- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06552819
Benutzererfahrung eines Gangtrainingslaufbands für die Heimrehabilitation von Kindern mit chronischen Erkrankungen (EMMVIES-UX)
„Angesichts der eingeschränkten Zugänglichkeit zu längeren und effizienten Rehabilitationsprogrammen auf der Grundlage körperlicher Aktivität zielt diese Studie darauf ab, ein Heimprogramm für Kinder mit chronischen Krankheiten zu entwickeln, die die körperliche Gesundheit beeinträchtigen (einschließlich Zerebralparese, Fettleibigkeit und neuromuskuläre Erkrankungen). Das französische Unternehmen EzyGain hat ein kompaktes Laufband entwickelt, das mit Sensoren und einem Sicherheitssystem ausgestattet ist, das mit einer Tablet-Anwendung und einem Virtual-Reality-Headset kommuniziert, um die Rehabilitation zu Hause zu unterstützen. Ziel dieser Studie ist es, die Entwicklung dieser Lösung zu einem längeren und progressiven Trainingsprogramm voranzutreiben, das darauf zugeschnitten ist, sich positiv auf die Gesundheit von Kindern auszuwirken. Zukünftige Benutzer, darunter Kinder, ihre Eltern und Therapeuten, werden im Mittelpunkt des Entwicklungsprozesses stehen. Es kommt eine qualitative Methodik zum Einsatz, die Fokusgruppen und eine Reihe von Fragebögen zur Benutzererfahrung (UX) umfasst. Die Forschungshypothese ist, dass Benutzer-Feedbacks die Entwicklung einer geeigneten Lösung ermöglichen, die ihren spezifischen Anforderungen entspricht und eine hohe Akzeptanzrate des Geräts gewährleistet.
Diese Studie ist der erste Schritt vor der Bewertung der Auswirkungen der Lösung auf diese drei Gruppen von Kindern (mit Zerebralparese, Fettleibigkeit und neuromuskulären Erkrankungen).
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
„Besuch 1: Kinder testen in Begleitung eines Elternteils das Laufband und die dazugehörigen Reha-Spiele auf einem Tablet und in immersiver virtueller Realität in der aktuellen Version und es werden UX-Fragebögen ausgefüllt.“
Besuch 2: Kinder, Eltern und Therapeuten nehmen in Gruppen von 6 bis 8 Personen an Fokusgruppen teil, in denen sie ihre Meinung zu der Lösung äußern, die sie bei Besuch 1 getestet haben, und Verbesserungsmöglichkeiten besprechen.
(mehrere Monate sind der Entwicklung der Lösung durch die Gesellschaft gewidmet, basierend auf den Rückmeldungen der Kinder, Eltern und Therapeuten)
Besuch 3: Kinder testen in Begleitung eines Elternteils das Laufband und die dazugehörigen Reha-Spiele auf einem Tablet und in der immersiven virtuellen Realität in der neuen Version, außerdem werden UX-Fragebögen ausgefüllt.“
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Lena CARCREFF
- Telefonnummer: + 33 2 41 35 50 30
- E-Mail: lena.carcreff@chu-angers.fr
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Baptiste CHUPIN
- Telefonnummer: + 33 6 62 80 56 40
- E-Mail: baptiste.chupin@chu-angers.fr
Studienorte
-
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Maine Et Loire
-
Angers, Maine Et Loire, Frankreich, 49100
- CHU Angers
-
Kontakt:
- Lena CARCREFF
- Telefonnummer: + 33 2 41 35 50 30
- E-Mail: lena.carcreff@chu-angers.fr
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Kontakt:
- Baptiste CHUPIN
- Telefonnummer: + 33 6 62 80 56 40
- E-Mail: baptiste.chupin@chu-angers.fr
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
„Einschlusskriterien für die Kinder:
- im Alter zwischen 8 und 18 Jahren
- in der Lage, 5 Minuten lang auf einem Laufband mit oder ohne Gehhilfe und mit oder ohne Körpergewichtsunterstützung zu gehen
- Diagnose einer der folgenden Pathologien: bilaterale Zerebralparese, Fettleibigkeit, spinale Muskelamiotrophie Typ 3, Duchenne, angeborene Myopathie, Charcot Marie Tooth
- Grobmotorisches Funktionsklassifizierungssystem (GMFCS) I bis III für Kinder mit Zerebralparese
- IMC ist dem Zentil IOTF-30 für Kinder mit Fettleibigkeit überlegen
- Funktionsniveau von 2 bis 6 auf der Walton-Skala oder 3 bis 7 auf der Vignos-Skala für Kinder mit neuromuskulären Erkrankungen
Einschlusskriterien für die Eltern:
- Elternteil eines berechtigten Kindes
Einschlusskriterien für die Therapeuten:
- Therapeut von mindestens einem berechtigten Kind
Einschlusskriterien für alle:
- Kann sich auf Französisch ausdrücken und einen Fragebogen beantworten
- Formulieren Sie, dass Sie nichts dagegen haben, an der Forschung teilzunehmen
Ausschlusskriterien:
- Freiheitsentzug durch gerichtliche oder behördliche Entscheidung
- Vorbehaltlich einer gesetzlichen Schutzmaßnahme“
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kinder mit Zerebralparese, Fettleibigkeit und neuromuskulären Erkrankungen, Eltern und Therapeuten
|
Kein Eingriff
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Ergebnisse der Fokusgruppe
Zeitfenster: Zwischen der zweiten und dritten Woche
|
Liste der Themen, die in den Fokusgruppen von Patienten, Eltern und Therapeuten behandelt wurden.
Zu den Themen gehören: die Bedürfnisse und Erwartungen an ein Rehabilitationstool für zu Hause, einschließlich virtueller Realität, wahrgenommene Hindernisse und Erleichterungen sowie die Akzeptanz bestimmter Merkmale der Lösung.
|
Zwischen der zweiten und dritten Woche
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zur Benutzererfahrung (UEQ-S)
Zeitfenster: Tag 1 und 6 Monate
|
UX wird anhand der französischen Kurzversion des User Experience Questionnaire (UEQ-S) bewertet.
Es enthält 8 Elemente, die in zwei Skalen gruppiert sind: pragmatische Qualitäten (Effizienz, Klarheit, Zuverlässigkeit) und hedonische Qualitäten (Anregung, Neuheit).
Das Format der Elemente ist ein semantisches Differential (z. B. Kompliziert – Einfach) mit einer 7-stufigen Likert-Skala.
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Tag 1 und 6 Monate
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Usability-Metrik für Benutzererfahrung (UMUX)
Zeitfenster: Tag 1 und 6 Monate
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Die Benutzerfreundlichkeit wird anhand der französischen Version der Usability Metric for User Experience (UMUX) bewertet.
Der UMUX ist ein kurzer 4-Punkte-Fragebogen.
Bei den Items handelt es sich um Aussagen zur Benutzerfreundlichkeit und Nützlichkeit, denen die Befragten auf einer 7-stufigen Likert-Skala zustimmen.
Die vom UMUX erhaltenen Bewertungen ermöglichen die Positionierung der Benutzerfreundlichkeit der Lösung auf der SUS-Interpretationsskala („das Schlimmste, was man sich vorstellen kann“, „schlecht“, „akzeptabel“, „gut“, „ausgezeichnet“). oder „das Beste, was man sich vorstellen kann“).
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Tag 1 und 6 Monate
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Einfach mit Technologie
Zeitfenster: Tag 1 und 6 Monate
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Die Leichtigkeit im Umgang mit Technologie wird anhand der folgenden Frage beurteilt: „Wie bewerten Sie auf einer Skala von 1 bis 10 Ihre Leichtigkeit im Umgang mit Technologien?“
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Tag 1 und 6 Monate
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Cyberkrankheit
Zeitfenster: Tag 1 und 6 Monate
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Cybersickness wird mithilfe des Virtual Reality Sickness Questionnaire (VRSQ) bewertet, der reisekrankheitsähnliche Empfindungen misst, die durch die Verwendung von Virtual-Reality-Headsets entstehen.
Die Teilnehmer bewerten den Schweregrad jedes der 9 VRSQ-Elemente mit einer Skala von 0 bis 3 (keine, leicht, mittel, schwer).
Die Gesamtpunktzahl spiegelt den Durchschnitt der Werte für okulomotorische Beschwerden und Orientierungslosigkeit auf einer Skala von 100 wider.
Mithilfe eines internen Fragebogens zu den Aspekten Komfort, Vergnügen, Präsenz in der virtuellen Umgebung (VE) und Immersion werden die Erfahrungen der Teilnehmer mit der VE und dem VR-Headset erfragt.
Die Teilnehmer antworten auf einer visuellen Analogskala von 0 bis 10.
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Tag 1 und 6 Monate
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Wahrnehmung der Kinder durch die Spiele
Zeitfenster: Tag 1 und 6 Monate
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Die Wahrnehmung der Spiele durch Kinder wird anhand eines internen Fragebogens bewertet, der von der Game User Experience Satisfaction Scale (GUESS) inspiriert ist.
Bei den Items handelt es sich um Aussagen, mit denen die Befragten auf einer 7-stufigen Likert-Skala ihre Zustimmung zum Ausdruck bringen.
Die Punktzahlen für die verschiedenen Punkte werden summiert und ermöglichen es dem Unternehmen, die am meisten geschätzten Spiele und die Schwächen anderer zu identifizieren.
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Tag 1 und 6 Monate
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Annehmbarkeit
Zeitfenster: Tag 1 und 6 Monate
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Die Akzeptanz aus Sicht des Therapeuten bzw. der Eltern wird anhand eines internen Fragebogens beurteilt.
Die Fragen umfassen ihre Einschätzung des Bewegungsverhaltens des Kindes, den Grad der benötigten Unterstützung, das Engagement während der Sitzung und ihre Meinung zum Einsatz von virtueller Realität auf einer 5-Punkte-Likert-Skala.“
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Tag 1 und 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 49RC24_0261
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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