Viabilidad de la intervención Lee Silverman Voice Treatment®-BIG en el accidente cerebrovascular
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
Missouri
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Columbia, Missouri, Estados Unidos, 65211
- University of Missouri
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18 años o más
- Diagnóstico de primer accidente cerebrovascular isquémico al menos 6 meses antes según lo confirmado por registros médicos
- Tiene un accidente cerebrovascular más que moderado (escala de accidentes cerebrovasculares NIH > 20)
- Puede leer y escribir en inglés. Para garantizar que los participantes puedan entender las instrucciones en las sesiones de ejercicios en la clínica y en el hogar
Criterio de exclusión:
- Déficits motores más que moderados (Evaluación Fugl-Meyer UE < 32/66)
- Deterioro cognitivo más que leve (miniexamen del estado mental < 24)
- Déficits de equilibrio más que leves (escala de equilibrio de Berg <45)
- Deficiencias mínimas o nulas debido a su accidente cerebrovascular (Escala de accidente cerebrovascular NIH < 6)
- Actualmente recibe servicios de terapia ocupacional o fisioterapia
- Ha tenido más de un derrame cerebral
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: TRANSVERSAL
- Enmascaramiento: SOLTERO
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Experimental
Este grupo recibirá primero la Intervención LSVT(R)BIG (4 semanas) y luego pasará al Control de lista de espera (sin intervención durante 4 semanas).
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Los participantes completarán la intervención LSVT®BIG que consta de 16 sesiones de una hora en 4 días consecutivos durante 4 semanas y un componente de programa en el hogar.
Los participantes asignados al azar a este brazo serán seguidos durante un período de 4 semanas.
Haremos un seguimiento de la participación en cualquier ejercicio diario (no en los servicios de terapia) a través del autoinforme.
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OTRO: Control de lista de espera
Este grupo recibirá el control de la lista de espera (4 semanas) y luego cruzará para recibir la intervención LSVT(R)BIG (4 semanas).
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Los participantes completarán la intervención LSVT®BIG que consta de 16 sesiones de una hora en 4 días consecutivos durante 4 semanas y un componente de programa en el hogar.
Los participantes asignados al azar a este brazo serán seguidos durante un período de 4 semanas.
Haremos un seguimiento de la participación en cualquier ejercicio diario (no en los servicios de terapia) a través del autoinforme.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Tasa de adherencia
Periodo de tiempo: 1 año
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Para cada participante del estudio, se calculará un porcentaje de visitas a la clínica y ejercicios en el hogar completados.
Las tasas se promediarán dentro de los grupos.
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1 año
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde el inicio en la prueba de función motora de Wolf (WMFT)
Periodo de tiempo: 4 semanas
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Evaluación de la función motora de las extremidades superiores.
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4 semanas
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Cambio desde la línea base en la Medida Canadiense de Desempeño Ocupacional (COPM)
Periodo de tiempo: 4 semanas
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La Medida de Desempeño Ocupacional Canadiense es una medida del desempeño autoevaluado del sujeto y la satisfacción de su desempeño con 5 áreas de ocupación/actividades autoidentificadas.
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4 semanas
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Cambio desde la línea de base en la Evaluación del Desempeño de las Habilidades de Autocuidado (PASS)
Periodo de tiempo: 4 semanas
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La Evaluación de Desempeño de Habilidades de Autocuidado (PASS) evalúa el autocuidado básico y las actividades instrumentales de la vida diaria.
Subescalas: Independencia, Seguridad, Adecuación (mínimo: 0, máximo: 3).
No se informa la puntuación total.
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4 semanas
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Cambio desde la línea de base en PROMIS-43
Periodo de tiempo: 4 semanas
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Valoración general de la calidad de vida y participación en la vida diaria.
La evaluación proviene de la caja de herramientas estandarizada de los NIH.
Los puntajes T se informan en una escala de 0 a 100 (50 es el promedio).
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4 semanas
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Cambio desde el inicio en la escala de Ashworth modificada (MAS)
Periodo de tiempo: 4 semanas
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Evaluar el tono muscular de varias articulaciones.
Solo se registrarán las articulaciones con alguna espasticidad.
La escala va de 0 (sin espasticidad) a 3 (articulación rígida).
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4 semanas
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Cambio desde el inicio en el rango de movimiento de las extremidades superiores
Periodo de tiempo: 4 semanas
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Ángulo (grados) de las extremidades superiores medido con un goniómetro.
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4 semanas
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Cambio desde el inicio en la fuerza de las extremidades superiores
Periodo de tiempo: 4 semanas
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La fuerza de las extremidades superiores se evaluará mediante la prueba muscular manual.
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4 semanas
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Tasa de retención
Periodo de tiempo: 1 año
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Tasa: número de participantes del estudio que completaron el estudio en relación con el número inicialmente inscrito en el estudio
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1 año
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Tasa de contratación
Periodo de tiempo: 1 año
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Se mantendrá un registro de llamadas.
El número de participantes del estudio seleccionados en relación con el número total de llamadas realizadas se utilizará para calcular la tasa de reclutamiento.
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1 año
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Gearing RE, El-Bassel N, Ghesquiere A, Baldwin S, Gillies J, Ngeow E. Major ingredients of fidelity: a review and scientific guide to improving quality of intervention research implementation. Clin Psychol Rev. 2011 Feb;31(1):79-88. doi: 10.1016/j.cpr.2010.09.007. Epub 2010 Oct 7.
- Proffitt RM, Henderson W, Scholl S, Nettleton M. Lee Silverman Voice Treatment BIG(R) for a Person With Stroke. Am J Occup Ther. 2018 Sep/Oct;72(5):7205210010p1-7205210010p6. doi: 10.5014/ajot.2018.028217.
- Ebersbach G, Ebersbach A, Gandor F, Wegner B, Wissel J, Kupsch A. Impact of physical exercise on reaction time in patients with Parkinson's disease-data from the Berlin BIG Study. Arch Phys Med Rehabil. 2014 May;95(5):996-9. doi: 10.1016/j.apmr.2013.10.020. Epub 2013 Nov 11.
- Ebersbach G, Grust U, Ebersbach A, Wegner B, Gandor F, Kuhn AA. Amplitude-oriented exercise in Parkinson's disease: a randomized study comparing LSVT-BIG and a short training protocol. J Neural Transm (Vienna). 2015 Feb;122(2):253-6. doi: 10.1007/s00702-014-1245-8. Epub 2014 May 29. Erratum In: J Neural Transm (Vienna). 2015 Feb;122(2):257.
- Farley BG, Koshland GF. Training BIG to move faster: the application of the speed-amplitude relation as a rehabilitation strategy for people with Parkinson's disease. Exp Brain Res. 2005 Dec;167(3):462-7. doi: 10.1007/s00221-005-0179-7. Epub 2005 Nov 11.
- Lin KC, Hsieh YW, Wu CY, Chen CL, Jang Y, Liu JS. Minimal detectable change and clinically important difference of the Wolf Motor Function Test in stroke patients. Neurorehabil Neural Repair. 2009 Jun;23(5):429-34. doi: 10.1177/1545968308331144. Epub 2009 Mar 16.
- Winstein CJ, Wolf SL, Dromerick AW, Lane CJ, Nelsen MA, Lewthwaite R, Cen SY, Azen SP; Interdisciplinary Comprehensive Arm Rehabilitation Evaluation (ICARE) Investigative Team. Effect of a Task-Oriented Rehabilitation Program on Upper Extremity Recovery Following Motor Stroke: The ICARE Randomized Clinical Trial. JAMA. 2016 Feb 9;315(6):571-81. doi: 10.1001/jama.2016.0276.
- Wolf SL, Catlin PA, Ellis M, Archer AL, Morgan B, Piacentino A. Assessing Wolf motor function test as outcome measure for research in patients after stroke. Stroke. 2001 Jul;32(7):1635-9. doi: 10.1161/01.str.32.7.1635.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
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- 2011132
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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