional Freedom Technique auf das Angstniveau der Eltern: Neugeborenen-Hörscreening
Emotionale Freiheitstechnik für elterliche Ängste bezüglich des Neugeborenen-Hörscreenings
Das Neugeborenen-Hörscreening (NHS) ist ein Standardverfahren, das bei Eltern häufig akute Ängste auslöst. Während die Emotionale Freiheits-Technik (EFT) in verschiedenen klinischen Settings nachweislich psychische Belastungen reduziert, ist ihre spezifische Anwendung bei elterlichen Ängsten während der Neugeborenen-Screeningphase noch wenig erforscht. Diese Studie schließt diese Lücke, indem sie die Auswirkungen einer gezielten EFT-Intervention auf die Angstlevel von Müttern untersucht, die auf die ersten Hörtests ihrer Neugeborenen warten.
Das primäre Ziel ist festzustellen, ob eine kurze, 15-minütige EFT-Sitzung mütterliche Ängste effektiver reduziert als eine standardmäßige Wartezeit. Die Teilnehmer werden zufällig entweder einer Interventionsgruppe, in der sie eine strukturierte Akupressurpunkte-Klopffolge durchführen, oder einer Kontrollgruppe ohne aktive Intervention zugeteilt. Die Angst wird mithilfe validierter Skalen unmittelbar vor und nach dem 15-minütigen Zeitraum bewertet, um akute Veränderungen der Belastung zu erfassen. Die Forscher gehen davon aus, dass die Anwendung von EFT im Zusammenhang mit dem Verfahren die elterlichen Angstlevel im Vergleich zur Nicht-Interventionsgruppe signifikant reduzieren wird.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studiendesign und Randomisierung: Diese prospektive, kontrollierte experimentelle Studie verwendet ein Prätest-Posttest-Design, um die Auswirkungen der Emotional Freedom Technique (EFT) auf elterliche Angst zu bewerten. Insgesamt 70 geeignete Eltern werden aus den Neugeborenen-Hörscreening (NHS)-Einheiten zweier öffentlicher Krankenhäuser rekrutiert. Die Teilnehmer werden entweder der EFT-Interventionsgruppe (n=35) oder einer Nicht-Interventionskontrollgruppe (n=35) mittels stratifizierter Blockrandomisierung mit einem 1:1-Verhältnis zugewiesen. Die Stratifizierung erfolgt basierend auf den Ausgangswerten der Zustandsangst, um eine ausgewogene Verteilung zwischen den Studiengruppen sicherzustellen.
Verfahrensstandardisierung und Teilnehmermanagement: Um die interne Validität zu wahren und die Stabilität der präprozeduralen Angstmessungen zu gewährleisten, werden spezifische situative Kontrollen umgesetzt. Teilnehmer werden ausgeschlossen, wenn akute situative Auslöser – wie Neugeborenenweinen oder Stillen – unmittelbar vor oder während des Interventionszeitraums auftreten. Um externe Ablenkungen zu minimieren und dem Teilnehmer zu ermöglichen, sich vollständig auf das Protokoll zu konzentrieren, kümmern sich Angehörige während der 30-35-minütigen Studiendauer um die Neugeborenen.
Interventionsprotokolle
- EFT-Gruppe: Die Teilnehmer erhalten eine 15-minütige geführte Sitzung unter Leitung eines zertifizierten Praktikers. Die Sitzung beginnt mit dem „Karate Chop“-Punkt-Setup, bei dem der Teilnehmer einen spezifischen Akzeptanzsatz dreimal wiederholt. Darauf folgt sequenzielles Klopfen (etwa sieben Mal pro Punkt) an zwölf festgelegten Akupunkturpunkten: Beginn der Augenbraue, Seite des Auges, unter dem Auge, unter der Nase, das Kinn, Schlüsselbein, unter der Achselhöhle, Daumen, Zeigefinger, Mittelfinger, kleiner Finger und der Karate Chop-Punkt. Mehrere Klopfrunden werden innerhalb des 15-minütigen Zeitrahmens abgeschlossen.
- Kontrollgruppe: Die Teilnehmer durchlaufen identische Vortest-Bewertungen, verbleiben jedoch für 15 Minuten in einem bestimmten Wartebereich ohne jegliche aktive Intervention, Anleitung oder therapeutischen Kontakt.
Datenerfassung und Messung: Basisbewertungen (Prätests) umfassen ein Elterninformationsformular, die Subjective Units of Distress Scale (SUDS) und das State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Nachtest-Bewertungen (SUDS und STAI) werden beiden Gruppen unmittelbar nach der 15-minütigen Intervention oder Wartezeit durchgeführt. Das STAI bewertet sowohl situative (Zustands-) als auch allgemeine (Eigenschafts-)Angst auf einer Skala von 20 bis 80, während die SUDS eine subjektive Belastungseinschätzung von 0 bis 10 liefert.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Sümeyra Alan, PhD
- Telefonnummer: +90 5054568535
- E-Mail: sumeyraalan@ibu.edu.tr
Studienorte
-
-
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Bolu, Türkei (türkiye), 14030
- Rekrutierung
- Bolu Abant Izzet Baysal University, Izzet Baysal Training and Research Hospital, Newborn Hearing Screening Center
-
Kontakt:
- Sümeyra Alan, PhD
- Telefonnummer: +905054568535
- E-Mail: sumeyraalan@ibu.edu.tr
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Bolu, Türkei (türkiye), 14030
- Rekrutierung
- Bolu Izzet Baysal State Hospital, Newborn Hearing Screening Center
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Kontakt:
- Sümeyra Alan, PhD
- Telefonnummer: +905054568535
- E-Mail: sumeyraalan@ibu.edu.tr
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Eltern von Neugeborenen, die erstmals am Neugeborenen-Hörscreening (NHS) teilnehmen.
- Fähigkeit, in der Muttersprache effektiv zu kommunizieren, ohne Sprachbarrieren.
- Keine vorherige Erfahrung oder Schulung in der Anwendung der Emotional Freedom Technique (EFT).
- Freiwillige Zustimmung zur Teilnahme an der Studie und Ausfüllen des Einverständnisformulars.
Ausschlusskriterien:
- Bekannte Vorgeschichte diagnostizierter psychiatrischer Störungen oder Epilepsie.
- Situationen, in denen das Neugeborene unmittelbar vor der Intervention oder während der Bewertung weint oder gestillt wird.
- Das geplante Hörscreening-Verfahren beginnt, bevor das 30-35-minütige Studienprotokoll abgeschlossen ist.
- Auftreten akuter situativer Auslöser oder Umgebungsablenkungen, die die Stabilität der Angstmessungen beeinträchtigen könnten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Emotional Freedom Technique Gruppe
15-minütige geführte Akupressur-Klopf-Sitzung
|
15-minütige geführte Akupressurpunkt-Klopf-Sitzung
|
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Sonstiges: Kontrollgruppe
15-minütige Wartezeit ohne aktive Anleitung
|
15-minütige Wartezeit ohne aktive Anleitung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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State-Trait-Angstinventar (STAI-S) Score
Zeitfenster: Ausgangswert (Vor dem Test) und 15 Minuten nach dem Ausgangswert (Nach dem Test)
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Der STAI-S misst den aktuellen Angstzustand.
Die Werte liegen zwischen 20 und 80, wobei höhere Werte auf ein höheres Angstniveau hindeuten.
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Ausgangswert (Vor dem Test) und 15 Minuten nach dem Ausgangswert (Nach dem Test)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Subjective Units of Distress Scale (SUDS)
Zeitfenster: Ausgangswert (Vor dem Test) und 15 Minuten nach dem Ausgangswert (Nach dem Test).
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Eine Selbstbeurteilungsskala für Belastung/Ängstlichkeit.
Die Werte reichen von 0 (keine Belastung) bis 10 (extreme Belastung).
|
Ausgangswert (Vor dem Test) und 15 Minuten nach dem Ausgangswert (Nach dem Test).
|
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State-Trait-Angstinventar - Trait (STAI-T) Score
Zeitfenster: Baseline (Pre-Test) und 15 Minuten nach der Baseline (Post-Test).
|
Die STAI-T ist eine Selbstauskunftsskala, die verwendet wird, um die allgemeine Tendenz einer Person, Angst zu erleben, zu messen.
Die Skala besteht aus 20 Items, wobei die Werte von 20 bis 80 reichen. Höhere Werte spiegeln ein höheres Maß an Eigenschaftsangst wider.
|
Baseline (Pre-Test) und 15 Minuten nach der Baseline (Post-Test).
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Sümeyra Alan, PhD, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Clond M. Emotional Freedom Techniques for Anxiety: A Systematic Review With Meta-analysis. J Nerv Ment Dis. 2016 May;204(5):388-95. doi: 10.1097/NMD.0000000000000483.
- Kim, D., Bae, H., & Chon Park, Y. (2008). Validity of the Subjective Units of Disturbance Scale in EMDR. Journal of EMDR Practice and Research, 2, 57 - 62.
- Oner N, Le Compte A. State-Trait Anxiety Inventory: Handbook. 2nd ed. Istanbul: Bogazici University Press; 1998.
- Wolpe J. Subjective Units of Distress Scale (SUDS). APA PsycTests. 1969.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- AIBU-SBF-SA-01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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